启蒙作文是什么【一】
我的母校叫实验二小，它坐落在一条叫兴教路的路里头。有宽敞明亮的教室，有七色光彩的舞台，还有巨大的'操场……
那大概是二年级，我生平第一次周末做了一项作业，星期一来了我急得慌，于是就胡乱地将书塞到了书包底下，就说找不到了。没想到老师会亲子搜查书包，于是我那好不容易藏好的书，就这样被搜出来，显现于“室”了。结果当然是被老师狠狠地批评了一顿，然后在全班同学的注视下，站在后面补完了。不过我也没怨气，毕竟我的记性不好，总会把一些事情忘记，批评一下也是应该的。
在班上我的字写得挺好，老师总表扬我。可是有一次我同桌的手总是过界，我的字写得歪歪扭扭，用的又是钢笔，墨水都掉在上面。于是我怒气冲冲地对他吼道：“你有病啊，总是撞我干什么！”于是就把他的本子撕破了一点点。我那同桌也不是吃素的，他见我撕了他本子，便拿起笔来，在我本子上划了两画。眼看大战一触即发，老师眼疾手快地把我们拉过来。对我们说：“你们两个心胸怎么这么狭窄呢？不就是字写歪了吗，下次再得“A+红旗”不就行了吗？值得动手吗？”老师说得让我们低下了头，也对，一个“A+红旗”而已，根本不值得同学之间伤了和气。
老师平时发的作业有些多，但大部分给了我们时间完成，回家的作业并不多。但马上要小升初了，作业多了起来，每周一张奥数卷那是少不了的。有一次有一个男生试卷没做完，老师也没有立马挥起棍子打他，就严肃却轻描淡写地说道：“现在是紧张时期，你付出的多，回报就多。“师傅领进门，修行靠个人”。你可以不做，但是你没有考上理想中学是你自己的问题。”这一段话把那男生的脸说得一会红，一会白，羞愧不已。是呀，“师傅领进门，修行靠个人”。付出的多，回报才会越大。
这六年来的磨练，教导，也让我从一个不知事理的毛头小子变成了一个成绩优秀的毕业生了，从批评惩罚，再到心胸宽广，再到“徒弟领进门，修行靠个人”，我明白的道理越来越多。老师的种子在我身上发芽了，我心里的那颗种子，也在坎坷中慢慢成长了。
启蒙作文是什么【二】
名字，这个在一个新的生命诞生时都会有的一个记号，它到底有什么用，如果没有名字，那有会怎样？你说，给一个婴儿取名是根据什么来的。那我的名字又是怎么取的。
其实这个问题我在小时候就想过，当时得出的结论是，因为爸爸妈妈希望我快乐，所以我的名是媚，阳光明媚，我想他们是希望我是一种正能量的寓意吧！也可能是因为我有一个哥哥，所以叫我媚吧！因为妹妹的妹感觉怪怪的，所以换成妩媚的'媚。当然，我更喜欢前一种。我也挺喜欢自己的名字。
我也想过，如果我到一个没人认识我的地方，改个名字，是不是成为一个新的人了。我想过这个。在现在这个年代，如果一个人换了个名字，整了容，那就是一个连家人都认不出来的一个人了，那如果是一个坏人这样了，是不是就逃之夭夭了。
所以，名字是个称呼，是个人的代表。但不是最重要的，人，最重要的是自己的健康安全！还要快乐！
阳光明媚，才能春暖花开。
启蒙作文是什么【三】
片刻之前，我坐在“跳楼机”上，有一点害怕，也有点紧张。开始往上升了，我有点欣喜。升到半空时，下面的人变得好渺小。它停留了几秒，便升到了尽头。我并不感到恐惧，这也并不可怕。突然，它又迅速向下降。风从我身旁呼啸而过，很舒服。但我觉得好可怕。这向下坠的感觉，就像从10层楼上跳下来一样，好恐怖；感觉我快要摔似的，恐惧感充满了全身。虽然这样，但不足以让我叫出来。可我旁边的那位，就在此时，大叫了一声。我有时听着别人叫，自己更害怕，那还不如叫出来好受一些。所以，我才“啊”的.一声叫出来。果然叫出来好受多了。其实这一叫，我就不害怕了。可旁边的人一直在叫，我让她停下来，可一点用都没有。她叫，我也忍不住跟着小声叫了出来。她终于不叫了，我们下来了。这个游戏很刺激，我并不讨厌。
这些刺激的游戏，之所以设计出来，有这么多人爱玩，是因为人们想在平凡中寻求刺激，让生活有不同的感觉。
