下雨时动物们都在干什么作文(下雨前动物们都在忙写一段话)

下雨时动物们都在干什么作文(下雨前动物们都在忙写一段话)

首页写景更新时间:2024-07-27 06:07:19
下雨时动物们都在干什么作文(下雨前动物们都在忙写一段话)

下雨时动物们都在干什么作文【一】

我与诗词再见时初读纳兰性德发出感慨:“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。”时,心中平添一份怅然,可如今再次品这诗句,却笑他不知:再见,也是一种美丽。

幼时,只会捧一本《唐诗三百首》,在阳光微醺的午后,在凉风习习的秋夜,亦或是在温暖的被窝中,逐字逐句,囫囵吞枣地阅读,如今的我依然成长,在与那诗词相见,却是别有一番风味。

儿时读春,只知那“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的慵懒,而今,却是以读知王国维“四时可爱唯春日,一事能狂便少年”的激情。生机勃勃的春呐,只需那一枝新绿,便能席卷整片大地的青葱,因为它就是这般有活力,就像那年少的孩子,充满着干劲,蓬勃向上得仿佛要冲破一切阴霾,不用走进便能嗅到那一股浓浓的“初生牛犊不怕虎”的气息。

人们总是想一直这样,永葆那天不怕地不怕的青春,可若心中有春,又怕什么寂寥秋风?

咿呀品夏,只悟到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的绚烂,而今,却已领会司马光“更无柳絮因风起,唯有葵花向日倾”的执着。人,总是要有梦想的,而有了这梦啊,却不能空想,若能想葵花一般执着,才有了追梦的实力,但若像那漫天飞扬的柳絮,不知方向,随遇而安,固然潇洒快活,可却轻浮不定啊。

小儿念秋,只吐半句“自古言秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的壮阔。而今,却能读懂陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的超然。秋,是这般精美,拥有着淡然的温柔。秋,是一个丰收的季节,若我们能在这秋日里,揽了自己的果实,却不忘吸收他人更高的精华,才是最好的升华。

年幼悟冬,只明“墙角数枝梅。凌寒独自开”的坚强,而今,却已了然白居易“晚来天欲雪,能饮一杯无”的乐观。即使在寒冷的冬季,即使在人生的低谷,也要有与朋友畅饮的心境,也要懂得享受生之欢愉。

与诗词再见时,多了的是人生的感悟,多了的是自我的反思,在这一字一词中,明白的“贤的是他,愚的是我,争什么?”的豁达,懂得了“零落成泥碾作尘,唯有香如故”的奉献,领悟了“若无闲事挂心头,便是人间好时节”的快乐……

我与诗词再见时,总有粲然在心头。

下雨时动物们都在干什么作文【二】

淅沥沥的,窗外又下起了雨。在朦胧中,我隐隐约约想起了那段尘封已久的往事……

小时候,我并不喜欢下雨,我不喜欢被雨水淋湿裤脚的感觉,不喜欢努力地撑着雨伞但仍会有雨点打在自己身上时的感觉,不喜欢一不留神就会踩在雨水里的感觉。

直到那一次,我遇见了他,便喜欢上了下雨。

那是一个大雨天,没带雨伞的我可怜兮兮地站在一个楼道的出口,这时,一个男孩走了过来,说:“没雨伞么?我借你吧!明天你上学时记得还我就行了,就在这楼道口,不见不散?”他年龄应该不算大,应该就比我大一两岁,但我被他那灿烂的.笑容给吸引住了,在大雨中,更能显出他的阳光与朝气蓬勃。我说了声谢谢,他说:“没关系,以后每次下雨天你都可以和我借伞哦!”我又忙着说谢谢,然后和他再见。

以后,每个下雨天我都会遇到他,我们也成了一对好朋友,虽然我四年级,他六年级,但年龄之间的差距并没有成为我和他的隔阂,每个下雨天,我们都会肩并肩地走在一起,用雨伞撑起一片蓝色的天空,我们在这天空下背诵诗文,谈诗论词,好不自在。

终于,我们的友谊尽了。伴着他的毕业,我的泪水也像绝了堤的洪水,倾泻而来。在以后的日子里,我都不喜欢下雨,每每下雨,我都会想起他,都会伤心不已。

我又讨厌下雨了。

6年级了,又是一个下大雨的夜晚,我又想着我和他的友谊,忽然,头顶出现了一片蓝色的天空,我抬起头缓缓向上看,那东西像极了他的雨伞,我激动不已,连忙回过头,一看原来是父亲。父亲说:“没带伞吧?来,我这有雨伞,别淋坏了。以后每个下雨天,我都可以接你哦!”在父亲的臂弯下,我又找回了曾经的感觉—那种轻松的感觉。

我又喜欢上了下雨。每每下雨,我的头顶上总会出现一片蓝色的天空,我闭上眼,慢慢地品味:以前的天空,是友情;如今的天空,是亲情。

下雨天,真好。

下雨时动物们都在干什么作文【三】

下雨很美,美得让人窒息,美的让人陶醉。(除了那些暴风雨,本人喜欢绵绵细雨)

儿时的我是多么喜欢,听着屋外雨点沿着屋檐,顺着瓦片慢慢的经过一段难回的经历,最终落到地面的声音,乐开了花。一等雨后,便会邀着伙伴一同到较浅的河中玩耍,不敢走太远,不敢走太远,因为走太远就会被老妈拎回来,呆在家里也玩不成了。

滴滴哒哒,踩着河中的水流,流入脚心,说不尽的欣喜,也说不尽的快乐,到最后还留下来的就是顺着屋檐慢慢流下来的景象了,却包含着儿时最纯真的梦。

而后稍稍长大,对雨又有不同的理解,说是理解,不如说是雨中夹杂着数不尽的优愁,这雨不像以前尝起来甘甜,却尝到了生活的苦涩,浑浊的尘土混入其中,不再看起来清澈明亮,如水晶般亮眼,只会模糊双眼,看不清远方。

雨的声音依旧没变,滴滴哒哒回响心头,可不再是从屋檐顺着瓦片滴到地面,我曾像找一个可以替代的东西来弥补,找到了可感觉又不一样,如此反复也就找不回了。

我也曾去找感觉,尝试着在雨中找回我曾遗忘的回忆,用手扶摸从天而降的雨,是冰凉冰凉的,拍打在脸上,回响的是已被冰凉雨水熄灭的炽热的心,要绝望了吗?不,看那些花草,被雨打了也焕发魅力,其实是自己想得太复杂了,儿时早就找到了,从未失去过,何必去想生活的无奈,依旧很美,只是你用错了方式去看待,想得太复杂了。

下雨时动物们都在干什么作文【四】

2.00=1.4000=0.050=0.800=

40.040=10.000=4.070=59.30200=

5.40=15.050=2.700=10.800=

0.100=0.0710=110.00=0.8090=

0.80=3.500=15.000=1.640=

0.070=10.030=0.050=4.080=

6.230=6.000=8.020=7.00=

下雨时动物们都在干什么作文【五】

时光飞逝,日月如梭,转眼间,我的初中生活已经过去了一半,看着周围的同学,我不禁想起了小学生活,于是,我踏上了去母校的公交车。

下了公交车,映入眼帘的便是那已经生锈却仍然坚固的伸缩门,旁边墙上的字已经有些发黑。旁边同行的伙伴已经忍不住冲上前去。“变化可真大啊!”一番感慨后,我们一起走到了学校门口。

经过门卫叔叔的同意后,我们进入了校园。现在是上课时间,校园里空无一人,显得格外安静,看着熟悉却又陌生的校园,我的心情难以平静。

下课了,学生们都在校园里活动,跳房子,捉迷藏,看着他们的背影,我仿佛看见了曾经的自己,也是在同样的亭子里,也是在同样的草丛间……唯一不同的,大概是亭子的漆重新刷了,草丛的草重新修了,但那其中的快乐和满足却是相同的。

走进教室,因为我的小学在村里,全校加上老师才300人不到,所以一个年级也就一个班。教室的墙已经重新粉刷过,只能隐隐看出以前的模样。桌子,凳子也全部翻新,我还记得那木头凳子上的钉子弄破了我好几条裤子。教学方面,也用上了和初中一样的多媒体。看到这里,我不禁想:为啥我不晚生两年呢?

中午,我们极厚脸皮的蹭了一顿饭,吃着已经吃了六年,之前觉得再也不想吃到的饭,我的眼泪突然就不由自主的流了出来。看着面前几个熟悉的老师,他们的皱纹深了,白发也多了。此时,我才意识到,我们长大了。吃过饭后,我们便离开了校园,走出那个生锈的伸缩门,然后越走越远,就像两年前毕业的那天一样。

是的,我们长大了,已经不再是从前那个幼稚的儿童,而是成长为了一个有担当的少年,曾经的一切一去不复返,现在的我们只能抓住未来,就像母校新刷的漆,新装的多媒体,无论怎样变化,请加油,努力做一个最好的自己!

下雨时动物们都在干什么作文【六】

3.01(2.999.44(9.463.567(3.576

15.60(151()0.99910.10

7.3(7.91.35(1.3506.58(6.85

6.7(8.20.09(0.17.4(7.14

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