孟子教育的思想的作文500字(关于孟子思想的议论文600字)

孟子教育的思想的作文500字(关于孟子思想的议论文600字)

首页写景更新时间:2024-01-20 09:52:52
孟子教育的思想的作文500字(关于孟子思想的议论文600字)

孟子教育的思想的作文500字【一】

今天聆听了本班宋阳爷爷的精彩讲座,受益匪浅。关于美术鉴赏这个话题,之前我只能说我只知道它的存在而已,当我用心地感受时,对我来说这是一段“美的`历程”。从前不懂美,不懂那些大师的廖廖几笔究竟蕴含了什么样的意境,到如今恍然大悟般那就是一种对情感的陶冶。

感悟式鉴赏所要求的主要是从观看者自身的经验出发,充满想象力和激情地去欣赏美术作品。在欣赏过程中,可以任由思维驰骋而不受限制。这种鉴赏方式比较适合于写意性和表现性的艺术作品,因为这类作品所追求的不是客观地记录形象,而是通过主观化的形象处理来表达艺术家的情感。西方的大师画人物,也画风景、静物、肖像,对象只是作为启发他感受的一个材料,什么东西都可以感受,都可以入画,都可以进入到他的感情。在这个问题上东西有很大的区别。

西方早期的风景画,也不是实际的写生,而是在室内闭门造车,画一个大概,因而不是太生动。西方真正的风景画,是印象派油画,真正是对景写生,画出自己不同的感受。每一种风景里面,早上、中午、晚上,即使同一个对象也不一样,这是很写实的。中国画的构图以山水风景为主,一般都是立幅的,山从下面开始,一层一层往上。它的构图比较雷同,可以归纳为四个字:起、承、转、合。

身边的美术作品无非就是老师同学的字画和一些小巧精致的手工艺品,可是建筑也是美术作品,它是由建筑师倾尽心的成果,汗水的结晶,身边的绿化又何尝不是呢?那是园林艺术作品啊!造型艺术、视觉艺术、空间艺术……我已渐渐明白美术作品就蕴藏在生活的每一处,每一个细节中,淡淡散发光芒。后来,我们又观看了几幅崇州画师的作品,初看,画很简单,细尝,就慢慢体会到画家画这幅画时的心情,慢慢品出其中蕴藏的韵味。马克思说:“如果你想欣赏艺术,你就必须成为一个在艺术上有修养的人。”所以,美术鉴赏有助于提高学生对美术意义的认识,培养我们正确的审美理想,提高对美的感觉力、鉴赏力。我想和我的同学一起成为那样的人,具有那样的优良素养。

孟子教育的思想的作文500字【二】

(一教育目标理想化

传统思想政治教育往往将目标设定得过于高大、理想,渴望将学生培养成毫不利己、专门利他的“圣人”,从而在教育过程中忽视了人之为人最基本的品德培养。新中国成立之后,尤其是计划经济时期更是将大公无私、公而忘私作为思想政治教育的培养目标。传统思想政治教育目标的高大全空,过于理想化,脱离了学生的发展实际。无论是对天真的小学生,还是懵懂的中学生,抑或是日渐成熟的大学生,不分层次,不分水平,都提出相同的要求,必然会忽视做人基本道德的教育,造成教育对象满口仁义道德,而实际行动却背离基本的道德标准的现象。

(二教育过程知性化

从苏格拉底的“美德即知识”到柏拉图的“道德即规范性的知识”,都将道德列为一种知识,由此产生知性德育。知性德育过于偏重道德知识的授受,将培养“知识人”作为思想政治教育主要的甚至是唯一的目标。知性德育很少涉及生活,仅就概念、原则进行教学,忽视了知识与生活的关系,造成了知识与生活的脱节,以致不能从教育对象的生活和实际需要出发,引导学生构建科学、健康的生活。同时,知性德育也忽视了道德情感的培养,造成了知识与情感的分离,受教育者的道德情感无法在书面中准确地体现出来,道德情感的丰富也不能增加受教育者的道德分数,这就导致受教育者情感的缺失,成为有知无情的人。

(三教育方法说教化

所谓的“教”就是将知识或技能传给他人,此观念普遍存在于智育与德育中,然而以现代教育观点来看,这种观念明显混淆了德育与智育的根本,智育突出知识、技能的传授以及对受教育者能力的培养,而德育最根本的使命是树人、育人、使人为人,使受教育者成人要比使受教育者掌握知识复杂得多。“教”无论在理论还是实践上均强调将知识或技能口口相传于他人,即通过教育者的口头讲解、阐述,使知识为受教育者所理解、记忆,然后在受教育者的大脑中形成相应的`知识系统。但是,思想政治教育中的各类道德知识并非全部具有传递性,有些知识甚至不可能通过口授的方式帮助受教育者掌握和获得,因此,单纯的“教”使得思想政治教育的效果大打折扣。

孟子教育的思想的作文500字【三】

尊敬的孟子:

您好!

最近几天,我拜读了您老人家的《孟子》一书,让我受益匪浅。

在这部著作中,您提到了“不以规矩,不能成方圆”,说到了作为领导者应当承担自己的责任。这句话流传至今,仍然非常实用。父母教育儿子时会提到这句话,老师批评学生时也会说这句话,由此可见,您的这句话对后世的影响有多么深远啊!我认为,规矩是人为自己的行为所指定的信条,规矩绝不是桎梏。规矩与我们的生活息息相关,存在于身边的每一个角落。规矩不是限制我们成长的牢笼,而是指引我们成功的明灯。当然,规矩不是一成不变的,如果守规矩,不知变通,那只会限制自己的未来。

我非常喜欢你儿时的故事,其中有许多都是广为流传的。其中,我最爱听你的母亲《买肉啖子》的故事了。它讲的是你母亲怕你说谎,于是在自己失言的情况下,买来了邻居的猪肉给你吃。这个故事令我感动,为了儿子的教育,不惜丢下面子,去邻居家买来猪肉吃,这正是为人父母的良苦用心啊!

您曾经说过:“天将降大任与是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”。担当大任者,必先经历一番“苦”、“劳”、“饿”等艰苦的磨练,才能增长才能,担当大任。孔子也曾说过:“士不可不弘毅,任重而道远。”所以,我要立下远大的志向,做个像您一样伟大的人!

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