语文 6下第1单元作文端午节【一】
战争给人民带来灾难、痛苦，战争使许多个完整美好的家庭，妻离子散，家毁人亡，战争让和平之花凋零，美丽的花瓣一朵一朵的掉落下来。一九三七年，日本帝国主义侵略者占领我国的部分城市，实行烧、、抢三光政策，让中国人民无家可归，四处逃难。
那一年的一天，日本侵略者派出十多架日式F-17战斗机，来轰炸上海火车南站，飞机从不远处飞来，隆隆的声音回响在火车南站的天空，忽然，从天空中落下如雨点般密集的炸药，只听“轰隆隆”的一声，尘土飞扬，房屋被炸毁，站台被压塌，火车铁轨象飞镖似的飞来飞去，整个火车站变成一片废墟，到处都是残垣断壁，流成河，人们痛苦的呻吟着，那个场面惨不忍睹，侵略者的暴行令人痛心疾首。
有一个小孩子扒在被炸毁的铁轨中间，号淘大哭着，那哭声撕心裂肺，听着让人揪心。那一双黑亮亮的眼睛里充满忧伤，充满恐怖，孩子的哭声仿佛诉说着：“爸爸、妈妈!你们在哪里?”也许，他的父母在这次灾难中离开他，进入另一个世界。也许，他的父亲、母亲里逃生，躲过这场浩劫，现在也正在焦急的寻找着自己的孩子。
日本帝国主义在中国犯下不可挠漱的罪行，法西斯战争的残酷、残忍、残暴无情，使许许多多中国人民流离失所，使许许多多无辜的孩子失去宝贵的生命。
面对战争，我们大声疾呼，我们都有一个共同的梦想，让世界远离战争，让和平之花永住人间。
语文 6下第1单元作文端午节【二】
从大自然的启示上明白了，虽然只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，我从蚂蚁的身上，收获了一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。
记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。
小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢?。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。
语文 6下第1单元作文端午节【三】
你的双手便是我阔大的天空。
或许，在你一路走来没有惊天动地的成功，没有掌声赞美。
在许许多多的路上遇到了让你止步难行的挫折，你是否会记得曾经有一双手向你伸出，曾经有一双手为了拍响……
我们需要的坚强，不是谁的肩膀，而是你温暖的双手。
有些寂寞应该要说给懂的人听，用最简单的言语，解开超载的心。
因为你，我不曾忘记当别人需要温暖时，把温度传递给世界。传递到每一个角落。
因为你，我不曾忘记那一双双手传递出来的温度。那一颗颗纯真的心所发出的光芒。好暖，好美。足以照亮了整个世界。
你总是让你的双手去感染身边的内一个他／她。你总在别人跌跌撞撞时扶他一把。
虽然没有伟大的牺牲，但却有一双传递爱的手。
我亲爱的朋友，我们继续用温暖的双手去传递给世界的每个角落吧！
风没有停止前行。
我们应该相信，当你在人海茫茫中与他／她相遇，是种缘分。更应该相信因为温暖让你爱没有停止，而是继续前行。
别忘记了雨水灌溉肥沃的土地。
请别忘了当一双手向你伸出时，你的另一只手也是别人所需要的。用你的双手去回馈大地。
每次让泪水流回心里灌溉梦想，创出奇迹。
用一个灌溉梦想的心，用一双温暖的手去感染整个世界吧！
语文 6下第1单元作文端午节【四】
周末的时候，爸爸和妈妈带我来到“三一八”公园，我们从北门走进公园，首先映入眼帘的是一座高大的假山，假山下面有一个喷泉，天气好的时候喷出的水柱有2米多高，非常壮观。
假山的旁边有一条弯弯曲曲的石板路，在小路旁有一块指示牌，它是用来告诉游人们每一个景点的具体位置的。沿小路走去有一座古香古色的亭子，名叫“龙香榭”，亭子的长廊曲曲折折的，长廊边上有许多条凳，游人们累了就坐在这儿休息。夏天的时候，这里就是游人纳凉的.好去处。
我也在亭子里坐了一会儿，抬眼望去，我看到了一个人工湖，湖水碧绿，湖面上有几艘小艇，湖中央有一座石板铺成的桥，我每次走这座桥的时候心里都很害怕，但我还是壮着胆子过去了，回头看看还挺有成就感的。
穿过“龙香榭”，我来到了“三一八”公园的小广场，广场中间有一个花坛，每年四五月的时候，花儿都盛开了，五颜六色的，非常美丽，香气扑鼻。花坛向南有一条小路，路两旁也种了各种的花，错落有致，花儿们像一个个美丽的小姑娘在风中舞蹈。
沿着小路，我们来到了游乐场，这里地势开阔，设施齐全，有碰碰车、蹦蹦床和海洋球等好多的游戏，为“三一八”公园的美景增添了另一份情趣。
我爱这美丽的“三一八”公园，我爱我的家乡阜新。
习作题纲：
1、开头：开篇点题。总写所描述景物的位置（由来），可大体描写你对这些景物的印象，便于下一段进一步分述。三一八公园有三处进园门，本文所写的是从北门进入，所以位置在海州桥的桥南；1948年3月18日阜新全境解放，故而就有这座公园的命名，要求概括描写，言简意赅。
2、中间：按顺序分段落描写各景点的特点，同时可加入各种写作手法，如比喻、拟人、排比等。由北门进入—假山、喷泉、小路、方向指示牌—古亭、人工湖、小艇、浮桥—中央花坛—游乐场结束。要求对所看到的景物做一定的描写，同时可以展开想象，运用各种写作手法。
3、结尾：抒情。扣题。
好词：命名、映入眼帘、壮观、弯弯曲曲、古色古香、曲曲折折、纳凉、香气扑鼻、错落有致、五颜六色、情趣、地势开阔
语文 6下第1单元作文端午节【五】
转眼间，童年的'大门已徐徐向我关闭。回忆往事，有苦有乐，有开心，有生气??但有一件事让我记忆犹新，历历在目。
星期下午，我和妈妈来到路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷，一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。妈妈上前问了价钱，便开始与他谈判。可那卖菜的人斤斤计较，怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦地催着妈妈，妈妈也着急了，便匆忙称上菜付上钱，急急火火地走了。谁知到了半路上，妈妈才发现钥匙不见了，怎么办？肯定是忘在那摊子上了，丢了东西，谁会还给你，更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧！
经过一翻激烈的思想斗争，妈妈还是决定回去碰碰运气，于是我们又朝小摊的方向奔去。到那里时已经是傍晚时分了，在昏暗的灯光下，我们看到了那位老大爷还在那儿，眼睛向四处望着，像是在等人。我和妈妈走上去，老爷爷认出了我们，他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈，妈妈向他会心地点了头，我们三个都开心地笑了。
望着眼前着朴实的老大爷，我还能说些什么呢？一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安！
