我最喜欢的植物作文三年级200字【一】
世界上有许多种植物，有人喜欢“一枝开”的冬梅，有人喜欢“卧晓枝”的蔷薇，而我，则最喜欢向日葵。
邻居家的花园里有几棵向日葵。向日葵含苞欲放时最美。花茎刚刚开始粗壮，花苞是半透明的，仔细观察，花朵有些已经亮黄，黄中还微微带有一些花芯的颜色淡红，就好像是半红着脸表情有些羞涩的小女孩。在阳光的照耀下，花瓣中的筋脉是那么清晰，水莹莹的，既显得婀娜柔弱，又让人觉得它是多么富有生命力啊！
向日葵完全开花后，花瓣变得毛绒绒的，也壮实了许多。花朵中间的葵花籽油光光的，在阳光下散发着夺人眼球的光泽。每个夏天，吃邻居家送来的瓜子是一大趣事。奶奶告诉我，葵花籽不仅好吃，还能补充身体所需要的很多营养物质。
但我最喜欢的却不是它的美丽和用途，而是它那顽强的品质。
那是一个夜黑风高的晚上，我的心和这鬼天气一样，沉甸甸的。撩着的卷子已被手中的汗水浸湿，可那鲜红刺眼的分数，却依然清晰可见。五年级第一学期的第一次考试，给了我太大的压力。妈妈刚训完我，把我一个人留在了客厅中。我只想静静地站着。
外面下起了大雨，我转过头，看着窗外。一分钟，二分钟突然，原来全黑的窗外出现了一些黄色，我情不自禁地走过去，想一探究竟。
我透过月色，看见了几株向日葵。风已经吹弯了花茎，叶子也已经有些掉落了，但花朵依然向着太阳最后的方向西！
这是多么坚强的植物，在狂风暴雨中，在闪电雷鸣之间，它依旧高昂着头，似乎在告诉全世界，他们是不会停下向阳的脚步。
我沉思许久，回到书房拿出了教科书，开始了我的向阳之路。我坚信，不怕困难，到最后是不会失败的！
向日葵在那晚给我上了生动的一课。它用自己的行动，生动地诠释了什么叫“顽强”。现在，邻居已经搬走，花园也被修成阳光屋。但那几株向日葵，却一直在我心中。
我最喜欢的植物作文三年级200字【二】
真花?假花? 周一，爸爸下班回来，给我买了一株小仙人掌。 仙人掌不高，由十几根长短不一的茎组成，像手指一样。在每个“手指”的顶端，开着一朵鲜红的小花，错落有致、鲜艳夺目。我非常喜欢那些小花，忍不住碰了它一下，感到很硬，还有点扎手，没有鲜花的那种娇嫩的质感?好像是假的。有一次，在给花浇水时，我发现那些小花遇到水后，急速收缩，缩成一个圆溜溜的、含苞欲放的花骨朵儿。过了一会儿，经阳光一照，它就又开始像剥洋葱似的?一层层地从最外层向里慢慢地绽放。过了几天，我又发现，花周围的仙人掌叶片上有和小花一样的红色，我心想，难道是这花掉色？我用手指轻轻地碰了碰花朵，手指竟被染成了红色。我感到非常奇怪，这花到底是真是假？
过了几天我又发现了新线索。在仙人掌与小花之间有像针一样细的东西插入仙人掌，我轻轻地碰了碰花，看能不能把它摘下来，结果轻易地把它拔了下来。连接仙人掌与花托的是一个约１厘米长的针型管状物。这就更让我奇怪了。我给一位专门研究花的叔叔打电话，问他这是怎么回事，他说这是一种高科技产品，花就通过那根小管子来吸收营养，开放或闭合。所以，你可以说这花是真的，也可以说它是假的。 哦，原来是这样啊！
我最喜欢的植物作文三年级200字【三】
书籍是人类进步的阶梯。我们要多读书，才能增长知识，我最喜欢的一本书是《苦儿流浪记》。
这本书的主人公是雷米，本是一个贵族家庭的长子，6个月大的时候，因为叔父想拥有这个贵族家庭的全部财产，他就在夜晚偷偷将雷米扔在巴黎街头。一天，一个叫巴伯兰的人经过此地，把雷米抱回了家。养到8岁时，巴伯兰就把他卖给了维泰利斯。
从此，雷米就跟维泰利斯开始了浪迹天崖的生活。他们在途中遇到了很多困难。有一次，他们和卡比走的太累了，所以倒在了一家花农的家门口。第二天早上，维泰利斯就被冻了。此后，雷米就开始了自己的生活，直到找到生母。
这本书让我喜欢的原因是：这本书的故事情节感动了我，我们要学习雷米顽强、坚韧的意志，克服重重困难，直到找到生母，一家团聚。
我最喜欢的植物作文三年级200字【四】
我欣赏那雍容华丽的，欣赏那娇艳抚媚的月季，欣赏那高贵优雅的百合，但我却更喜爱那五颜六色的。
秋风飒飒地吹起，百花顿时失去了娇艳的脸庞。而秋天的佼佼者——菊花却展开了细细长长的手臂，迎风怒放。走在秋风送爽的林荫小道上，扑鼻而来的是菊花那沁人心脾的香味。仔细一瞧，道路旁，一枝菊花迎风遥晃，好像在朝我们打招呼。那些菊花一簇簇，一丛丛，一片片，无论是那淡雅的粉红，那奔放的火红，那清幽的淡绿还是那可爱的金黄，都使人陶醉在其中，像是走进了五彩缤纷的画卷。菊花不仅颜色各种各样，还千姿百态。它们有的羞羞答答，含苞等放，如同一位害羞的小姑娘，弱不禁风；有的昂首怒放，如同一位精神拌擞的大将军，神气得昂首挺胸；有的三五成群，凑在一起，好像在窃窃私语；有的孤芳自赏，似乎它是百花之王——是那样的高傲啊……真是姿态万千！远远望去，菊花那翠绿的枝叶衬托着它，可爱的花蕊点缀着它，还有细细卷卷的花瓣镶边，真是漂亮极了！
菊花不仅漂亮，还有一身傲骨，秋天来临，百花凋零，而它，却不畏严寒，不屈风霜，傲然挺立在道路旁，把芳香奉献给人们。这时，我不禁想起了陈毅赞美菊花的诗：
秋菊能傲霜，
风霜重重恶。
本性能耐寒，
风寒其奈何？
的确，菊花虽然没有牡丹雍容华丽，没有月季娇艳妩媚，没有百合高贵优雅，但是它那不畏严寒的精神，直得我们学习！
我最喜欢的植物作文三年级200字【五】
??最喜欢的一个汉字-三年级老师布置的这篇命题作文可真叫我发晕。虽然我们实验班早在二年级时已学完了小学应学会的二千五百多个汉字，可我从来都没有想过自己最喜欢那个汉字。坐在电脑面前暝思苦想，似乎所有的汉字我都喜欢，又对所有的汉字没有较深的思索。怎么完成这篇作文呢？咦，既然要我们打作文，何不就选“文”字呢？
细细一想，这个“文”字还真讨人喜欢。与文有关的词组大部分都偏褒义，或是中性词。文字、文明、文化、文物、文艺、文学、文章、文豪、文人、文笔、文采、文风、文献、文件……好了，不多说了，免得老师说我赚字数。
要说“文”这个字，得先从“文字”说起。虽然说文字只是一种符号，你可别小瞧这个符号呢！它可是记载历史，传播知识的重要工具。没有文字根本谈不上后来的文明、文化、文艺、文学等等。
关于汉字的起源，古人开始是“结绳”、“图画”、”“符号”“书契”等。最早的刻划“符号”距今8000多年，主要是在陶器上面的刻画或彩绘符号，还有的刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。后来，刻划“图画”“符号”、渐渐向“象形”字发展。“中国文字——汉字的产生，有据可查的，是在约公元前14世纪的殷商后期，这时形成了初步的定型文字，即甲骨文。甲骨文既是象形字又是表音字，至今汉字中仍有一些和图画一样的象形文字，十分生动。”（网摘）漫长的文字演化发展过程中凝聚了多少先人的心和智慧。
有了定型的汉字，标志着炎黄子孙向文明迈进了一大步。人们可以利用这一工具进行交流，促使文明进一步向前发展、文化进一步繁荣。有了文字，才可能有文章、文学。有了文字，才可能记载历史，传播知识，弘扬文明。
现代社会给我们这代人提出了更高的要求。首先我们要做一个有文化、有知识的'人。这就意味着我们必须努力学习。特别是在现阶段，学好文化知识是我们的第一目标。一位伟人说过：“没有文化的军队是一个愚蠢的军队。”那么，没有文化的人也是一个愚蠢的人。没有文化的人，如何能做一个现代文明的人？
文明是人类进步的象征。我们中华民族具有悠久的文明史和灿烂的文化。从古到今，产生了许多优秀的政治家、思想家、科学家、教育家。他们的思想、理论、科技成果，都是一种文化，一种文明。这些文化和文明极大地推动了历史的发展、社会的繁荣、人类的进步。我们现在学习和继承的各种知识，都是先哲们创造的文化、文明中正确的部分。也是需要我们继承和发扬的。我们应当把握机遇，刻苦用功，认真努力，好好学习，做一个有文化的人，做一个弘扬文明的人。
上面这些都与“文”字有关，都包含在“文”的广博范围内。所以，我们都应爱“文”这个汉字，让我们头脑里多一些“文”的内容。可别做现代文盲。耶，这文盲可不是好词，真的不要往自己头上戴文盲帽子哟！
我最喜欢的植物作文三年级200字【六】
自从老师说可以把家里种的植物带到教室里来，我便开始悉心地照顾我家的吊兰，准备过几天带到学校去。
我本以为养个吊兰很容易，只要按时给它浇水就可以了。可是开始养护时，我才发现养植物没有我想的那么容易。我得三天给它浇一次水，每天把它搬出去晒太阳。有的时候下雨，还得把它搬回家，每天还需要跟它说说话，聊聊天……不出一个礼拜，我就累得恨不得永远坐在沙发上，一直喝水。这时，我才深深地知道妈妈为什么有时会腰酸背痛了。
过了好些日子，我把吊兰待到了教室。一开始，我把它放在教室后面的黑板下面，有时候我下课也不忘去瞧一瞧它的样子。
这样又过了好几天，一天早上，我去给吊兰喂水的时候，它的叶子长长了好多，还长宽了许多，很明显它比在家的时候长得快了。看着吊兰这么好的势头，我高兴地笑了。
也许是老师也觉得我家的小吊兰长得好吧，她把它放在了讲台上。吊兰越发长得起劲儿了，看，它舒展着浑身的腰肢，聚精会神地听老师讲课呢!
看来，我家的吊兰特别喜欢在教室里听老师讲课，当一个穿绿衣服的“小学者”呀!我可不能落后啊!
