题目为我喜爱的书刊的叙事作文【一】
记得有一年，我和父母去鞍山游玩。回来时，大姑送我一个可爱的洋娃娃。它个头很高，都快赶上我高了。它有着一头金黄的卷发。浓浓的`眉毛下，长着一双炯炯有神的大眼睛。眼睛下的鼻子小巧玲珑。鼻子下那张樱桃小嘴，还抹着口红呢。它身着一条蓝格子的长裙，脚踏一双棕色的皮鞋。因为它长得楚楚动人，所以我给它起名为楚楚。
记得那年我七岁，有一天，我闲来无事便和洋娃娃玩了起来，我把它抱起来，仔细地端详着它的样子。突然，一个念头从我的脑海里闪现出来，哎！我给它梳梳头吧。我先给它编了个大辫，不好看，不好看！我又给它梳了个花苞头，还是不漂亮。经过几次的折腾，洋娃娃的头发已经所剩无几了。后来，妈妈来了，看到洋娃娃的头发不禁“扑哧”一声笑了起来，说：“你怎么把洋娃娃的头发变成这样了？”我灵机一动，故意对妈妈说：“妈妈，这是我专门为它设计的新版韩式发型，怎么样？酷吧？”妈妈信以为真，没有了言语。
然而，在我十岁那年，妈妈对我说：“孩子，你小妹妹很喜欢你的洋娃娃，既然你有那么多玩具，就把这个洋娃娃送给她吧。”我一向是个很听话的孩子，妈妈的话我不能不听，虽然心里很不情愿，但我还是把这个爱不释手的洋娃娃送给了小妹妹。
现在，每当我想起这个洋娃娃时，心里总有一种说不出的快乐，我真的想念我的楚楚啊！
题目为我喜爱的书刊的叙事作文【二】
以前，我总以为蜗牛是一个小"懦夫"，每次碰见蜗牛，我不是把它踩，就是把它带走玩，甚至有一次还用打火机烧它，可是经过了一件难忘的事改变了我的看法。
那是一天早晨，外面下着蒙蒙的`细雨，我打着雨伞在雨中玩耍，突然发现地上有一只小蜗牛在慢慢往前爬行，我心中一动，就想给它设置一点障碍，我先是在它前面用伞尖用力划了一道深深的壕沟，然后在壕沟边上摆上一块石头挡住它的去路，我想这下小蜗牛肯定退缩了，可是没想到小蜗牛不但爬过了壕沟而且还翻过了大石头，虽然它足足用了30分钟，我还是为它的这个举动惊呆了！这还是我心目中那只懦弱的小蜗牛吗？
我把发生的这件事告诉了爸爸，爸爸笑着给我讲了个故事：有一天，一只小蜗牛在角落里哭鼻子，妈妈就问它："你怎么了，小宝贝？"小蜗牛回答说："妈妈，我们为什么整天背着这个又硬又重的壳呢？"妈妈说："傻孩子，因为我们的身体里没有骨头，所以这壳是来保护我们的。"小蜗牛又问："可是毛毛虫和蚯蚓也没有骨头，它们怎么不用背着这个又硬又重的壳呢？"妈妈说："因为毛毛虫长大后能变成五颜六色的蝴蝶在天空中飞行，天空会保护它的；蚯蚓是因为它可以钻进土里，大地会保护它的。"小蜗牛听了哭得更伤心了，说："天空和大地都不保护我们，那么谁来保护我们呢？"妈妈为它擦干了泪水并安慰它："我们有壳呀，这壳又硬又重，可以保护我们呀，我们不靠天不靠地，就是靠自己！"小蜗牛听了，它开心的笑了，笑得很开心。从那以后，小蜗牛变得很坚强，做事情勇往直前，从不退缩，而且坚持不懈！
从那以后，我不但改变了对小蜗牛的看法，而且还在心里面暗暗为小蜗牛喝彩！为了它那只靠自己不靠别人，还有它那勇往直前、从不退缩、坚持不懈的精神而喝彩！
题目为我喜爱的书刊的叙事作文【三】
她有一头乌黑发亮的长发，一双炯炯有神的眼睛，还有那挺立的鼻子和红润的小嘴，显得格外端庄。她的背后是一块四四方方的黑板，她的前面是一群渴望知识的孩子。她就像金钥匙，开启我们知识的大门!她就像一艘大船，将无知天真的我们送到成功的彼岸!她看着我们渐渐成长，她就是我们敬爱的老师——郑老师。
上课的时候，郑老师是一本“少儿百科全书”。她带着我们阅读，浏览，指引我们在知识的`海洋里遨游，去寻找知识的真谛!同学们上课有疑问都会一股脑儿提出来，即使是一些千奇百怪的问题也可以大声问，谁都不会笑，因为郑老师总会认真倾听和耐心解答。这就是郑老师，一个我最感谢的人。
记得那是我上三年级的时候，我被老师选去参加钢笔书法比赛。郑老师怕我在家训练不够，就牺牲她的休息时间，特意叫我去她办公室指导我练习钢笔字。当老师握住我的手教我写字的时候，我心里特紧张，生怕出差错。老师一笔一画地写着，字迹是那么清晰，笔墨是那么均衡。等老师写完我惊奇地发现老师在纸上写着“加油”两个字。我抬头望着老师，老师用慈爱的目光看着我，对我微微一笑。哦!老师是在给我鼓励，当时我心里乐开了花。我学着老师一笔一笔地写着，而老师坐在旁边陪着我。当我把字写完时，只见老师拿着两个剥好的桔子亲切地说：“梦婷，辛苦了!”此时无声胜有声，我感激万分，老师就像是妈妈一样，顿时，我感到一股暖流传遍全身。我接过桔子，高高兴兴地吃起来。啊!真甜，这是我吃过最甜的桔子。老师的爱就像桔子那甜甜的汁水，滋润着我的心田。
“你们的进步，就是送给老师最好的礼物。”这是郑老师经常说的一句话，我将更加努力，把这最好的礼物送给郑老师。感谢您，老师!感谢您鼓励的目光，感谢您慈母般的爱!
感谢，那个为我提灯的人郑老师!
作文写作指导：
只有灵活、恰当地掌握创新构思的方法，才能写出有新意的考场佳作来。一般说来，的创新构思，可有下列切入角 度。
一、从话题的另一意义的角度切入
许多中考话题都具有多义性，若只盯住其本义或其常用义，则构思很难出新，写出的作文虽不跑题但也显得一般化，若撇开其本义或常见义，转而从其引申义或 其比喻义的角度切入，构思定能出新。如黑龙江省2001年的中考话题是"水"，若从自然界之"水"这个意思层面上去理解，把"水"当成名词，则构思很难出 新;若把"水"理解成形容词，如"这个人很水"，在这个层面上理解"水"的意思，则其拟题、行文都会很有新意。
二、从缩小话题内涵的角度切入
有许多中考话题的意思非常宽泛，若给话题加上一些限制语或修饰语，便缩小了话题的内涵，有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是"第一次"，便应 缩小其内涵，才有利于构思选材，考场作文才能出新出奇。这里要强调的是：添加的限制语或修饰语，必须避开众生皆谈、人云亦云的误区，要从自己的材料库中那 许多不为人知的人、事、景、物着手。这样，新颖、独特的作文内容就会流于笔底，并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。
三、从话题的逆向思维角度切入
围绕话题，自我多方设问，多方求答，用以开启思维，立意选材，这是众多考生的一般作法。然而，绝大多数考生只知沿着话题正向发问，而很少有逆向发 问的。如江西省2001年中考话题"尊重"，考生可以提出"何为尊重"、"谁尊重谁"、"为什么要尊重"、"谁可做尊重或被他人尊重的典范"等等问题，这 些都是从正面发问，没能跳出常规思维的圈子;若舍弃"正向"，从"逆向"角度思考发问，"为什么谁不尊重谁"、"不尊重他人好不好，为什么"、"不尊重的 事例或现象有哪些"、"怎样消除不尊重现象"等等，如此这般的提问思考，文章的构思、选材就避开了老调，步入了新境。
四、从话题的另一时空的角度切入
围绕考试话题，写自己经历的事，写自己身边的事，从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材，这本无不可。但这都是从话题的"现实时空"去构 思的。若能启动联想、想象或幻想，从话题的"过去时空"或"未来时空"角度去构思，只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理，不管写的是话题的"过 去时空"或"未来时空"，只要能含蓄、曲折地反映话题的"现实时空"，便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市2001年的中考话题"初三生活"， 若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活，若启动联想、想象或幻想，写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活，只要合乎情理，则定能让阅 卷老师耳目一新，从而拍案叫绝。
题目为我喜爱的书刊的叙事作文【四】
我最喜欢法国作家圣埃克絮佩里写的那本《小王子》了。
“所有人都来自童年，但很少人记得”，也许这样，作者就写了《小王子》这个充满哲理的美丽童话故事献给那个曾经是个孩子的陪他一起长大的他亲爱的朋友。但当我们千千万万的朋友能够读懂这个故事的时候，很遗憾我们的童年已经离去很久了。
《小王子》这本书是在一次读书报告会上，一个学长极力推荐给我们阅读的，他说《小王子》是仅次于《圣经》发行量排名第二的一本书。我很好奇，也怪自己孤陋寡闻，怕是有种相见恨晚的遗憾吧!
到图书馆借来了《小王子》，不长，快速看了一遍，很简单的一个故事，一点也没读出什么名堂出来。我沉静下来，改变了以往快餐式只注重情节的阅读习惯，逐字逐句，边看边想象，带着圣灵般的心境走入了小王子的世界。小小的一本书，我整整看了四遍，越看越美越觉得有味，恨不得把它全摘抄下来。《小王子》里的语言有的深刻，有的简朴，有的用文字在描绘一幅幅清丽的画面，有的如刚出生的婴儿一样稚幼而真切。它能给小孩带来一个美丽世界的丰富想象，也能给我们曾经是小孩的大人以深刻思考和巨大张力。
现在我们来看我们主人公小王子吧!小王子是一个生活在遥远的星球上的一个可爱的小人儿。小王子的星球只有一间房子那么的大，在他的星球上长有很多小植物，其中有一种坏胚的面包树。面包树的幼苗不能根除，小王子更不能让它长大，不然树的根会毁星球的。我们的小王子每天早上都要起来寻找面包树牙，仔细地把它从花枝里辨认出来，并第一时间把它清理干净，这个工作很乏味但很简单。
小王子在他的星球上另一件有意义的事就是安静地观赏日落了。我们的小王子只需轻轻地搬移一下小椅子，就可以随时观看日暮降临的日落。小王子每天都要看四十三次日落。可是，小王子说“人难过的时候，总是爱看日落的”。
小王子的星球上长有一些简单的花，它们一般早上开放，晚上就悄悄的凋谢了。忽然有一天，他的`星球上吹来了一颗新种子，长出幼苗并结出了一个大大的花蕾，就是迟迟不肯开放。我们可爱的小王子，每天都要来看看，期盼地等着花开。
花儿在蓄意的精心打扮好自己后，选择一个日出的清晨开放了。我们的小王子满心欢喜，由衷赞叹说“哇!多美的花呀!”，“是说我吗”花甜甜得一点也不谦虚，还夸口道“我和太阳同时升起”
小王子从此精心地照料这多美丽的玫瑰，给她浇水，陪她解闷，她的出现带给了小王子芳香和快乐。接着，花儿在小王子面前耍各种各样的小心思，她刻意说些不着边际的谎言，故意亮亮爪子，想要小王子更加在意她呵护她。她说她怕冷，想要屏风，这回让我们的小王子苦恼了，他开始感到厌倦。花儿的爱小王子始终不能理解和明白，他太年轻了，最后选择了离开。小王子快要走了，他给玫瑰送来了屏风，玫瑰后悔地快要哭了，哽咽地说出了实情，自己毛毛虫都不怕，难道还怕冷吗?毕竟这不是一朵温室的玫瑰，她还是放开小王子让他去寻自己的梦了。
小王子离开前又到疏通了他的火山。在小王子的星球上，他拥有三座火山，两座火山是早上方便做早餐用的(小王子的火山喷发就像烟从烟囱上升起来一样，还有一火山除了小王子没有人知道它。平日里我们的小王子每周会来清理一次，这天他把三座小火山全都疏理一遍就离开了。
小王子的生活是如此简单美丽，但最终的最终，他还是独自离开旅行了。他的离开，走入未知的未来，一如我们不得不离开少年不识愁滋味的童年一样，永永远远地离去再也回不来了
