广东中山六年级结业语文作文【一】
中山公园位于松涛小学的斜对面，那里一年四季风景优美。
春天，地上的草从梦中苏醒；五光十色的花争奇斗艳，芳香迷人；树木抽出新叶子，暖暖的春风一吹，它在风中舞动，好像打招呼：“欢迎你来到美丽的中山公园！”
夏天，太阳火辣辣的，草变得更绿了，远看像一片巨大的海洋；树长的更茂盛，就像一棵棵巨大的绿伞。树下的老人们有的在下棋，有的在盛凉，还有的在聊天。小朋友有的在树下捉迷藏，有的在跑步，还有的在吹泡泡，那泡泡五颜六色，美丽极了。
秋天，秋姑娘来到了我们的身边。小草变黄了，像被理发师染了似的；大部分的花朵都谢了，米黄的桂花飘落下来，好像是小精灵在空中随风舞动。
冬天，天气渐渐变得更冷了。但是美丽的中山公园依然热闹，老人有的在打羽毛球，有的在跑步，还有的在练太极；可爱的小宝宝有的在草地上晒太阳，有的在跟爸爸妈妈在草地上玩耍，还有的在蹒跚学步。
广东中山六年级结业语文作文【二】
第四批广东省中小学名班主任培养对象结业典礼暨第五批广东省中小学名班主任培养启动仪式今日假座广东电视台600演播厅举行。
自2006年省教厅和省中小学德育研究与指导中心合作推进名班主任培养计划以来，这条路上已经有过了十年人事往来。
回看2006年这个节点，正是教育部印发《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》的元年。
今年2016年。十年人事几番新。
我们清楚地见证着“班主任”这个小小的角色如何从“兼”走向“专”，如何被时代以一个国家在顶层设计中从教育方略的角度去开始予以关注，并且启动研究，无数德育实践在班主任专业化的进程中展开，无数关于班级建设的理念逐渐替代高高在上的班级“管理”。
班主任们在时代的呼声中走下神坛，清醒意识到自身的不完美，去掉“神”一般的“偶像光环”，走到孩子们身边，和孩子们心心相印，共同成长。
是的，共同成长。
一段教育的旅途，如果只有从教者的自嗨，而没有受教者的成长，是不合格的，而我们现在可以比期待孩子们的成长多要求一点，那就是我们自身也需要成长。无论是精神上的终生成长，还是专业上的可持续发展。
十年的`培养，作为南中国一个热热闹闹的省份，涌现了多少人所共知的班主任形象还未可知，教书育人毕竟是一条漫长而迂回曲折的路，唯有时间可以通过孩子们的成长经历去检验我们作为一个班主任的陪伴，是否有在孩子们的成人途中记录过生发，培养过品味，给予过能量，积聚过底气，种下过信仰。
十年的培养，对于班主任队伍的发现与建设，时间仍然太短了。
然而这样的十年，仍处于起步阶段的十年，对于班主任队伍来说，又太珍贵了。你知道这条路上有导师的指引，有伙伴的陪同，有待发的创意，还有每位班主任身后所陪伴的班级的反哺，他们是班主任专业发展不可或缺的土壤。
我们今日种下的种子，来日将盛开成什么样的花?
且耐心等待吧。
想起今天在典礼上听到的其中一句誓词：我是一名班主任，班级育人是我的主业。引领心灵成长是我的志业。
想到我就是一名前线班主任。莫名有种动容。职业应当有尊严，同行应当有理想，社会应当有认同，行业应当有荣耀。教育当然有未来。
是的，我是一名前线班主任。2016年，我成为第五批班主任培养对象，将要开展为期三年的研修学习，那些职业耕耘中有过的疑惑与将要获得的启示，最终会如何地影响我和我心爱的将要长大的404/504/604以及未来将会遇见的自己和孩子们?
一切或许就能成为值得期待的事情。
我是一名前线班主任。
广东中山六年级结业语文作文【三】
暑假里，我和妈妈去了韶关中山公园。
一到韶关，我们直奔中山公园。在公园大门，一抬头就可以看到“中山公园”四个醒目的大字。走进大门，一座高高的石像出现在我们的面前。石像分为两层，上层刻着一个人，下层为正方体，正方体的侧面分别刻着两个战士，我跑到了石像前，发现石像下面有一块长方形的大理石板，仔细一看才知道这就是伟大的孙中山。我环顾四周，到处是郁郁葱葱的树木，蓝天、白云和可爱的小鸟，构成一幅美丽的山水画。公园大门的右边是一个大型的游乐场；左边是人们散步、聊天的园林小道；正对面有一个圆形的音乐喷泉，每逢节日的晚上才开放。喷泉的前方是一个宽阔的广场。
这时我看见了碰碰车，妈妈见我一副跃跃欲试的样子，便说：“玩碰碰车吧！”妈妈买了票，我们俩同坐一辆车。我当驾驶员，妈妈当指挥员。我一踩油门，车子马上就动起来了，我把油门踩到底，来一个右转弯，开车的感觉很好啊。一旁的游客来撞我们了，我调过头和他们相撞，就在要撞上的时候，时间到了，我们只好下来了。
接着，我们还玩了风飞椅、海盗船、台球……还到广场喂了鸽子
不知不觉，到了傍晚，我们依依不舍地离开了中山公园。
广东中山六年级结业语文作文【四】
说起我去过的地方，还真不少呢！比如说：“中山公园、老家安陆、老家仙桃，多着呢！是我印象最深的是中山公园！
暑假里，那是个晴朗的日子，我和爸爸妈妈乘车来到中山公园，花香四溢，越往里走，花香越浓，我们躲在树荫下乘凉，可舒服了！
在中山公园里我玩了过山车、激流勇进.....其中,我最喜欢的是过山车.只见过山车往上行驶,不一会儿,过山车就像电梯一样,数十层楼那么高,我周围叫的目瞪口呆,完全像个木头人,好像全身麻痹,像触电一样,完全比木头人还要木头.车又像风一样的往下冲，一阵阵风“飒飒，飒飒”的直冲我身后，这一车人都张大嘴巴“哇哇”大叫！
过山车开始360度旋转，我闭上眼睛享受，真是舒服极了！大概转了3到4圈车停下来了，我睁开双眼，看了看我的妈妈和爸爸，他们吓的不知道东南西北，不知道哪是左，哪是右！我在旁边笑了好半天，肚子都快笑疼了！
我下了过山车，看见一个小孩子坐了过山车，下过山车的时候，尿尿都吓出来了！
我还玩了摩天轮、平行射击、林中狩猎、脚踏车、太空梭、大摆锤......这些玩的使我不想回家了!
过山车使我增加了勇气,从此不怕坐过山车了！
最后，我依依不舍的离开了中山公园。
广东中山六年级结业语文作文【五】
在寒假春节的一个风和日丽的早晨，妈妈带我来到中山公园游览。
汕头市的中山公园是一个美丽的大公园。进了中山公园的大门，一眼就看到孙中山的雕塑，雕塑下摆着许多五颜六色的鲜花。绕过雕塑，就来到了清澈见底的玉鉴湖，湖边栽满了一颗颗高大的树，像一个个士兵在守卫着玉鉴湖。玉鉴湖上有好几座式样不同的桥，其中最具有特色的是九曲桥，因为它有九个弯曲处。九曲桥的中央有几个大亭子，站在亭子里，手扶栏杆，往湖面上望，就可以看到湖里很多红鲤鱼，游客们经常带上鱼料、面包渣等食物来喂鱼。游完玉鉴湖，就来到了动物园。动物园里面有鹦鹉、猴子、长颈鹿、猩猩……每逢重大节日，这里都会举行动物表演，吸引了众多游客，特别是小朋友们。
从动物园出来，向前走一段，就来到了假山。这座假山有三层，山上共有七座亭子供游客休息、喝茶。登上假山，便见假山上的石头形状怪异，有的像一位白发苍苍，拄着拐杖的老爷爷；有的像一位垂钓的老渔翁等。假山上簇拥着两座古色古香的凉亭，曲径缠绕，显得十分优雅。登上最高的凉亭，坐在凉亭的石凳上中山公园的美景大半收在眼底。
中山公园到处有美丽的风景，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
广东中山六年级结业语文作文【六】
日前，广东省教育厅在广东广播电视台演播厅举办了第四批广东省名班主任培养对象结业典礼，我市有三名教师分别通过了为期3年的广东省名班主任培养周期，被授予“广东省名班主任”的光荣称号。其中就有汕尾中学教师王正国，让我们一起走近王正国，看看他的“名班主任”是如何炼成的。
“三年专业化培训，转变了我的教育理念，提升了我的教育素养。”
在2013年7月，王正国作为汕尾市高中学段班主任培养对象，参加了广东省第四批名班主任的培训。三年来，在中心组织的专家、教授们的引领下，王正国明白在素质教育和教师专业化发展的背景下,班主任工作必须由“型”向“专业化”转变的意义所在。而要真正实现向“专业化”转变，离不开学习。三年来，王正国积极加强学习，向书本学、向网络学、向同行学习。
“面对新的教育理念，我觉得班主任应该走专业化发展道路，做班主任和授课一样都是中小学的主业，这既是社会赋予教师的神圣使命和责任,也是摆在每位教育工作者面前的一个崭新课题。班主任的专业化发展是一个目标、是一种追求，也是一项事业。既需要班主任在教育教学实践中去体会和感悟，更需要通过学习，不断提高专业角色意识，提升专业化水平。” 王正国如是说
王正国告诉记者：“其实，我一开始并没有珍惜这样的学习机会。在集中学习过程中把自己当作一个旁观者，很难融入进去，导师布置的作业也是应付了事;和其他一起学习的老师交流时也总是说一些消极的话，比如咱们班级人多啦、学校硬件跟不上啦、社会风气不好啦等等。总觉得学那没什么用，就算不学习，我也能胜任班主任工作!现在回想起来有点可笑。”
真正令王正国转变观念的'是在培训期间的经历：一起参加培训的同行们那种积极的态度、每次现场或在线分享的经历和案例、以及指导老师们一丝不苟的作风，让王正国觉得惭愧：自己本就什么都不懂，还不虚心、不珍惜学习机会!不能再把集中培训当公费休假了!所以说，“我真正投入学习就在第二次集中培训之后，也就是2013年年底。”
“我觉得班主任应该走专业化发展道路，做班主任和授课一样都是中小学的主业。因此我更加认真读书，充实自己。”
根据指导专家的建议，“名班主任”培训首先得向书本学习。但王正国并没有按照导师的推荐书目去读，而是想当然地认为自己需要实操类的技术，所以先读班主任工作案例集、班级活动案例，再到团体活动设计等等。看书的过程中他很受启发，他觉得教育应该是触动心灵的，而教育对象又是学生，所以了解学生应该放在首位，于是又去读沟通方面的书籍;不久他又觉得不对路，觉得无论是与人沟通还是组织活动，都得懂心理学，于是又去读心理学方面的书籍，比如班级管理心理学、班主任最需要的心理学等等;结果依然觉得不妥，觉得这些并不能改善班主任工作现状。于是，他将他的困惑与指导老师交流，指导老师听后只说了一句话：你应该读点原理类的书!结果，王正国真去找了一些这样的书来看了。
这时，王正国说：“有老师可能要说了，既然读了那么多书，你能讲讲里面的内容吗?您可千万别为难我，其实我真什么都没记住!但是，读书给我最大的收获就是学会了思考。我会对教育现象进行客观地分析，并能记录一些自己的想法，这三年来有6篇文章在市论文评审中获奖、有一篇文章获省德育成果二等奖、学习体会《拓宽视野 潜心研究 积极实践》发表在广东中小学德育杂志。”
王正国觉得另一个促使他改变的就是向同行学习。在培训期间，他一方面向其他地市的名班主任请教，另一方面也向本校的优秀班主任们学习，观摩他们的班会、写反思、写教育随笔等。同时也通过网络向其他省市的优秀班主任学习，学习他们的先进经验、感受他们的先进理念。
坚持课题实践，在实践中不断提高、丰富，最终收获成功。
真正促使他改变的还是做课题。最初在确定课题时，他自己根本不知道什么叫课题(以前从来没去理会，更别说做课题了!在与指导老师多次沟通之后，指导老师建议王正国试试《体验式德育实践研究》。于是他在网上查阅了大量相关资料，始终弄不明白什么叫体验式德育，写出来的课题非常糟糕，在导师不厌其烦的指导下先后修改了三次才勉强过关。在后来的培训过程中，王正国开始对与课题相关的内容非常用心，直到后来参加了两次省外考察，才基本弄明白是怎么回事。
“‘纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!’听来的、看来的，一定要在实践中去检验，才能真正明白是怎么回事;同时，如果不去实践，很快就会被自己臆想的各种困难给否定了。所以，我不怕失败，敢于尝试，有好的想法都会去试，在班主任工作实践中体会到‘将理念化为行动，将创意化为技术’并不是做不到的事!” 王正国深有感触地说。
王正国觉得有了以上认识还远远不够，必须有决心落实到教育实践中去，通过实践提升自己，在实践中培养学生。
他在班级里开始了课题实践：一是开展以“责任”为主题的“一日班长”岗位体验。这个创意来自于其他地方班主任的案例分享中，他在实际操作过程中做了修改。上一学期是普通班，先后修改了三次，就是在实施过程中发现一些不合理的地方;下一学期是文科重点班，又做了大的修改。无论是上学期，还是下学期，绝大多数同学真的非常珍惜这一天的体验，有的从来没做过班长，以前也不理解班长的工作，通过一天的体验，都有不同的收获。
再次是开展以“沟通”为主题的系列班会，促使学生一方面认识更加真实的自己，另一方面认识更多的同学。
第一次班会的主题是“新学期，从心开始”。王正国要生先写出自己的三个优点，写出最欣赏的同学和老师的表现，然后一分钟公开演讲。新的班集体，让同学们体验要想认识别人，首先要真诚地展示自己。
第二次班会主题是“真实的自己远比想象中要优秀”。通过视频、小游戏帮助学生认识什么叫潜力，让学生明白潜能需要激发，学会自我激发自己的潜能。每次一个主题，除了这些活动，王正国还附加了课外任务，如“为自己设计奖项”、“挑选组员”等等。让学生们在活动中去体验，在体验中去感悟，在感悟中收获成长，他所带班级被评为学校“文明班”。
在班级管理和对学生教育实践过程中，王正国明显感到心理学知识和技术的缺乏致使工作效率不高，所以他一方面参加“体验式班会在线研讨(每周三晚上”和“韦志中积极心理学网络学习班(每周二晚上”，还加入市区的“名班主任工作室”。这些学习虽然占用了他大量的时间和精力，但他无怨无悔。
“我从一个自以为很优秀，实则对班主任非常外行的学员，成长为虚心学习、积极实践的班主任，一个真正为学生全人发展而思考、而实践的班主任。‘省名班主任培训’虽然结束了，但班主任专业成长因教育对象的变化、社会的发展而不会停止。我希望能够带领更多的班主任老师一起，使我校甚至本地区的德育工作做得更高效，能够形成品牌，让更多的孩子因我们班主任的成长而受益。” 王正国如是说。
广东中山六年级结业语文作文【七】
在江阴市中心，有一颗最璀璨的明珠，一张最美丽的名片——中山公园。
他在人民医院与步行街的怀抱中，是老人的娱乐场所，更是孩子们的乐园。穿过步行街，就来到中山公园门口有，一抬头，就能看到“中山公园”四个大字在阳光下金光灿灿，他从北宋开始，就永垂不朽的陪伴着我们江阴人。一进入公园，首先扑入眼帘的就是公园一绝——千年古紫藤。走进古色古香的紫藤花廊，便看到那历史悠久、如身子一样粗的紫藤树交错蟠结，如长龙盘曲，似大蟒卷地，像乌贼伸须。弯曲纠结的花藤攀爬向上，密密麻麻爬满花架。夏天一到，紫色的花儿竞相开放，散发着沁人心脾的芳香。它们悬挂在枝藤上，就好似一串串风铃。坐在下面，真是让人赏心悦目、心旷神怡。穿过花廊，几十尊精妙绝伦的铜像便出现在眼前。有头戴官帽、身戴佛珠的士兵；有振臂欢呼、红榜高中的考生；有手握毛笔、专心写字的大臣……其中，最引人注目的就是那一边下棋，一边喝酒的老人。瞧，他们悠闲自在、满面春风，似乎胜利一定属于自己。他们目不转睛的看着棋盘，认真思考着，其中一位喝起小酒，另一位也作起诗来……看到这一尊尊各不相同，栩栩如生的铜像，游人们个个赞不绝口。顺着小路向前走，一抬头，是洁白深沉的孙中山纪念塔。他虽然称不上高大雄伟，但它如一支巨笔，直指天空，也别有一番端庄大方的风格。看着这纪念塔，让人不禁会想起孙中山先生来到江阴视察，回忆那段历史，让人不禁怀念起这位伟人！绕过纪念塔，来到广场，广场上可热闹了！有的随着悠扬的音乐，跳起交谊舞；有的在练太极，锻炼身体；有的在打羽毛球，几十回合都分不出胜负。瞧，那边的人们正在跳绳！甩生的人吃力的把绳子甩出完美的弧线，而跳绳的人随着“啪，啪，啪”的节奏轻快地跳起来，可真谓“身轻如燕”！时近中午，要回家了，坐在公交车上，望着远处，可中山公园的美景仍在眼前挥之不去。是啊，他是我们将因人民共同建造的人间仙境，更是我们每个江阴人的骄傲！
