找相同字数作文【一】
1.复习亿以内数的'改写和求近似数。首先让学生举例说出一个含有两级的大数，其他学生在自己的本子上写出来，一生板演。根据学生举得例子要求将整万的数改写成“万”做单位的数，将不是整万的数，用“四舍五入”法省略万位后面的尾数，重点让学生说一说怎样改写和求近似数的方法。
2.“你能举例含有三级的大数吗？”老师的这个问题引发学生的兴趣，大家争先举例，板书呈现出来。
找相同字数作文【二】
晚上，我和爸爸、妹妹在阳台上乘凉。
妹妹望着天空上那一眨一眨，像一颗颗黄宝石一样的星星，对我们说：“姐姐，姑爷，我们玩一个数星星比赛，怎么样！”“好啊，好啊！”正闲着没事的我听到妹妹的主意一蹦三尺高。爸爸也答应了。妹妹当小裁判，我和爸爸比赛。
“比赛开始！”妹妹一声令下，我急急忙忙地开始数，“一、二、三……二十，”我好不容易数到二十，一片云挡住了我正在数的.星星，哎！云姑娘，你来得太不是时候了吧！我只好坐在椅子上，笑眯眯地从一开始，重新数，“一、二、三……”“姐姐，你快看！流星！”妹妹喊道。“啊！流星，在哪儿！”我说，妹妹把她那胖乎乎的小手往前一指，我顺着她的手望去，只见一颗亮晶晶的星星拖着长长的尾巴，在黑蓝色的天空滑过，啊！真美，我正陶醉在星星美丽的身影里，妹妹却说：“比赛结束！”什么结束，我还没数完呢。妹妹呀！我应该怪你呀！可有什么办法！妹妹给我和爸爸一人一张纸，要我们写上答案，我根本就没数又只好乱写一个答案：一亿。爸爸看了我的答案，笑了；“怎么只有一亿颗呢！我看看爸爸的答案他根本没有写。“孩子，星星是数不清的，我问爸爸为什么知道。他说：星星怎么能数得清呢！我从书柜里找出了一本科学书，对我说：“我问的它！”
啊！我真糊涂，以后我一定要多看书。
找相同字数作文【三】
1.看，这些大数含有三级，你会读吗？这些数有什么特点？你能将它们改写成用“亿”作单位的数吗？对于学生举得例子中整亿的数，老师放手让他们自己改写（比较简单），改写后，说一说怎样改写的，应注意什么？
2.不是整亿的数省略亿后面的尾数求近似数，老师也是给学生充足的空间时间，自己尝试做一做。汇报交流时，重点强调，省略亿位后面的尾数关键要看哪一位上的数是否满五？
总之，学生自己能学会的知识，老师绝不包办代替，给学生留有空间，鼓励他们大胆尝试，利用已有的知识和学习方法自主探索，解决新的问题，提高数学能力。
找相同字数作文【四】
比赛开始了，紧张的.数着“一、二、三、四……”，当我数到106时，突然空中不知飘来什么东西，像白云一样遮住了我正要数的星星。我急了，在心里不禁埋怨起来：云儿呀云儿，你为什么早不来晚不来，偏偏这时候来捣乱？我只好耐着性子重数“一、二、三、四……”，数着数着，妹妹突然叫起来：“姐姐，姐姐你看，会飞的星星！”当我抬头望着深黑色的夜空时，突然眼前一亮，一个拖着长长尾巴的流星从天空飞驰而过，好漂亮的流星，我第一次见到。唉呀，刚才我数到哪儿了？流星啊流星，你尽管很美，但你来得太不是时候了。我偷偷瞥了一眼爸爸，他可自在，跷着二郞腿，很有一点诸葛亮的味道。唉，我只好重数。我仰着头，脖子渐渐酸了，眼睛也模糊了，星星像萤火虫在脑门顶上飞舞。妹妹的吵嚷声解救了我，她大声的喊：“停，停，时间到了。”我慌了，眼看就要输了，怎么办呢？我灵机一动，就编了一个数，爸爸哈哈大笑起来，我问他：“爸爸你笑啥，你数了多少颗星星？”“傻孩子，天上的星星无数颗，像头发一样是数不过来的。”从这件事中我总结出：我还要多读书，这样就会知道好多关于星星的常识，就不会白挨刚才的累。
高尔基先生曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。
找相同字数作文【五】
那是在暑假的一个夜晚，弯弯的月牙挂在树梢，密密麻麻的繁星像一颗颗珍珠撒在天空。我和妈妈，爸爸在广场上散步，我说：“我们比数星星好吗？”妈妈说：“好吧，你们两个比，我当裁判。”于是，我和爸爸就比了起来。
比赛开始了，我紧张地数着：“一，二，三，四，五……”当我数到106的时候，妈妈突然喊了起来：“楠楠你看，流星飞来了，快许愿吧！”果真有一颗流星从我头顶划过，多美啊！于是，我许了一个愿，一个很美的愿望，但是，许完了愿望我就忘记了刚才数到哪儿了，我心里想：我这脑子真笨啊！
我偷偷瞥了一眼爸爸，它可自在呢，缓缓地摇着身体，很有一点诸葛亮的样子。唉，没法子，我又得重数。我仰着头，脖子渐渐酸了，眼睛也模糊了，星星像萤火虫在脑门顶飞舞。这时候，妈妈大声嚷道：“时间到了！"我慌了，到底有多少颗星星啊！我数不下来，眼看这场比赛输定了。
我想爸爸大概也数不下来吧。便急中生智地对爸爸说：”爸爸，你先说。“爸爸说：”你先说。"妈妈说：“你们各人把数字写在纸上。”我只好乱写了一个数，爸爸见了，哈哈大笑起来，我问爸爸：“笑啥？”“傻孩子，天上的星星多着呢，光银河系就有1000亿颗以上的星星。”我简直不敢相信自己的耳朵，爸爸进屋拿出一本书翻给我看，书上果然是这么说得。我这才明白，爸爸的背后还有本书在支持着他啊！
打这以后，我开始知道书的用处了。
找相同字数作文【六】
虽然这不是我第一次去柯岩，但这依旧是一段令我难忘而又记忆深刻的旅行。一方面的原因是因为我喜欢这里，另一原因是因为每一次来这里都会有不同的收获。
几天前我又去了这个让我觉得熟悉而又陌生的`地方。第一次听说柯岩是因为那里的桂花，我听妈妈说柯岩桂花的种类特别多，特别香。现在仍旧还记得第一次我怀着期待与好奇，跟着爸爸妈妈一起去柯岩的情景。
在老远的地方我就闻到了淡淡的桂花香。一走进柯岩的大门，又一阵桂花香扑鼻而来，这可能是柯岩风景区为了迎接我吧，我心想，边想边情不自禁的偷偷笑了起来。“嗨，我的鱼朋友们，我又来看你们啦！”随着我的欢叫，我们来到了大湖边，便拿出了早为它们准备好的面包，这些鱼儿可听话了，我们就拍了几下手，那五颜六色的大金鱼们纷纷的赶了过来。一条条鱼儿争先空后的抢着食物，嘴巴一张一闭开的老大的，露出水面，有的甚至被挤地整个身子，都露在水面上，有些鱼儿左顾右盼，东张西望的，仿佛在向它们的同伴们说：”同伴们，快来啊，又有好吃的了。”鱼儿不停的往这儿赶。直到我们把整一大个面包喂完才散开。
随后我们随着蜿蜒曲折的小路，来到了一片大草地，那儿有一座座名人的雕像，我和弟弟走来走去，来到孔子的雕像旁，看见雕像上的孔子，弯下腰，左手背在背后，右手正摸着自己的胡子，眼睛正望着那坐在地上的学生，我和弟弟调皮的学了起来，还真不赖。没想到舅妈把我们这童年趣事拍成了照片，把着瞬间记录了下来，我知道了这事，害羞的说道：“唉，我出丑了！”不过这件事想起来也挺好笑的。之后，我们还去了惊险恐怖的蝙蝠洞，“飞流直下三千尺”的镜水瀑布，等等许多著名的景点。
这一次游柯岩风景区，让我记录下了童年的美好时光。
找相同字数作文【七】
那是3年前夏天的一个夜晚，弯弯的月牙挂仵树梢，密密麻麻的繁星像，颗颗珍珠撒在天空。我和妹妹、爸爸在操场上乘凉。妹妹说：“我们来比数星星好吗？”我说：“好啊!我准赢!””于是妹妹当裁判，我和爸爸比赛。
比赛开始了，我紫张地数着：“1、2、3、4、5……”，我敉到106的时候，突然飘来-片白云，遮住了我正要数的星星，唉呀、怎么往下数呢？哎呀白云，你早不来，晚不来，偏偏这时候来捣乱!
我只好重数：“1、2、3、4、5……”数着数着，妹妹忽然叫了起来：“哥哥你看，会飞的星星!”果真有一颗流星从我头顶别过。多美啊，我这还是头一回看见哩!唉呀，刚才数到多少？流星啊流星，你尽管很美，但来得太不是时候了!
我偷偷瞥了一眼爸爸，他可自在呢，缓缓地摇着扇子，很有一点诸葛亮的样子。唉，没法子，我又得重数。我仰着头，脖子渐渐酸了，眼睛也模糊了，像萤火虫似的在眼前飞舞。这吋候。妹妹大声嚷逍：“时间到了”我慌了，到底有多少星星呀？我数不下来，眼肴这场比赛输定了。我想爸爸大概也数不下来吧，便急中生智对爸爸说：“爸爸，你先说。”爸爸说：“你先说。”选妹妹说-“你们各人把数字写在纸上”我只好乱写一个数，爸爸见了，哈哈大笑起来，我问爸爸：“笑啥？”“傻孩子，天上的星虽多着呢，光银河系就有1000亿颗以上的星，肉眼能数得清吗？”‘‘什么？1000亿颗以上的星星？”我简直不敢相信自己的耳朵。爸爸进屋拿出一本书翻给我看，书上果然是这么说的。我这才明白：原来爸爸的肚子里装着书啊!
打这以后，我开始知道书的用处了。
找相同字数作文【八】
前几天，我跟随淇河晨报小记者团来到河南省淇花食用油有限公司进行参观，那里和我想象的真是大不相同。
在我的想象中，应该是又小又旧，到处都是油腻腻、脏乎乎的，就像我们家很久不清洗的抽油烟机一样。可是那儿一看，哇!真是让我大吃一惊!那里非常大，足足有五六个操场那么大。而地上一粒灰尘都没有，窗户的玻璃干净得可以照出人影儿，叔叔阿姨们穿的工作服也是洁白如新，一点儿也看不出来油腻的影子。
在我想象中，应该到处都是人，有磨花生的、又装油的、有有贴标签的、搬箱子的，人们忙得不可开交。但是你猜怎么着?那里竟然都是高科技的，什么都是自动的，自动分检，自动搅碎，自动装油，自动封口，自动贴标签，自动装箱子……而且，竟然连石磨都是自动的，天呐!伟大的高科技真是让人目瞪口呆。
最令我吃惊的是，淇花的品种非常多。我原以为也就像家里摆的那几样，也就五六个品种吧。可是居然看到有花生油、菜籽油、高油酸花生油、调和油、葵花籽油、大豆油、石磨香油、橄榄油、芝麻酱……等等五六十个品种，而且大包装、小包装、玻璃的`、塑料的、圆方、方的、长的……看的让人眼花缭乱、叹为观止!
看着洁净的厂房、先进的设备、有序的工人、丰富的品种，想到“河南淇花，香飘万家”的口号，我似乎都闻到“淇花”的香味了。
