书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体,它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展,社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”,不禁会想,我们为什么读书。
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存,为了考学,拼命的读书,有人甚至说书籍是生计的敲门砖,有了事业即可不要书。对于这一观点,我不敢苟同,正如培根所说,“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。”在我看来,读书的目的并不在于为考试,而在读书,若只为考试而读,那变是读书。我认为,读书的真正目的应是以下四点:
第一,读书让人获得知识。这是最浅显的作用。
我们从小到大所读的教科书目的也大于此。它让获得丰富的知识,获得渊博的学识,也让人们得到学位和工作,这些无足轻重的“副产品”。这一层的读书只是为了生活和学识。不可否认,知识的获得也是十分重要,毕竟“熟读唐诗三百首,不会作诗也会诌”吗?
第二,读书让人提高修养。
阅读一本好书,正如同一位知识渊博的学者谈话,“他”的语言中无不闪烁智慧的火花,无不传答着高尚的修养,从一本书中学到的修养,提高的品格,远比在生活磨砺中体会的深刻,体会的彻底。正如林语堂所说的如果读者获得书中的“味”,他便会在谈吐中把这种风味表现出来,如果他的谈吐中有了风味,他在写作中免不了会表现出风味来。着此间浅移默化的“味”,不正是在读书中体味的素养吗?
第三,读书让人开阔视野。
人生活的范围有限,限制于空间与时间的连锁中,当他只能同身边的交谈,他的认识是肤浅的,他的学识是简陋的。但当他打开一本书,时间,空间便再不能限制于他,他可以坐在家中看到世界各地,品味古今中外,他可以体会古战场上“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的宏大,可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机;可以体会黄昏下“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的忧;可以体会“白日放歌需纵酒,青春作伴好还乡”的欢喜。在书中人可以翱翔于智慧的天空,他的视野也不会只存在于一省,一市,一县,一国而是整个宇宙整个空间。着也许读书所换来的乐趣吧。
第四,读书让人明白事理。
韩愈曾说“人非生而知之者,孰能无或?”我想最大的疑虑也莫过于不明事理吧,读书里的名人,也许刚好可以找到答案,看世界名人的作人处事,从中可以学到许多方法,对于明白事理,应是非常重要的吧。
在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体,在书籍中开拓视野看大千世界,在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。
书,是知识的海洋;书,是智慧的源泉;书,是人类进步的阶梯;书,是人们走向光明的道路;书,是大海里的灯塔,指引着我们航行
——题记
自从上了六年级,我读书的时间是越来越少,于是,我是格外珍惜读书的时间,一有一点业余的时间便捧起书津津有味的看了起来。就这样,我越来越珍惜读书,渴望读书,久而久之我便爱上了读书。
我读过的文学作品有很多,有历史类,小说类,科幻类等等。例如《地心游记》讲述的是一位科学家和他的侄子还有一位冰岛小伙子进入冰岛火山口,寻找先知足迹却奇迹般的从另外一个火山口出来的奇妙遭遇,让我体会到他们的勇敢、智慧、大胆。再来说《三国演义》,一本人人都知道的书,什么“桃园三结义”、“连火烧赤壁”、“官渡之战”最后“分久必合,合就必分,天下归晋”。这些人物形象各异,数百年经久不衰。正是因为这样每本书都不一样,都有它的优点才使我爱上了这些无声的朋友。
冰心曾经说过:“读书好,好读书,读好书。”
十一岁生日那天,妈妈给我一本书,是一本名人传,名字是《爱因斯坦》。我只花了两天就读完了这本书,我读完后明白了一个道理:我们每个人都应该用勤奋弥补自己的不足,这样才会成功。读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。细细品味,才会发现每本书都会告诉你一个道理,难怪朱熹会说:“读书有三道,眼到,口到,心到。”只有这样才能体会出道理呀!书帮助着我,丰富着我的知识,告诉了我一些做人的道理,让我如何面对生活、学习、挫折,鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。书不仅能够从中学到新的知识,还能从中学到新的常识,学会生存。寂寞时,它会给我们以安慰;有疑难时,它会给我们解答;遇到挫折时,它会给我们鼓舞和力量;迷失方向时,它会指引我们光明的方向。“书中自有黄金屋。”读书当然是好事,但不能盲目的读书否则就会“尽信书则不如无书。”或许就是这样有利有弊才使我爱上读书吧。
戏剧家莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有了书籍就好像没有了阳光;智慧里没有了书籍就好像鸟儿没有了翅膀。”这说明了书籍的重要性。一篇篇动人的小说,美丽的诗歌,感人的童话让你爱不释手。列夫·托尔斯泰曾经说过:“读书使人心明眼亮。” 书不仅是知识的宝库,也是我们的良师益友。一位大文豪说过:“读一本好书仿佛在和一位高尚的人谈话。”用我自己的话说就是:“人世间没有了书籍那就仿佛是生命中没有了水。”
如果没有书,我们的生活将是多么的寂寥空虚,我们的生命将是多么的暗淡无光。书,陪伴我走过了无数风雨,它见证了我的快乐成长。
让我们一起读书,爱上读书,做一个有智慧的人吧。
“妈,我上去写作业啦!”我紧张地掏出藏在怀里被我捂得热乎乎的小说,贼头贼脑地向四周张望,一再确认没人之后,我才气定神闲地坐下来,跷起二郎腿,看起了书。
唉,现在这世道,小学生看个书都得偷偷摸摸的,像我正在看的这本小说《拥抱幸福的小熊》,一律被大人称为“看了没有用的闲书”,要是被我父母发现我有这等闲情雅致,那么扑面而来的肯定是一顿“竹齐炒肉丝”……想到这儿我就一阵心酸哪!
不过还好,这种心酸并没有持续太久,我立马被书里的故事吸引进去了,往往这时,我会忘了现实,忘了时间,忘了爸爸妈妈的束缚,独自一人钻进书的海洋,仿佛自己就是主人公,为他经历的事感到开心,感到难过……正当我看得津津有味时,一阵急促的脚步声打断了我美好的遐想。惨了,一定是妈妈上来检查了,我慌张地将书塞进了抽屉,打开事先准备在一旁的语文书,装模作样地读了起来。“欣欣,作业还没写完吗?”一个威严的声音在我耳边响起。“哦!嗯决了!”我随口编了两句。“要不要吃点水果?”
真是的,我哪有心思吃水果啊!我只想把妈妈打发走了好继续看书:“不用了,妈妈,谢谢……妈,你先下去吧,我继续学习!”妈妈一听“学习”两字,就立刻妥协了:“那好,你自己慢慢写,写好点啊!”
万岁!我迫不及待地拿出书,一头扎了进去。小念是个天真固执的女孩,因为童年时期父母离婚,形成了自闭的性格,多年来,陪伴她的只有一个熊公仔,可是小念在一场车祸中丢失了小熊,但她认识了年轻的林医生,林医生给予她微笑,还有泰迪熊,并对她说:“拥抱泰迪,就是拥抱幸福!”……当我读到小念受尽同学欺凌的时候,我的眼泪也情不自禁地流了下来,泪水流得满脸满腮,我一遍又一遍提醒自己,快把眼泪擦干,别被大人发现,可是我的行为完全不受我的控制。我一只手捂住嘴,另一只手紧紧捧着书,努力克制自己不哭出声,尽管已经泪流满面,可我的双眼仍贪婪地盯着书,一刻也不肯停歇。
我读了几个小时,虽然一直都提心吊胆的,但是我已经很满足了。我只想就这样小心翼翼地读下去,体验书本带给我的刺激与欢乐;我只想就这样不发出声音地读下去,忍受泪水满腮与憋笑的感受;我只想就这样一个人读下去,享受最纯最美的东西;我只想就这样一直读下去……小作者的心情一波三折,由一开始的“紧张”到“气定神闲”地坐下来,悠闲地看书,本以为已安全逃脱妈妈的监督,却不料妈妈上来检查,顿时“慌张”起来,开始装模作样并打发了妈妈,之后又“迫不及待”地拿出书,一头扎进去。故事情节牵动着小作者的每一个细胞,或哭或笑,皆由它起。就这样一直读下去,是一件多么幸福的事。
亲爱的祖国:
您好!
祖国,您还好吗?虽然我不知道您那时是什么样子的,但是我能想象得到,您应该很强盛吧,一百年前,您在经受外国的剥削与内乱已是伤痕累累,幸好,在党的领导下,新中国成立了,经济开始复苏,老百姓的生活过得越来越好,生活在痛苦与疾病中的大家,仿佛顿时如鱼得水,这一切功劳都归功于您啊!现在的中国,已经超过了大部分国家。
我每时每刻都在祝愿您:愿您的每一个城市都异常繁华,一到晚上,灯光把整个城市都照亮了,四周绿树成荫,虽然汽车很多,但空气中没有一丝汽油味。愿您的乡村,农民种的庄稼连年丰收,四处鸟语花香,田里,是一台台先进的收割机,愿您在科学家的引导下,开发出各种威力惊人、物美价廉的武器,愿您成为世界列强,愿您的疆土越来越广。这只是我对您美好未来的无限向往,不知,那时是不是这样的?
我的梦想与您也密切相关,成为一名科学家,因为我天生行动缓慢,所以只有把科技当成武器,制造异国他乡都没有的伟大发明品。其一,可以让全世界知道,中国出了许多超人的科学家,其二,能让国家更加富强,社会生活更加美好,我认为,这比当军人好多了,我发明出了先进武器,再多的敌人,也可以不费一兵一卒,消灭敌人。真期待,在2049年,我能不能成为科学家,只有您说了算。
说不定,在您华诞100周年时人民生活得到改善;说不定,在您那时候已经有了智能机器人,遍布超市、家庭、餐厅······说不定,环游太空,已不再是幻想。
您在2049年到底是什么样子的,收到我的这封信,在36年后,您可要给我一个答复,您那里一切还好吗?人民们生活的还快了吗?您是遭受到了重创,还是到达了复兴道路的终点,以后我会知道的。
啊,真期待您那时候是什么样子的。
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