暴雨作文开头初中作文(夏天的暴雨作文150字初中)

暴雨作文开头初中作文(夏天的暴雨作文150字初中)

首页写景更新时间:2023-08-07 21:35:08
暴雨作文开头初中作文(夏天的暴雨作文150字初中)

暴雨作文开头初中作文【一】

“哼!你有什么了不起的?”我气鼓鼓的`瞪着从脚边淌过的溪水。

哦!差点忘了自我介绍,我乃一颗小小的樟树一年前从种子里萌发出来。我的用处可大了,可以用来做衣柜,做床。我的本质清香,还有驱蚊的功效呢!我还可以,哈哈总之我的用处大着呢!可不像你什么用处都没有,我一直在幻想若是有一天你消失了,我该多快乐呀!

有一天,艳阳高照,鸟儿一展她那婉转动听的歌喉,我懒洋洋的睁开惺忪的睡眼。呀!我惊讶的发现脚边的那条讨厌的溪流消失了!哦哈哈哈!你终于消失啦!我好奇的一打听才知道你是被村子里的人引去浇灌庄稼。今晚终于可以睡个好觉了!再也不会被你扰乱美梦了!太阳伸了伸懒腰沉到对面山头下了。我的口有点儿干渴了,我用根用奋力的吸水,可怎么也吸不够。哈欠,或许睡一觉就好了。天还没亮,一个噩梦把我惊醒,顿时口干舌燥袭上心头。

水!水!水!我要水!我颤抖着树枝,无助的呼叫。时间如七月流火般逝去,我的叶子渐渐枯黄直至掉落在地。这时你叮叮咚咚来到了!我把根深深的扎向你,深深的插向地层。

“咕咚咕咚”终于喝了个够。抖抖光秃秃的树枝,睡了过去。做了个奇怪的梦,你轻抚我的细根,如母亲的手一般温暖舒服。我堪意的躺在你的怀里,一觉醒来,绿叶又重新覆盖了我那光秃秃的枝丫。那叮叮咚咚流过的你是那么清澈,那么动听。

暴雨作文开头初中作文【二】

作文题《父辈》,有篇作文这样开头:“父亲这一代人,他们长身体时遇到自然灾害,时上山下乡,回城时赶上压缩居民户口,子女深造又正好赶上大学自费……可他们的眼睛依然闪亮,他们的腰杆依然挺直,显得踏实、自信、沉稳。”

另外,材料作文的开头要注意三点:一是转述材料必须简洁;二是必须根据试题要求和提示转述;三是迅速从叙述转入议题或论点。

暴雨作文开头初中作文【三】

听雨是一种享受,一种回归自然的享受。

听雨的爱抚,听雨的低语,听雨的呜咽,听雨的哭诉……

“哗——”,多么熟悉的旋律,胜过钢琴曲的优美,在我耳边徘徊。

放下手中那支快没墨水的钢笔,把眼睛从练习册上一道又一道的数学问答题移到了玻璃窗前。哦,下雨了,“天街小雨润如酥”般的雨点淅淅沥沥,以极快的速度从空中落下,“滴答”地落在地平面上,打在树上和屋顶上,旋律都清脆可听尤其是打在屋瓦上,那种声音悦耳,由近而远,若有若无,忽轻忽重,构成了一支古老的音乐,再加上那几只在雨中乱窜的鸟儿发出的一阵“叽喳”的叫声,又给这沉闷的音乐增添了几丝活力。

打开窗子,突然感觉自己的眼睛好像被什么东西遮住了,眼前所见到的这座城市在雨的世界里仿佛失去了往日的色彩,一切事物都被蒙上了一层灰,单调而又孤独。

户外有一丝凉凉的水意弥漫在空间里,风在每个角落旋起。雨,最轻的敲打着这座城市。苍茫的屋顶,远远近近,一张张敲过去,像古琴,单调的节奏里有着一种柔和与亲切。此时我似乎正在烟花三月的江南小镇,持着,脚踏湿漉漉的板桥小路,雨点打在我的脸上,闭上眼,任凭它浸湿我的发梢,眉毛,伸出双手尽情的感受春雨的诉说和爱抚。

听雨,听大自然的脉搏,听大自然的心跳,听大自然的呼唤。听雨,是寻求一份心情,一份诗意。

暴雨作文开头初中作文【四】

下雨了!我把耳凑到冷冰冰的玻璃上,听着这滴滴答答的天籁之音,心里不免舒畅了许多。

虽然很小起我就和大多数人一样讨厌下雨天,但从心的最深出说,我还是喜欢春姑娘哭泣的声音的。看外面,一片灰蒙蒙的,说亮不亮,说暗不暗;望门外,一阵水辘辘的说湿不湿。整个儿被阴霾晾着,时不时抛几滴珠子、吹几阵冷风、撒几丝凉意,却又不是真正下大雨、刮大风、起大寒。半真半假,半信半疑,半喜半忧。唉,雨天?!

我不知道是不是迷上雨天了――看着如针如沙如丝的春雨悄悄地飘下,听着如歌如琴如鼓的雨声刷刷落下,心中的快乐便被冲没,骨子里的忧郁便被唤醒,令人自然而然联想道李清照和李煜的词。哦,是雨给了他们灵感吧!

地上的水渐渐干了,天渐渐亮了,寒气依然袭人。

也许,骨子里透出的是自命清高,是孤独的寂寞!雨天也是一样的!雨,是孤高的,是幽静的。“狼藉残红,飞絮蒙蒙”尽是悠闲,满是清静;“夜船吹笛雨萧萧”这是情调;“落花人独立,微雨燕双飞”这是沉甸甸的忧伤。雨,带给我的.是平静,无声,缄默。

记得朴树有首《白桦林》,那低沉的旋律,歌词一切都与下雨天的心情不知不觉地联系在一起。

听!“静静的村庄飘着白的雪,阴霾的天空下鸽子飞翔……,天空依然阴霾依然有鸽子在飞翔……,雪依然在下那村庄依然安详……”

暴雨作文开头初中作文【五】

1、每个人都有一条人生路。这条路并不是洒满阳光,充满诗意,常常会遇上沼泽,或荆莿丛生的小道。有人摔倒了,便从此一撅不振;有人尽管屡战屡败,最终人生光彩夺目;有人一路挥光阴如土,老年时只好叹息年华虚有人一路争分夺秒,为自己的人生争得光辉灿烂。

2、时间好比一个万花筒,它能让我们看到世间百态;时间好比一块试金石,它能帮助我们分辨出真善美和假丑恶;时间好比一本教科书,它能帮助我们阅尽人世的沧桑;时间好比一口百宝箱,它将让我们尽情领略生活的'幸福。

3、时间好比一位妙手回春的良医,它能帮助我们医治流的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者,它能开导我们忘记人生的伤痛。时间像是一位循循善诱的智者,它能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家,它会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。

4、时间好像一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。时间就像一根皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。

5、时间可以摧毁世界上的一切,可以把最坚固的城堡化作历史的残迹,可以把人类的偶像和权威燃成灰烬,可以把英雄的利剑变为孩子的玩物,可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边海洋。然而,时间也可以造就一切,可以将猿人居住的洞穴变成金碧辉煌的高楼,可以将残破的荒村变成繁华的城市,也可以将无知的孩子变成百科全书式的学者。

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