一大段文字作文【一】
本文通过阿尔萨斯省的一个小学生小弗郎士在普法战争时期最后一堂法语课中的见闻和感受，真实地反映了法国沦陷区——阿尔萨斯、洛林的人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的失去的国土的悲哀和对母语的热爱，以及争取祖国解放和统一的坚定意志，集中地表现了法国人民崇高的爱国主义精神。
一大段文字作文【二】
我低下头，开始整理书本，那些历史啦，法语啦。原来是那麽讨厌。现在忽然觉得我的好朋友。原来带着是那麽沉重，现在忽然觉得它们以前轻多了。我反复地翻看着每一本书，霎时觉得那里面的知识在离开之前应该熟知的。唉，我真懊悔当初用功学习！此时韩麦尔先生的那些话又在我耳边回响--
"法语是世界上最精确、最明白的语言，亡了国当了奴隶的，只要牢牢记住的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。"仔细地回想着韩麦尔先生的话，我真后悔当初不用功。
东西终于收拾好了，同学们已陆陆续续地散了，我也离开，然而一直挪不动脚步。我呆呆地看着韩麦尔先生，他背对着我，但我清清楚楚地听到了他的心声："小弗朗士，法兰西人应当有骨气！打开监狱大门的钥匙千万丢啊！"
现在，我要和你分手了，韩麦尔先生，我不会辜负你的希望，我永远也不会忘记这最后一课，正如我永远也不会忘掉的祖国……
我摇摇晃晃地站起来，抱起我所书象抱着全世界最珍贵的财富一样，默默地在一片哭泣声中走出教室。
教室里的寂静，韩麦尔先生仿佛凝滞了，痴痴地呆在那儿。我看着他那惨白的脸，心绪乱得像一团麻，胸口像揣着小兔子突突地跳个不停。
难道就放弃法语做亡国奴？就若无其事地离开教室？一连串的问号挤进了我的脑海。我茫然四顾，目光被飘动的字帖吸引，那些小国旗似的字帖，那些闪着金光的"法兰西""阿尔萨斯"，透过它们我仿佛看到韩麦尔先生熬夜制作它们的情景，仿佛听到它在激励我要和普鲁士人战斗到底的声音。
低低的啜泣声唤醒了我，我看到同学低着头，正在压抑着不让哭出声，坐在后面的郝叟老头高高地仰起头，那愤怒的目光透过镜片，射向远方。从前的镇长抿着嘴，脸色青黑。邮递员看着韩麦尔先生，双唇颤抖，似乎就要哭。我再看了，泪水迅速涌满我的眼眶。
一大段文字作文【三】
晚上好！
我们虽然没有见过面，但是新闻上有你的大名。今天我们学习了学习了第十五课【一个中国孩子的呼声】，看了这篇课文，我觉得战争太残酷，太可怕了。它使无数无辜的人们失去了宝贵的生命，成了残疾人或是无家可归的乞丐。战争使老人不得不出征，使青年的生命被贱踏，使孩子成了没爹没妈的孤儿。
敬爱的潘基文爷爷，你是联合国秘书长，你有权力和其它联合国秘书长交流。请你告诉他们：“请不要继续战斗，发生战争，伤害哪些无辜的生命了！”，告诉他们：“救救孩子们，要和平，不要战争！”
今天我们中国孩子虽然生活在已经和平的环境中，但是世界其实并不太平。现在还有不少地区还弥漫着战争的`硝烟，罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要像雷利的爸爸——一名军事观察员学习哪样热爱和平，勇敢的用自己的生命保卫和平。
敬爱的潘基文爷爷：在此我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过你向整个国际社会呼吁：“让我们一起放飞和平鸽，让这个世界不再有战争！”为了让爷爷不再失去孙子，为了父亲不再失去孩子，为了妻子不再失去丈夫，全世界应该一致行动越来，维护和平，制止战争！放飞和平鸽，让和平永驻人间，让世界开满“和平之花”。给全人类带来安宁和幸福的好日子！
祝潘爷爷
寿比南山！
解放路小学的学生
20xx年4月
