我与雷锋精神作文初中(我眼中的雷锋精神作文小学生)

我与雷锋精神作文初中(我眼中的雷锋精神作文小学生)

首页写景更新时间:2024-07-01 05:33:20
我与雷锋精神作文初中(我眼中的雷锋精神作文小学生)

我与雷锋精神作文初中【一】

中华民族的民族精神源远流长,生生不息。

雷锋精神,是中华民族的典范,当代雷锋日益增多。譬如郭明义,多年来,郭明义的奉献之心始终不改。无偿献,仅2008年到2009年,他就献3万多毫升。一位平凡的退伍军人,一名普通的产业职工,在简单而饱满的人生之路上,他始终坚持把传承雷锋精神作为价值追求。坚定地沿着雷锋的足迹前进,成为新时期学习并实践雷锋精神的楷模,让我感受到雷锋精神无处不在。

石秋杰,一名普通的大学教师。没有惊天动地的壮举,却持久地感动,感染了许多人。在生命垂危之际,石秋杰以对教书育人事业的赤诚和对学生发自心底的爱,诠释着师者的崇高。

雷锋同志曾说,我们是国家的主人,应该处处为国家着想。自己活着,就是为了使别人过得更美好。雷锋同志这席话,感染了许多人,譬如全国劳动模范,共产党员徐虎,用辛苦我一人,方便千万家的精神,谱写了一曲新时代的雷锋之歌。从来去匆匆的游客变为落地生根的老师,谢晓君老师曾说,我的女儿和学生是一样的,学生就是我的孩子。胡忠老师一直在西康福利学校默默的工作着,12年间,胡忠仅回过5次家,和妻子也只能两三个星期见一次面。胡忠和谢晓君默默地奉献着自己的人生,用行动践行了对生命的诺言。两位老师的感人事迹,让我感受到教师职业的神圣,师者的崇高。

在我们身边,有许许多多这样的人,他们默默地奉献社会,不求回报。他们是我们学习的好榜样。有人说,人生在世,吃好,穿好,就是幸福的。而我觉得人生在世,只有勤劳,发愤图强,用自己的双手去创造财富,为社会做更多的贡献,这才是最幸福的。我们要向雷锋同志学习,为人类的解放事业,共产主义贡献自己的一切。

生活中的事迹告诉我们,雷锋精神永不过时,社会主义和谐社会的发展离不开雷锋精神。雷锋精神是促进社会和谐稳定的支柱,是一股无形的坚不可摧的力量,他推动着社会主义精神文明建设不断向前发展。

作为中学生,应该好好学习,天天向上,掌握本领。将来为社会做出自己的贡献,当然,也可以参加志愿者活动,捐款献爱心,社会实践活动等等,不断弘扬雷锋精神,使之发扬光大。

学雷锋,树新风,向雷锋同志学习,共创文明,和谐社会。

我与雷锋精神作文初中【二】

在和煦的阳光下,我再次翻开了《雷锋日记》,用心去感受那句“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。

从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差的机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女。原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“小兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”“我叫解放军,家就在中国。”

雷锋的感人事迹不由得让我想起了几个月前在一次旅途中看到的一幕。在去上海的大巴上,一个小女孩因为晕车而吐了一地。小脸显得有些苍白,衣服都吐脏了。小女孩吐完后可能觉得很累,于是想睡觉,躺在她爸妈的怀里。她的爸妈怕小女孩冻着,就想向同车的人们借衣服,可是大家好像都没有带多余的衣服。这时,我听到旁边座位的一个小女孩跟她妈妈在商量。“妈妈,我们把带来的风衣借给他们好不好?”“小文,那是你最喜欢的风衣,你真的要借给那个小女孩吗?”“嗯,那个小女孩都吐了,好可怜的。”小文的妈妈笑着点了点头。于是小文和她妈妈就把她们带的风衣递给了他们。拿到风衣后的小女孩的爸妈赶紧给女儿盖上,并且连声感谢。大巴开上了高速,小女孩又开始吐了,吐在了小文的风衣上。小女孩的爸妈连忙跟小文和她妈妈道歉:“实在对不起啊,我们回去会把你们的衣服洗好的。”小文马上摆摆手说:“不用了,不用了,衣服我们会自己洗的。”“是啊,你看孩子都这么说了,你们就别介意了。”小文的妈妈也说道。“实在太谢谢了。”小女孩的爸妈露出感激的神情。

在小文的身上,我看到了雷锋的影子。雷锋,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了人民,他高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上不断发扬光大,他那不可磨灭的'形象,将永远活在我们的心中!

我与雷锋精神作文初中【三】

尽管雷锋离世已经50年了,而他却在我们心中从未真正离开。他将无私大爱和闪光精神注入我们的灵魂,呵护着精神世界的一片净土,催生出件件感人至深的事迹。

但有时面对冷漠,人们也许会心生凉意、心存疑虑。当路人麻木地从小悦悦身旁走过,乘客对公交车上的歹徒视而不见,我们因此而困惑,发出“道德之问”:曾经感动和激励几代人的雷锋精神是否正在被某些人丢弃?

闪光精神的传承,常常在无数普通人的默默践行中延续。而丑恶现象的存在,往往是在用一种强烈对比,标示出宝贵精神在物质丰富年代不可或缺的重要价值。“当代雷锋”郭明义几十年如一日奉献爱心,“最美婆婆”陈贤妹救起小悦悦,“最美妈妈”吴菊萍徒手接住坠楼儿童,“虎妞”杨艳艳面对歹徒挺身而出,他们都以实际行动书写着雷锋精神的最新注解,用感动中国的精神力量支撑起社会的道德大厦。

感动是一种力量,是触动心灵向善的力量,也是激励自我追求高尚、完善人生的动力。践行雷锋精神,传承乐于助人的闪光品质,用大爱续写感动,精神追求的背后是一份社会责任的`勇敢担当。“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?”他人遇到危难,我们能否放下计较自我得失的“小算盘”施以援手?利益诱惑在前,我们能否坚守底线诚实守信?丑言恶行挑衅,我们能否路见不平拔刀相助,让正义得以伸张?

也许,我们只是给失学儿童捐去一本教材,只是在拥挤的车上给老人让个座,看似微不足道,却同样传递了一份温暖,创造着一种感动。高尚的雷锋精神并没有高高的门槛,只要我们每个人从点滴小事做起,在他人需要帮助时伸出援手,无数细小的热情也足以让冷漠的坚冰融化,汇聚起温暖世界的热量。

跨入新的一年,身边的感动不断被续写:“最帅小伙”谢尚威伸手接起从5楼坠落的15岁少年,自己却被撞晕住院;河南“英雄大叔”李国喜跳入冰冷河水救起3名落水者,自己却献出了生命……我们一次次被这些与我们一样的普通人温暖,到平凡中的伟大,普通中的崇高。

让我们一起行动起来,续写身边的感动。可以是一句温馨的话语,也可以是给需要帮助的人伸把手。言谈举止里、细微点滴中,践行雷锋精神的行动在延续,温暖心灵的感动在延伸,世界因之而更加美好。

我与雷锋精神作文初中【四】

在我们的生活中,时时刻刻都会发生着这些事:扶老人过马路、主动捡起地上的纸屑、将零花钱捐给“希望工程”……难道你就一点也不认为他们都是在续写雷锋么?我们在紧张的学习生活中也要发扬这种雷锋精神,这不仅是我们的任务,还是我们这一代人应该牢记于心的。

我们班就有这样的一位女生,她也许没有干出什么轰轰烈烈的大事,但在我心中是等同的。在某一天的上午,她捡到了一张百元大钞,这在我们心中并不是一个小数字,但是她却毅然而然地将钱交给了班主任,并没有自私地将钱收入自己的'囊中,这种精神值得我们去学习。

雷锋叔叔日记里有这么一句话:把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!的确,人的生命是有限的,但为人民服务是做不完的!我们应该用有限的生命为人民多做些好事,有益于人民的事,这样的生命才有价值和意义。

我与雷锋精神作文初中【五】

辽宁抚顺,是我的老家,也是雷锋叔叔的第二故乡。我家就在雷锋公园后面,很小的时候,奶奶几乎天天带我去雷锋公园玩,雷锋公园里有雷锋雕像、雷锋墓、雷锋纪念馆。奶奶给我读墓碑上的文字,给我讲雷锋叔叔的故事。雷锋叔叔的事迹在我心里深深扎下了根,我为有这样一位老乡而自豪。后来,我慢慢长大了,在学习和生活中,我以雷锋叔叔为榜样,处处严格要求自己。

在家里,我成了妈妈最得力的小帮手。我常常帮妈妈打扫家里的卫生,照顾好家里的小狗、小鸡。妈妈生病的时候,我给妈妈倒上一杯热水;妈妈疲劳时,给妈妈打一盆热水,给妈妈洗脚;妈妈饿了时,给妈妈煮一碗鸡蛋面;过三八节时,给妈妈送一支鲜花和节日的祝福;在妈妈不开心时,抱一抱妈妈,给她弹一首快乐的曲子。妈妈开心,是我最大的奖励。在学校里,我乐于帮助同学,帮同学温习功课;下课的时候帮老师把黑板擦干净,喜欢做老师的小帮手。老师的夸奖,是我最大奖励;

小时候,每次坐公交车都有人给我们让座,妈妈非常感激给我们让座的人,总是谢了又谢。她给我读公交车上宣传语:给老弱病残孕妇抱婴者让车,并对我说,宝宝,将来长大了,也要主动给别人让座。这句话深深印在我脑海里,以后在车上,我总是要注意来来往往上车的人,有没有需要让位置的。

从小看到乞讨的人,妈妈都会给我一块硬币,让我送到乞讨的人手里。有一天,在肯德基门口,有个背着包袱的叔叔说雷锋钱包丢了,需要十几块钱乘车回市内,我问妈妈可不可以给雷锋十几块钱,妈妈点了点头,让我递给叔叔十五块钱。旁边有好些人说:那是个骗子!我疑惑的看着妈妈,妈妈微笑着说:我们要相信雷锋!那个叔叔真的在我们的目光中坐上了去市内的大巴。我和妈妈都笑了。

在我家饭店附近,有一位上了年纪的老爷爷,天天推着小车去核电门口卖小吃。我天天都会帮雷锋推车,并且发动了几个小朋友一起来推,一直帮爷爷推到核电门口,爷爷每次看到我,可高兴了,直夸我是懂事的好孩子。我不会骄傲的,我会继续努力!

妈妈常对我说一句话“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,尽管我不太懂这话的意思,我知道妈妈想让我做一个好人,一个象雷锋叔叔那样的好人。

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