北大花花老师同步作文全解(北大花花老师写作方法)

北大花花老师同步作文全解(北大花花老师写作方法)

首页写景更新时间:2023-09-27 18:51:56
北大花花老师同步作文全解(北大花花老师写作方法)

北大花花老师同步作文全解【一】

放寒假前,当我从学校领到这本书时,我还有点不屑一顾,不经意地读了起来。读着读着,我被主人公坎坷的经历和不屈的精神深深吸引住了。《少年的磨难》这部小说,描写了日伪统治时期,东北沦陷区少年黄东凡因路见不平,打了欺辱中国女孩的日本孩子武夫太郎,被迫离家出走后遭受的种种磨难,读了以后,我感触很深。

当我读到:“我离开家,离开父母,弟弟,妹妹”妹妹时,已是热泪盈眶。一个跟我差不多大的孩子,从小就要离开自己的家,离开自己的亲人,独自谋生,去逃难,我很难想象这需要多大的勇气。假如我是黄东凡,假如我生活在那个战火纷飞的年代,假如我就要离开爸爸妈妈的呵护,结束衣食无忧的生活,离开学校,在饥寒交迫中苦苦寻求生的机会,假如我挺不下去了怎么办?假如……我不知道自己会遇到什么样的艰难险阻,我能像黄东凡那样,凭借自己的智慧和韧劲生存下来吗?而且走向革命,实现上大学的梦想吗?我不敢想象。

一个个假如,虽然在现实这个和平年代不能实现,但却让我对习以为常的'平凡生活有了更多的感悟。我庆幸,我不是黄东凡,我生活在和平幸福的年代,所以我要更加珍惜现在拥有的一切,要向书中的少年学习,在今后的人生道路上,无论遇到什么困难,也决不向命运低头,不做温室里的花朵,要做搏击长空的雄鹰。

北大花花老师同步作文全解【二】

虐上面的是虎头,也是虎字的变形;下面的是一只反着的,即爪的变形,古文字写作、。虐字用老虎反爪抓人表示残暴之义。

总结:学习确定中心句,结合课文教学进行听说训,增强环境生态方面的危机感,培养环保意识。

北大花花老师同步作文全解【三】

??花奇遇记800字

过了几天花花为了让自己高兴起来,就决定出去玩玩。花花早晨带了一些钱,向东一条小路出发了。一路上花花也没高兴起来,黄昏时,花花来到了一个名字叫:花猫的村庄。路过一个旅馆,花花走了进去。一个满身带着粉红色花纹的猫小姐对花花说:“欢迎光临,请问您是住宿的吗?”花花发现猫小姐也没有尾巴。“是的,我是来住宿的。”花花疲惫不堪的说。“哦,对不起,今天晚上屋里有一些旧,您就凑合一下吧,明天它们会再生一个的。”“什么?”花花简直不相信自己的耳朵。猫小姐带着花花走进了旅舍,屋里的确有一点旧,但是花花还是住了下来。刚安顿下来,花花想给自己的母亲打电话,可是手机停电了,没法打电话;猫小姐见状,就把自己的手机借给花花打电话。花花给自己的母亲报过平安之后,花花很喜欢猫小姐的手机,猫小姐看出了花花的心思,于是就对花花说:“花花你是不是很喜欢这个手机,你喜欢的话,今天晚上我让它再生一个,明天我给你送去,早点睡吧,明天还有演唱会。”猫小姐说完,又说起自己的尾巴:“有一条粉红色的尾巴,多美呀。”本来花花不太伤心了,可是听了猫小姐的话,又伤心起来,猫小姐走了,花花就睡觉了。

早晨,花花醒来看到屋里的东西都变成新的`了,它还不知道是怎么回事呢。猫小姐进来和花花打招呼。花花对猫小姐说:“猫小姐,屋里不是很旧吗,怎么那么新呢?”“我让它们又生了一个,给你手机”花花接过手机仔细的看了看,和猫小姐的一模一样,只不过比猫小姐的手机新些,猫小姐也长出了一条粉红色的尾巴,花花心里又有点伤感,然后就去看演唱会去了。在演唱会上,花花发现这些猫演员不是自己的同类,都是机器猫在表演。

看完演唱会,花花不再伤心了,原来这个村庄里的猫都是机器猫,猫小姐也是呀!

北大花花老师同步作文全解【四】

楼兰,曾是中国一座著名的古城,许多古代诗文都提到过它,王昌龄还留下了黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还的名句。唐朝时,这里还是一个十分富饶的地方,它靠近罗布泊,周围水草丰茂,牛羊成群,又处在丝绸之路上,是东西方客商往来的必经之地。

可是现在,楼兰却早已被沙漠吞噬。居民迁走了,牛羊不见了,罗布泊干涸了(50年代还有水),丝绸之路中断了,只有那断壁残垣还留在沙漠中,偶尔有一支考察队来到这里,凭着废墟想像它昔日的风采。

 

北大花花老师同步作文全解【五】

我们河北邢台过去被称为百泉之城,因为它遍地是泉。最集中的是西南郊百泉村一带,泉眼密布,河道纵横,土地全部自流灌溉,盛产水稻、鱼虾和芦苇,宛如江南水乡。城北的'达活泉公园,更是以其清冽的泉水和旖旎的风光吸引着游人。但是70年代以后,邢台的泉逐渐干涸,众多的河渠变成了干土沟,昔日的水稻田现在生长的是玉米、小麦,以泉水著称的达活泉公园也只能靠自来水维持它那浅浅的人工湖了。

原因──过量开采地下水。

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