小学生大奖作文(小学生国际大奖作文)

小学生大奖作文(小学生国际大奖作文)

首页写景更新时间:2024-05-20 16:29:37
小学生大奖作文(小学生国际大奖作文)

小学生大奖作文【一】

父亲丁尚彪

母亲陈忻星

女儿丁琳

1996-2005年,华人导演张丽玲耗时十年之久

记录下这一家三口的聚散离合

制作成一部名为《含泪活着》的纪录片

这部纪录片创富士电视台历史记录

改变了许多日本人对中国人的误解和偏见

荣获“日本放送文化基金奖”纪录片大奖

前中国国务院总理朱镕基在访问日本时

曾给与了这样的评价

“我看了这部纪录片后,深受感动。”

一名普通的日本大学生意外地“发现”了它后

投资帮助《含泪活着》走进电影院

上映后,几乎场场爆满

小学生大奖作文【二】

《含泪活着》是华人导演张丽玲执导,丁尚彪、陈忻星等参与演出的纪录片。影片讲述了主人公丁尚彪,在35岁时告别妻子和女儿,满怀憧憬,从上海到日本留学后,一家三口的命运发生的一波三折的故事。

《含泪活着》记录中国人在日本奋斗经历,讴歌中华民族美德精神。成片近2个半小时,记录了在日中国人丁尚彪及其家人十年的心泪历程,以纪实的《含泪活着》剧照手法表现了主人公丁尚彪为了梦想,为了家庭和孩子,独自一人在异国他乡苦苦打拼15年的蹉跎岁月。“就像赛跑一样,接力棒我已经拿了,跑了那么多年,我的目标是把这个接力棒最后交给女儿。”

《含泪活着》并不是什么大制作的重磅影片,没有巨星加盟、没有华丽场景、更没有特技打造,主角只是一名来自中国上海的平凡小人物,但就是这位普通中国人的奋斗精神感动了整个日本,赚足了大家的眼泪。在东京新宿区的一家电影院《含泪活着》的影片海报旁贴满了日本观众的观后感,有人说这部影片给在经济低迷的冷风中前行的日本人带来了温暖和希望,而更让人欣慰的是,今天影片的主人公丁尚彪终于在美国和家人团聚,告别了那段含泪的留日生活。

小学生大奖作文【三】

假如我中了大奖,我会把这些钱捐赠给残疾人们,让他们能重新拥有一双手、一双脚、一对眼睛,让他们不再接受别人的歧视,不再只能靠心灵勾画出这个美好的世界!

假如我中了大奖,我会把这笔钱用在环保事业上,让这个世界上多一棵树、多一簇花、多一块草地,让人们不用再被废气所困扰,让河水不再变得乌黑浑浊,让地球妈妈不再痛苦地哭泣!

假如我中了大奖,我会用这些钱来做广告,呼吁战争地区的人们停止战争,让天空中飞行的.战斗机变成一只只展翅翱翔的和平鸽,让一座座废墟重新变成一幢幢拔地而起的高楼大厦,让爆炸声变成孩子们的欢笑声!

假如我中了大奖,我会尽自己的力量,把我们共同的家园—地球,重新变成充满爱、阳光的人类家园。让这个世界上多一份幸福和安宁!

小学生大奖作文【四】

第一:年轻运动员的选材到位。每一个运动员的身材,体型,体质无可挑剔。个个都是运动员的材料。我很欣赏,这是发展竞技体育的基础,可喜可贺!

第二:当今科技发展,生活水平的提高,训练条件和训练环境之优越,实属难得。新型的起跑器(自动调节)。激光测量仪,撑杆跳高运用的撑杆的材料多么安全。更觉得训练还是来自勤奋刻苦。才能创造新成绩。

第三:当今教练员的水平和素质有待提高,必须勇于创新,永不僵化。教练员的事业心更要无私奉献。更要从实际出发,科学训练。

第四:我接触许多运动员,80%运动员讲究巧练,不肯苦练。例如:天津体校的运动员,教练认为是练800米,1500米的材料。训练时总是完不成训练计划,一会肚子疼,一会去厕所。教练员不喜欢。但是在跑400米,200米的比赛中,达到了一级运动员。这是选材之事,还是教练制定训练计划有问题?值得思考?

第五:当今,教练员与运动员的\'关系一定要融洽,教练员即严厉训练不含糊,又要和蔼可亲,象爱自己的孩子关心他,让运动员自觉去训练。教练员还要为运动员解决实际问题。运动员更要尊重教练员的辛勤工作,相信教练员的能力。

第六从这次全国田径大奖赛的成绩,比较一般。这是值得总结的,我国田径水平在世界处于发展阶段中。必须提高,要走自己的路。迎头赶上!向体育强国迈进!

小学生大奖作文【五】

含着泪看完《含泪活着》,这是一部震撼心灵的影片!

无论是谁,看了这部作品,都无法不为之动容。

咬紧牙关的.坚强父亲,是真正男人。

片中有许多我们日本人已忘却或失去的美德。盼主人公一家幸福!

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