有一天,我在我家的花池里捉了一只蜗牛,然后,我开始观察起来。
我发现那两对像天线一样的东西,其实是它的触角,而且,它的眼睛就长在那里。我看它的触角很可爱,就碰了一下,它一下把触角缩进去了。看来,蜗牛还真是胆小啊!过了一会儿,它的触角又重新伸了出来。
我还发现,它的壳有螺旋形、圆锥形……
我又开始找它的嘴巴,可怎么找也找不到。我就准备去问问我的那本关于动物的书,一查,原来蜗牛的嘴巴用肉眼是无法看到
的。别看它嘴巴小,里面的牙齿却有25600颗呢!
它的腹部就是它用来爬行的地方,而且,他一边爬,还一边分泌出一种黏液,那是帮助它爬行的和驱赶蚊虫用的。
我不知道蜗牛是害虫还是益虫。这回,我不想查书了,我想做个实验。我在一边放白菜叶,一边放腐烂的树叶,过了几十分钟后,蜗牛爬到了白菜叶的旁边,开始吃白菜叶。我现在知道了,蜗牛不是益虫,而是害虫。
通过了观察蜗牛,我明白了以后要多观察才能掌握更多的知识。
爸爸给我买了三只蜗牛,我第一眼看到它们,就喜欢上了它们了!
我给它们喂最爱吃的食物:青菜、黄瓜以及苹果,我一放进去,它们就伸出头大口大口地吃了。
我给这三只蜗牛分别取了三个名字:最喜欢伸出头来吃白菜的叫小青;最害羞的叫含羞草;最喜欢把自己封起来的叫小绿。
我每天早上一起床,就要看看三只蜗牛的情况。小绿再一次把自己给封起来了,我想起科学课上李老师说过的话:“如果蜗牛把自己封起来了,就给它身体上浇水,因为它要呼吸,所以它必须要出来”。我照李老师说的做了,果然,小绿把头冒出来了,然后,我又把小青拿出来观察,开始它很害怕,赶紧把头缩进去了。后来它似乎没有那么害怕了,慢慢地把头伸了出来,我轻轻地摸着它的头,它也没有再缩进去,而是笑眯眯地看着我,我看到哪里,它也跟着看到哪里。我又把它放回盒子里,它每分钟能前进两厘米,而且我发现它走一点路就会有黏黏的东西。
我真喜欢蜗牛,上了科学课,还有很多秘密等着我去发现呢!
雨停了,我和妈妈去买菜,在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路。
我发现蜗牛有一个硬邦邦的壳,两边分别有左旋、右旋。我听别人说,蜗牛的壳是它们自己的家,有危险它们会缩进壳里,再吐出黏液。它们还有软绵绵的身体,可以帮助它们行走,快速缩入壳中。
在上科学课的时候,科学老师告诉我们,蜗牛有两对触角,大的可以带它寻找食物,小的可以确定是不是可以使用的食物。头的腹部有口,口内具有齿舌,我还知道蜗牛是吃叶子的。
正当我仔仔细细,认认真真在观察的时候,妈妈叫我和它去买菜,可是我不想去呀!最后我还是恋恋不舍地离开。当我再次经过那条路的时候,发现已经不见了!不过我发现路上有几条长长的痕迹,原来,这是蜗牛的黏液,顺着黏液,我们找了几只小蜗牛。我摘了一片叶子放在一只小蜗牛前面,小蜗牛爬上去咬了一个小洞,于是我把它放在一条粗糙的路面上,它爬了一会我把它拿起来它竟然完好无损!我仔细观察,发现蜗牛爬过的路都有黏液。原来,蜗牛的黏液可以减少摩擦力。所以蜗牛在什么地方爬都不会受伤。
我喜欢蜗牛,更喜欢观察!
今天,科学老师叫我们去抓蜗牛。我在雨后湿润的土地上,抓到了两只蜗牛。
“叮叮叮”上课铃声响了,我捧着两只蜗牛,小心翼翼地走进教室,拿出蜗牛仔细观察起来。只见它背着一间“房子”,头部有两对触角。长的那对是眼睛,我还看到它的腹部中间厚,外边薄,爬行的时候还会分泌粘液。老师告诉我们:“蜗牛是世界上牙齿最多的动物,大约有25000颗。”我还沉浸在知识海洋中,“叮叮叮”一阵突如其来的铃声把我吵醒,原来是放学了。
回到家,我又迫不及待地想和蜗牛玩。刚打开盒子,蜗牛就如临大敌,身子都缩回去了。我就去问爸爸:“蜗牛头缩回去了,怎么才能让它的头再伸出来呢?”爸爸回答:“你先去拿一个水桶,然后在里面装一点水。”话音刚落,我就按照爸爸的提示,把蜗牛轻轻放入水中,不一会儿,果然就见它把头伸了出来。
观察蜗牛真有意思,我发现自己已经喜欢上小蜗牛了!
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