劳动时感受与感想作文开头【一】
你有没有注意到土壤里总是有很多奇怪的虫子在爬？如果是，恭喜你，你有机会成为下一个法布尔！
在法布尔的作品中，昆虫似乎拥有奇思妙想和个性，变成了精灵，每天都在为自己喜欢的生活而努力。
可能是三个月前，它很小的时候，为了自己和后代一个人在这里辛苦劳作，每天疲惫不堪，直到现在才休息。不，它仍然没有停止工作。它还在用自己微薄的余力守护家园。它不能再当妈妈了，但仍能为家人看门，抵御不速之客。这段话来自《昆虫记》年隋蜂卫的介绍。乍一看，这段话似乎不起眼，但仔细阅读后，它非常感人。小的时候，它为了自己的家庭而奔跑；它老了之后，还是用最大的努力守护家园。这个世界上，不是有那么多人类的母亲吗？他们为孩子伤透了心。虽然长大后没有什么可以帮助他们，但他们的心里仍然充满着沉重的母爱，他们想做更多的事情。妈妈，世界上最伟大的！母爱是世界上最温暖的！
昆虫世界太精彩了！在我读这本书之前，我不知道管虫可以穿衣服写的衣服，松毛虫可以预测天气，小蜘蛛可以用丝线飞到各个地方。现在我什么都知道了。有些动物的思维方式比人高。比如，当红黄蜂为卵留下食物时，它使毛毛虫不能移动，失去知觉，而不是毛毛虫。这样，它可以免费保持食物新鲜。再比如你给卵抓蜘蛛，只抓小的，这样每只虫子就能一餐吃完，每一餐都能吃到新鲜的食物。
这个丰富的故事让我思考。看着看着，这些bug好像都跳出书外了。真的很欣赏这个感情细腻，思想深刻的天才。以哲学家的一般思维，艺术家的一般观察，作家的一般叙述，我打开了昆虫世界的大门，打开了科学的钥匙，再次让我接触了自然，了解了自然界中昆虫的奥秘。
法布尔用一生的心写了《昆虫记》，研究昆虫是他的爱好，把研究成果写成书是他的选择。
通过这本书，我认为：我们要有追求真理的勇气和毅力，对自己感兴趣的东西要有始有终，只要相信自己的能力，最大限度地发挥自己的潜力。即使你的追求对别人来说很无聊，很孤独，很无聊，只要你有毅力和信心，一定能创造奇迹。
劳动时感受与感想作文开头【二】
都说年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。“年”是个多么富有味道的字啊！这几天，我们就将迎来新的一年——马年。
大家有没有觉得，今年的年味有所不同呢？是的，最大的变化就是“俭”这个字。往年，人们临近过年时，大家都出手大方。而今年，人们花钱都是“小心翼翼”，精打细算——办置年货就是很好的'例子。
再说说几个常见的年味。
年味一：贴春联。一提到春联，我会激动起来。我很喜欢春联，更喜欢收集春联。我不仅喜欢这些字的字体，还喜欢它的声律美，春联读起来抑扬顿挫，和谐动听。它让我受益多多。我想，很多人也很喜欢春联吧。春联是个“百变小精灵”每年春联都有一大批，我要如饥似渴的阅读春联，丰富词汇量。
年味二：放鞭炮。鞭炮可以说是我非常喜欢的，它的种类很多。我尤其喜欢那“挂”在天上五颜六色的烟花。今年鞭炮的种类又增多了不少，我很高兴，因此我又可以看到许多迷人的色彩了，可是我们放鞭炮一定要小心哦！
年味三：赏花灯。现在花灯真是千变万化，让人看得眼花缭乱。这些是花灯的做工精湛，美丽无比，真是巧夺天工。再说说它的颜色，搭配纯正，人们都纷纷和这些花灯拍照，在想节日到来这一天留下一个美好的回忆。我嘛，绝对是花灯的“粉丝”，每当花灯做出来时摆到街边，我都会忍不住拍几张来欣赏，这些花灯每年都不同，令我眼花缭乱。
上面三个是年味比较浓的，像这样的年味还有很多呢！有贴窗花、包饺子、吃团圆饭……
“绿柳舒眉辞旧岁，红柳开口贺新年。”祝愿我们过的每个年都和和美美，幸福安康，年味十足！
劳动时感受与感想作文开头【三】
阿尔弗雷德阿德勒先生的书《自卑与超越》，其大意是：寻求独有优越感源于人生而有的自卑感，通过学会更好地合作将促使孩子实现具有真正生命意义的优越感。
生命的意义在于乐于关注他人，渴望成为社会大家庭的一员，梦想为人类和社会贡献自己的力量。如果一个人可以与他人分享，且得到绝大多数人的认可，他的理想和行为都向着为他人贡献的方向并为之努力，他的人生自然会朝着最能体现其生命价值的方向发展。
对于生命意义的认识，存在于“绝对正确”和“绝对错误”的两端之间，这其中包含着每个人对于生命意义的理解。使我们对于生命意义的认识趋于正确的有效方法是培养个体与人合作的勇气和精神。
家庭是培养孩子与人合作能力的.关键。母亲要做到对孩子有兴趣、为孩子着想。母亲对于自己成长经历的认知，决定了她对于孩子的态度。母亲要认可和鼓励父亲的合作能力，让父亲成为孩子的榜样，另一方面，要让父亲的优秀不对孩子形成过大的压力。
学校对于培养孩子与人合作的能力也至关重要。不能用智商等评价指标限制孩子，要让孩子客观认识自己、自立;在学校里建立平等的关系，使孩子乐于合作、为他人着想。帮助孩子寻找到兴趣和自信。
作者在书中强调了青春期的重要性。孩子在青春期表现出的叛逆并不是孩子对父母态度的问题，而是源于孩子对父母一直不认同、直到有了对抗能力的时候才表达出来。如何帮助孩子正常度过青春期呢?家庭在对孩子进行早期教育的时候，要培养孩子的合作意识，正常交往同性和异性，孩子在青春期的时候，就会正确理解“长大”，独立拿捏好处理问题的“度”。
作者这样分析犯罪行为。罪犯也追求优越感，但是他的方向错误。他们不会合作。造成的原因在于父母没有教会孩子与人合作，甚至父母不想让孩子对他人发生兴趣。罪犯都是对社会无兴趣、没有合作精神、追求虚假优越性的人。
对于阿德勒先生的理论，我的内心有强烈的共鸣。值得庆幸的是，我对孩子的养育，遵循了阿德勒先生的理论。我重视对于孩子合作能力的培养，因为，我们生活在社会中，我们不能没有与他人和谐相处的能力。我们对孩子的爱是为了分离，我一直在培育他独立生存的能力。我将自己在原生家庭的经历作为参照物，不断修正自己的养育理念，关注对孩子性格的塑造。当孩子读大学独立生活后，他自然表现出被大多数人喜欢的性格，他乐于交往、乐于助人、自主学习、积极上进、独立处事、坚持体育、感恩父母。
通过《自卑与超越》一书、第一次系统地领悟阿尔弗雷德阿德勒先生的心理学观点，我更加信服他的名言，“幸运的人一生都在被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。”
