四年级的语文下册第八单元作文(语文四年级下 第八单元作文)

四年级的语文下册第八单元作文(语文四年级下 第八单元作文)

首页写景更新时间:2023-08-24 06:21:52
四年级的语文下册第八单元作文(语文四年级下 第八单元作文)

四年级的语文下册第八单元作文【一】

假如我是一个发明家,我会发明人们不敢想象的东西。

首先,我要发明驱蚊衣。蚊子是最令人讨厌的东西,走到哪里叮到哪里,侵害人体,传播疾病。带虫剂又不方便,再说虫剂对人体也有副作用。于是,我做梦都想发明一种驱蚊衣,这种驱蚊衣是用樟树的香气与布料结合制成,穿上它,不管走到哪里,蚊子都会避而远之,再也不敢在身边飞来绕去,更不会叮咬你了。

我还要发明一种特殊的`房子。现在的住房太繁琐,客厅、厨房、卧室、卫生间,把好端端的一个空间隔成几小块,无形中设置了障碍。我发明的房子就是一个大空间,在墙壁上装上4个按钮,这4个按钮分别代表客厅、厨房、卧室和卫生间。你想进哪里,就摁一下代表哪里的按钮,那个空间就立马出现了。而且,我发明的房子不仅始终保持清洁卫生,还可以根据季节的不同自动调温,让你感到非常的便利和舒适。

我更要为盲人发明一种产品——探路杖。这种探路杖从外形上看,与一般的手杖没什么两样,但是遇到沟沟坎坎或其他障碍物,它就会自动响起提示音,示意你向左拐或向右拐。总之,不管遇到什么情况,它都会自动发出声音提示,给盲人最大的安全感,我相信一定会受盲人朋友的欢迎。

假如我是发明家,我一定会发明很多对社会对人类有用的东西。

四年级的语文下册第八单元作文【二】

“假如”这两字是一对翅膀,带我飞进奇妙的想像世界。在那里,只要一想,任何东西都会实现的。

假如我是一滴水,我会钻入干旱的地面,尽一份微不足道的力量;假如我是一支马良神笔,我要给卖火柴的小女孩画出食物,画出火炉,让她温暖幸福;假如我是一只小鸟,我要在湛蓝的天空自由翱翔,在蓝天碧水间尽情歌唱。但我最想做的,还是发明家。我的脑袋里,装着许许多多新奇的点子,等待实现。

假如我是发明家,我要发明品质针。在监狱里的人,不需要服刑,只要打上品质针,就会与原来截然不同。别的人只要打上品质针,也会发生改变。比如:爱心善良针可以让世界充满爱,让人们善良起来,让犯错的人即刻改过自新;勤奋毅力针,让人学习、工作刻苦,坚持不懈,;勇敢坚强针,让人受到挫折时坚强面对,永不放弃;自信自强针让人充满自信,奋发图强……人们可以获得所有好品质,让坏品质从此不再存在。

假如我是发明家,我会发明一种知识针。世界上的知识,都融入其中,只要一针,就让人学会所有知识,在刚学会说话时,就可以开始发明创造,为国家做贡献了。你可能会想,如果被坏人利用怎么办?在接种之前,当然要打品质针啦!

假如我是发明家,我要发明万能通话器。用它可以和任何东西通话。在干旱的时候,可以和云彩通话,请她洒下一滴滴可爱的雨水宝宝,滋润土地,让那里重新生机焕发;地震前,可以和大地伯伯通话,海啸前,与大海通话,请大地忍住他的伤口——地震带的疼痛,请大海不再愤怒,我们会保护坏境,不会再破坏家园,往您们的伤口上撒盐了。

“假如”带我进入了想像空间,但我发明家的梦想,要靠自己去实现。我会更加努力,发奋图强,完成我的梦想!

四年级的语文下册第八单元作文【三】

如果我是发明家,我要发明一支万能表。这一个万能表能够变出一大堆东西,例如:它会变出一个呼叫器,能够让我们呼叫同伴来救我。

如果我是发明家,我要发明一台跑车,它能够用呼叫器来指挥,也可以射出三个和四个飞弹,更能够防止别人来偷车。如果有人来偷车就会皮电磁波给弹走,使他无法偷走这一台跑车,还能帮助我完成任何困难的任务。

如果我是发明家,我要发明一种战斗机,它有一种万能雷达,不会被任何的讯号干扰,它也能够查到哪里有飞弹或飞机,更可以用超强的飞弹把它们击落,也能够上升到五万多千公尺,便别人的战斗机打不到它。

如果我是发明家,我要发明一扇门,它需要主人的指纹才能打开,要不然它就会使用武器让你离开,再不离开的话,它就会呼叫主人,使你被抓走。

如果我是发明家,我要发明一个诚实表,当诚实表指左边就表示真的;右边表示说谎。就可以知道弟弟是否偷我的东西。

如果我是发明家,我要发明一台光速火车,它可以一秒钟送我到什么地方都可以。就可以没迟到了。

如果我是发明家,我要发明生化机器人,他可以帮我继续发明更多的东西,或帮爸爸搥背、帮妈妈洗碗。

四年级的语文下册第八单元作文【四】

白驹过隙,31年过去了,早已毕业的我如今是一名优秀的发明家。为了使人类生活更加便利,我带着我的研究小组发明了“神奇电脑”。

世人皆知,笔记本电脑的优点在于它的轻薄小巧,我在前代版本的基础上加强了这一点。神奇电脑的重量极轻,只有几根针那样重,大小也只有平时记东西的笔记本那么大,便于携带也方便拿放。

如果仅仅只是如此,我发明的电脑可不能称之为神奇。

“丁零零”,下课铃响起来,可门口怎么没有学生排队回家,也没有家长来接?别着急,看那,同学们纷纷拿出了我的学生版神奇电脑,登入个人信息,再按下“传送”键,最后输入地址,摁下“确认”键就可以安全地回到家啦。在一道道白光的照耀下,一个又一个的同学平安到家,省去了家长接送、等待的时间。

对于家长而言,神奇电脑更是他们生活中必不可少的好帮手。只要动动手指,在电脑上按下设置好的程序,就可以远程遥控家里的一切高科技用品。曾经让人疲累的家务现如今已然不再成为负担,有了神奇电脑,家长能抽出大量的时间来陪伴孩子们,家庭也变得更加的和谐、温暖。

我这个发明家还算够格吧。快来购买我们的神奇电脑,解放双手吧!

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