如何使用你的钱的英文作文【一】
近十年的高校扩招，使得我国在校大学生人数从六百多万扩容到两千万，如此众多的青年聚集的地方，对商业家来说，既是眼前的商机，也是未来的消费核心人群。但一项对大学生的调查结果显示：九成以上的大学生还是把家庭供给作为最主要的经济来源。而大学生这一群体在经济消费水平、消费构成上存在着巨大差距和差别，其中年消费(不含学杂费和住宿费最低的只有3600元，比较节约的学生一年消费在1万元左右，而消费高的每个月甚至超出了万元。
如何使用你的钱的英文作文【二】
手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系。当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长、老师或警察求助，也可以向老师汇报学习；与以前同学多交流，可以保持原有的友谊；与现在同学多交流，可以增进感情，遇到疑难问题量，可以用手机进行讨论。一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西；里面的闹钟装置可以随时用；通话记录功能，手机不像家里的电话一样，不在家的时候别人打电话来不知道，在手机里是有记录的，方便查询。手机的本身小巧玲珑，方便携带。手机成了考场作弊的帮凶，影响考场秩序，助长同学们的不良风气。有的学生在休息时间和上课时间沉迷于手机游戏，严重影响休息和学习。
有些学生盲目地将手机与别人的进行比较，形成了不良攀比风气，校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的.学生容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下，有些学生开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速，外形、功能都日新月异，学生会炫耀自己的家境及父母的地位。这样会让学生把父母当成靠山，不思进取，额外增加父母的负担，使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。上课时有的同学手机未关机，突然来电话，影响全体同学听课，会给整个教室带来不愉快的情绪。手机对人体有辐射，许多广告只说手机有多少先进的功能，却未提及对人体的伤害，青少年正处在生长发育的黄金阶段，如果因为手机而对身体造成伤害，岂不忏悔莫及。
总之，中学生使用手机的确存在许多问题。为此，我们建议电视、电台、报刊杂志等媒体多做一些引导学生正确使用手机的公益广告；手机的生产商应该在电话卡上印上有关手机的温馨提示，如“上课时请关上手机”等；学校要积极引导学生正确使用手机，针对正确使用手机向学生进行宣传教育，防止学校出现攀比风气，同时积极开展丰富多彩的课余活动，引导学生远离手机的负面影响，并把精力放在学习上；家长要积极配合学校工作，家长不能盲目的溺爱孩子，当孩子要示使用手机时，要正确给孩子做教育，增强孩子的判断能力，有意识地培养子女的理财能力，为他们树立正确的消费观念。作为学生应该培养自身的一种正确消费观念和勤俭节约的良好行为习惯，特别是在科技高度发达的信息时代，我们应该要有明确的态度去对待问题，在物质上不能有一种“人无我有，人有我优，人有我攀”的思想，况且我们的任务是认真学习，对于其他一切影响我们学习的东西，我们都要多一份理性，少一份盲从。
如何使用你的钱的英文作文【三】
张雷，广州某大学一名大三学生，父母都是商人。记者看到他时，首先映入眼帘的是一身名牌服装，然后是他随手把玩iphone4手机。他说自己每个月的消费不定，最高一个月能花一万多，最少一个月也有5000左右。早餐基本是麦当劳套餐加一杯咖啡，大概40元。午饭和晚饭一般会和同学去学校的商业街上吃，近100元。一天还要两包烟各种零食，这些也差不多有100元。如果是周末，跟女朋友出去玩，那样花钱会更“猛”一点。
如何使用你的钱的英文作文【四】
调查数据显示：当前大学生的消费构成主要集中在基本生活费(衣、食、住、行、学习消费(学费、书籍杂费、考证费、电脑等、休闲娱乐消费(休闲、健身、旅游、娱乐等以及人际交往消费(人情往来、恋爱等四大方面。
在“吃”上，个别大学生的消费呈现出越来越高端的趋势。调查显示，麦当劳、肯德基等快餐，以及一些价格不菲的特色小吃，已成为部分大学生尤其是校园情侣们经常光顾的地方。“人情”花费一年下来也不少。同学过生日、当了学生干部、入了党、评上奖学金……这些必要的社会活动频繁，开支也不少。此外，体育消费也是大学生消费的一个重要内容之一。
如何使用你的钱的英文作文【五】
随着大学生消费能力的逐年增加，不少商家都盯上了这一消费群体，如今不少大学校园周边都是商场林立。不过，大学生消费存在的特殊性以及差距化，也让商场在定位以及营销方面有特殊要求。
如何使用你的钱的英文作文【六】
王林来自湖北的一个小镇，父母靠收废品为生，家里除了她还有两个弟弟。她告诉记者，每个月的消费不到600元，她会记下每一笔花费，即使是一个发夹、一支铅笔，到月底的时候来看看哪些消防是不理性的，下个月想买这些东西的时候就克制自己不去买。每次和朋友出去逛街，看着朋友们买漂亮衣服，她会觉得和同学不一样，后来就很少和同学出去逛街了。
如何使用你的钱的英文作文【七】
今天,我放学后,我和妈妈就回了家。我和妈妈在电梯里，妈妈问我：“今天作业做得好吗？”我说：“哦！作完了。”话没说完，我和妈妈看见一个黑乎乎的东西。转头一看，是一个钱包！我捡起来看了一看，我说：“哈哈！里面应该有钱吧！”妈妈回答到：“孩子，这样很没有礼貌。哪怕只有10￥，我们也要还给人家。”我说：“我那里知道这个钱包是谁的.？”妈妈仔细的看了看，发现钱包里面有门卡，门卡上写着：9号1201，是 12楼的。我和妈妈就到12楼了。我和妈妈左看看，右看看。看见了1201室。
我敲了门，咚咚。可是没有人理我。我又说：“请问家里有人吗？”那个丢失钱包的人开门就说：“你们是谁？”我很热情的说:“请问,您的钱包有没有丢失了?”原来那位阿姨是西班牙人。阿姨看见了钱包,连忙说:“Thank you very much!”我回答：“No problem。
现在，我知道有人丢失了什么东西，我们一定要还给失主。
