写给朋友电子邮件的活动英语作文【一】
Dear Amy,
亲爱的艾米：
Long time no see. How is everything going? I am writing to tell you a good new about me. I received my high school admission this morning. It is No.1 high school in my hometown. You know that it is my dream school. I am so excited to share this good news with you. You will be happy for me, right? Now, it is your turn. How about you? Have you receive you admission yet? Have you come back from your Guangzhou trip? I am eager to know your life recently. Look forward to your replying.
很久不见。最近怎么样了？我写这封信给你是想告诉你我的一个好消息。我今早收到高中入学通知书了。是我家乡的第一高中。你知道的，那是我梦想中的学校。我 真的很激动，所以急于跟你分享这个消息。你会为我感到高兴的，是吗？现在，该轮到你了。你怎么样了？收到通知书了吗？你的广州之旅结束了吗？我很想了解你 的近况。期待你的回信。
Best wishes,
Li Hui
李慧
写给朋友电子邮件的活动英语作文【二】
亲爱的源源同学：
你好！
我叫程钰，今年十二岁，是个开朗活泼的小女孩。我有一头乌黑亮丽的直发和一双水灵灵的大眼睛，嘴边总是挂着笑意，但也会发脾气。我们虽然没有见过面，但我愿意将一颗真诚的心献给你——远方的朋友。
我出生在一个美丽的地方，河南郑州，这里有巍峨的大山，也有波涛汹涌的黄河，还有远近闻名的嵩山少林。牛肉,荷叶饼，金银花，是这里的的特产。青屏山是这里的游览胜地，独特的风光，吸引了许多游客观光。在这里你可以欣赏到独特的风光，领略到淳朴的民风民俗。
我爱我的家乡，我也爱我的学校。我在新密市外国语学校五一班就读，这里非常美丽，是我学习生活的乐园，使我们快乐的成长。我是班里的班长，学习属于上等，最拿手的科目是语文和英语，当然数学成绩也还不错。但是我有点马虎，这每次都是我失分的重要原因，希望你能在来信中帮助我改正缺点。
我家里共有四口人，有爸爸，妈妈，妹妹和我。我平时喜欢下五子棋，跳舞，画画等。我最喜欢的是跳舞，虽然练习舞蹈很苦很累，但是它能丰富我的内心世界，陶冶我的性情，使我的生活更加丰富多彩。我从三岁加入了舞蹈团队，如今已经学了八年，在这八年的时间里，我在舞蹈方面也取得了不少成就，每一次比赛，都能夺得不同的奖项，这也是我的骄傲。这不，比赛的号角又已经打响，一起为我加油吧！
这次写信，还有一个主要的原因:学校最近在举行“手拉手”的'活动。希望以后我们能经常保持联系，在重大节日以自制贺卡相祝福，两星期联系一次。如果有条件，还可以进行互访，你可以来我们学校参观，还可以到我家做客，我一定热情款待，我会拿出我最喜欢的读物让你读，最可爱的玩具让你玩，让你有宾至如归的感觉。
源源，我期待你的回信，让我们在信中交流学习方法，畅谈快乐人生吧！这是我的式：qq；1850246133,我们可以书信联系，也可以qq联系哦！
祝你：
学习进步，生活愉快！
你的朋友：程钰
20xx年3月17日
写给朋友电子邮件的活动英语作文【三】
你好！突然收到一封来自远方的信，你一定感到很惊讶吧！心里肯定会想：这个地方没有我认识的朋友，也没有我家的.亲戚？这是谁给我写的信呢？
不要着急，下面由我来帮你解开心中的不解之谜吧！
我叫董雨欣，是山西省运城市逸夫小学五二班的一名女生，今年十一岁，性格活泼开朗，兴趣十分广泛，喜欢书法、美术、游泳……
看到这儿，你心中恐怕还有疑问：我和你素不相识，你为什么要给我写信？你又是怎样知道我的呢？说来很巧，前段时间，我买了一本书，看到了你写的一篇作文，篇幅虽然简短，但是思路新颖，手法独特，让我感触很深，于是默默地记下了你的名字和地址，心想要是能跟你交个朋友该多好啊！
没想到机会很快就来了，当我们学习了语文书上的第一单元后，老师让我们开展“手拉手”活动，我不由自主地就想起了你，于是鼓起勇气，给你写了这封信，希望你收到信后，速给我回信，帮我实现这个和你做朋友的美好愿望，好吗？
祝学习进步 ，身体健康！
xxx
2月19日
写给朋友电子邮件的活动英语作文【四】
**小学的小伙伴们：
你们好！
我是汝阳县十八盘乡斜纹小学五年级的贺嘉琦。非常高兴有机会给你们写信。
自三月份我们两所学校结成新教育帮扶学校以来，在学生大会上常常听校长提到你们的学校，说你们的新教育开展得特别好，社团活动丰富多彩，书香氛围浓厚，我就很期待和你们相识，希望有机会到你们的学校参观，感受一下你们学校浓厚的学习的氛围。
我们的学校地处山区，只有六个班152名学生，9位老师。校园虽然不大，但非常美丽。去年我们学校顺利通过了义务均衡县的验收，现在的校园整洁美观，还有专门的美术教室、音乐教室、计算机室、科学实验室等。我最喜欢美术教室，在美术课上，武老师会带着我们画画、做各种手工、制作皮影木偶……我和王祺璇一起合作了一顶彩虹帽子，老师不仅表扬了我们，而且还在我们的帽子上填了几片云朵，好像真的在天空中一样呢！
这学期，我们学校一直在开展读写活动，我也读了不少课外书，有《感恩自然》、《爱丽丝漫游奇境记》、《小王子》、《小鹿斑比》、《风雨之后见彩虹》等。我最喜欢的是《风雨之后见彩虹》。这是一本告诉青少年如何面对挫折的书，里面有许多小故事。读完书我明白了只要有坚定地信念，无论你身处多么艰苦的环境，都能绽放出自己的美丽。不必过分在意他人的嘲讽，“走自己的路，让别人说去吧！”我觉得这一段特别好，把它当做我的座右铭呢！希望你也能读读这本书，肯定会有许多收获，到时咱们可以交流交流。
还要告诉你们个好消息：上周我的一篇文章《我眼中的学校》获得了洛阳市第*届“清扬杯”阅读比赛三等奖呢！特别感谢义工联合会的叔叔阿姨给我颁奖，我会倍加珍惜，继续努力争取在下次取得更好的成绩。（左边第二个就是我）
毕业的脚步渐渐近了，时光无法倒流，也无法停留，我们只有好好珍惜现在的一分一秒，创造更多美好的回忆！希望我们好好把握小学的幸福时光，为美好的未来共同努力！同时，我也诚挚的邀请并欢迎你们来我们学校参观！
祝你们：
开开心心，学习芝麻开花——节节高
xxx
20xx年6月8日
写给朋友电子邮件的活动英语作文【五】
黄晓露：
你好！
非常高兴能认识你！先和你友好的握手吧。允许你先惊诧一分钟。哦，对了，我还是先自我介绍一下吧。我是沛县实验小学四年级八班的董争青，是一个活泼开朗的女孩。虽然我不是特别出众，但我非常欣赏我自己哦！我是个名符其实的“假小子”，男生不敢爬的地方我敢爬，男生不敢翻的墙我敢翻，男生的爱好，我也喜欢。如果有机会，我给你露两手。我的学习成绩也不错，比较擅长数学。我喜欢画画，从小就在少年宫学习绘画，现在我的绘画水平可是很高啦。我是班上的宣传委员，班上的黑板报都是由我主办。在家里，我是个“小霸王”，当刑警队长的爸爸也拿我无可奈何，只有乖乖听我的。我叫他不吸烟他就不吸，让他不喝酒他就不喝。我经常吧他的烟偷偷藏起来，爸爸每次来找烟，都要把我的房间翻个底朝天。看着他满脸失望的出来，我都躲在一旁笑得肚子疼。真是的，我哪像他女儿啊，他倒像我“儿子”了。我还是家里有名的“书呆子”，爸爸妈妈给我买了很多书，我的小房间堆满了书，枕边也放着我喜爱的书，连上厕所也不忘捎上一本看看。四大名著、科幻小说都逃不过我的“魔爪”。在所有的书里，我最偏爱《精灵女生》系列。书籍是人类的精神粮食啊，很重要的。
你说是吗？
自从我们的李老师让我们找自己的手拉手朋友，我就在书上选中了你。你喜欢什么，有哪些爱好，你的学习成绩如何？你们有没
有开设电脑课，你们那里有什么风俗习惯。对于你的一切，我都充满好奇，我好想好想知道，你能回信一一告诉我吗？
如今，新学期已经开始了。我为我自己定下的目标是：努力成为最优秀的小画家。也许你会说：你的要求太高了！但我要告诉你——
这就是我的理想。你一定也有很多打算吧？回信说说啊，不回就不够哥们。
祝你身体健康！学习更上一层楼！
此致
敬礼！
写信人：
时间：
写给朋友电子邮件的活动英语作文【六】
亲爱的欧云XX同学：
你好！
收到这封信，你一定会感到很惊讶吧，我们虽然素昧平生，我们是同龄人，我有一颗真诚的渴望友情的心，我想和你成为朋友，互相帮助、共同进步、健康成长。
我先做一个自我介绍吧，我叫鲁昱洋，是一个虎头虎脑，阳光开朗的男生。我的爱好广泛，机器人、冰球都是我的强项，屡屡在大赛中斩获奖项。
我的家乡——安徽芜湖是位于长江之滨的一座美丽的城市，这里风景秀丽，景色宜人，半城山半城水，素有“皖江明珠”之美誉。说起我的家乡的特产，不得不提的便是中国工艺美术百花园中的一朵奇葩——芜湖铁画，它以锤为笔，以铁为墨，以砧为纸，锻铁为画，鬼斧神工，气韵天成。人民大会堂会客厅背景图的《迎客松》就是芜湖铁画的传世经典之作喔！对了，如果你有机会来我的家乡做客，我一定会带你去品尝皮薄、馅足、汁多的小笼汤包，体味一下“舌尖上的芜湖”！
我就读于育红小学，这是一所百年名校，四周绿树环绕，各种教学设施一应俱全，同学们每天的校园生活都十分充实快乐。对了，如果今年九月你能来芜湖的话，我就可以带你去参观我们的新校区了，它是欧式建筑，按国内一流标准、依山势而建造的，建成后将成为我们家乡最高大上的小学！
这两天，我们班开展了“手拉手”活动的策划讨论，关于这次活动，我的想法是：首先，我们通过书信建立联系，增进彼此的了解；其次，我会给你寄一些我家乡的照片，让你足不出户也能领略到我家乡的风景；最后，在假期我们可以安排一些互访活动，和各自家乡的小朋友开展联谊活动。
你觉得我的这些设想可行吗？我希望你能给我回信，说说你的想法。让我们在沟通中“手拉手”，架起友谊的桥梁，共同成长！
祝你
学习进步，生活愉快！
远方的朋友：鲁XX
20xx年4月28日
