我在中秋节做了什么的英语作文【一】
成天在议论着所谓“好学生”和“坏学生”的你们，不曾仔细想想，难道那些好学生真的好吗？坏学生真的坏吗？老师对于孩子们的作用太大了，太重要了，他走对一步，就能把孩子送上天堂；走错一步，就有可能把孩子送入地狱。然而谁在当老师？多少孩子正在走向地狱？其实我的同学、朋友他们当中有许多不正向地狱的大门靠近？而你们正是那赶着“囚犯”进入牢狱的“警察”，那同样可悲的人，你们自己就是帮凶，帮着扼人类的基石——孩子们的.天性。
我记得有一次上英语课，那可悲的英语老师嫌我们太活泼，问我们：“你们是来玩的吗？”后面的学生喊道：“是！”随后紧跟着讥笑。那老师一瞪我们，指着我同桌气愤而粗鲁地吼道：“是你吗？昂？”胆小的同桌小声反驳道：“不是。”而那可悲的老师竟指着他吼道：“肯定是你，要是你把你的嘴扇破！”带着骂人的低俗味道，那雌黄的大牙在昏暗的天色中显得那样肮脏。明知不是我同桌的她，却在那样的虚伪中嚣张，不知是哪门邪气又露出来了。而那老师却为自己找到一个面子那样得意，在他人眼里，是多么丑陋，叫人心生厌恶，怪不得班里英语成绩拿倒一呢。或许这太过于片面，而后来发生的事却让我们始料未及。
一件在某些人眼里“正义”的事上演了。那天的英语作业课代表忘了留，那老师也忘了说，第二天查作业时许多人没写，那老师大发雷霆，那些学生（虽然不包括我）成了替罪羊，被无情地蹂躏，甚至连几根扫帚都断成了两截，而那所谓的好学生——课代表被包容了过去。或许，这是那老师对于学生的有益的教训，是对他们的爱，可恰恰不是，而是无法挽回的伤害——那对心灵的摧残，心里的阴影，无法抹去，永远永远，千金万银无法弥补。这“正义”的事情看似已经结束，可是事实远远不止如此。后来班里有学生向校长反映了情况，校长对那位“伸张正义”的老师做了批评教育，可这并不是长远之计。许多老师说学生要反思，找错误，去改正，然而“己所不欲，勿施于人”，那些老师何尝有过自我反思？他们想过自己吗？一天一天的套话有用吗？为此他们做了什么？一无所有。那老师的火只能被一时浇灭，然而余火会重生。果然，在校长教育过后的第四天，那可悲的老师又回到了当初的野蛮，而她后来的举动也为时让我们大吃一惊，火气顶在嘴上，憋在心里。那老师竟调了监控，看是谁去了校长室，然后处处和他作对，怀恨在心。既然老师都这样勾心斗角，那何况学生呢？
一位讨学生喜欢的老师，难道是一个整天拿学生的过错开玩笑，不把学生的自尊心当回事的人？当然不是，一天天把学生的错误、缺陷当做玩笑，供自己自娱自乐……唉，这就是某些人的行为，整天生活在一个这样黑暗的环境中，能不让人厌恶吗？或许将来有一天，人类最后的希望——青少年也会被淹没在这黑色的海洋中。救救我们吧，我们不想失去自由，失去天性，失去快乐。
你们做了什么？你们到底做了什么？那无法挽回的损失……
我在中秋节做了什么的英语作文【二】
我在中秋节做了什么的英语作文【三】
“世上只有妈妈好”这首童谣流传至今还没有被“out”掉！是因为人们知道没有母亲就不可能有我们的存在！可是我们曾想过没有父亲也没有我们！
“父爱如山，母爱如水”，因为母亲把对我们的关爱流露出来，父亲不善于表达。只要你细细观察你就会发现，父亲对我们的爱不亚于母亲对我们的爱！
我坐在窗前看天空那皎洁的月亮，就想到了爸爸。今年的中秋，父亲没有回来跟我们团聚，这是我想到了那次“挨打”！
那天，我如往常一样回家。一进家门，父亲就来问：“书都带回来了吗？”我一听，爸爸怎么这样，一回家就问，我立即反答道：“没有带回来！”爸爸一听，脸色一沉。我心里忐忑不安，感觉有什么不好的事要发生，头上冒着冷汗。果然，爸爸生气道：“没带是吧，给我跪下，晚饭之前给我好好反思，为什么把我的话当耳边风！”我一听，立刻道：“不跪。”什么嘛！男儿膝下有黄金，虽然我是女孩！牙齿咬着嘴唇，眼睛大大的望着爸爸，眼泪不自主地流下！最终，我还是妥协，跪下了！当时，恨爸爸恨得吐！可是，到了半夜。爸妈的房间里传来吵闹声。我一听，立马光着脚丫子轻声轻脚地走过去“偷听”。“你不管，你去当好人，反正不能让她这样野下去，成绩掉下去，升上来就难了！就让她恨我吧！”我一听，知道这是爸爸的声音。“吧嗒”我手一摸脸颊，一行泪珠，然后走回房睡觉！
清风一吹，吹醒我的思绪，手摸上脸颊已有一行清泪！关上窗子睡觉！睡前领悟许多才知道，自己的行为是多么可笑，可笑至极！
也许父亲只是不会表达自己的想法，只知道自己对儿女的严厉，把儿女变优秀。这种办法虽激励了儿女，但也极不情愿，虽看起来愚蠢，但这是父亲爱我们的表现！虽然他们不会像母亲那样善于表达，但也是对我们一种至亲至纯的爱！其实我们是很幸福的！
我在中秋节做了什么的英语作文【四】
在童年的成长轨迹中，友情是必不可少的一样东西，那时的友情也是最纯真，最发自内心的。
记得有一次，那是一个火热的夏日，村外的柳树无精打采的低垂着头，小鸡仔躲在树荫下有气无力的趴着，小狗伸着舌头不停的吐着热气，泼到地上的水立马化作一阵白雾散去。头顶上那位太阳公公十分兢兢业业，像个三百六十度无角的监控器一样，一直监视着我们。
我和一群伙伴们实在是在家待着难受无聊还无奈，大家是又热又闷，连做游戏都提不起精神。那该到哪里去呢？一个个思索着，突然有人说“走，去村外小树林玩！”“好哦！”大家一听好像打了鸡一样立马来劲了，蹦蹦跳跳的拿着些玩具一涌而出。
到了目的地以后，那感觉还真是不一样啊！刚才走在路上好像一口大烧锅罩着我们一样，到处都是火热火热的。一进去，这里面太阳监控真的完全“监控”不到我们，浓密的树荫为我们带来了丝丝的清凉，虽然没有风，但感觉不到那种炙烤的火热了，地上疏散的沙子还有点冰冰凉凉的。
没有了火热的蒸烤，大家各自玩起了自己带来的玩具，很快的树林里飘荡着我们欢快的笑声、闹声。
也许是玩具不够多，也许是天气太热大家各自玩了一会，热情慢慢的降了下来，不知过了多久小伙伴们一个个坐在草地上发着呆。
“总不能干坐着吧是不是应该玩点什么呢？”我思索道，“我们挖水渠吧”？我看着眼前的小河和沙子给大家提议。到底是小伙伴哈，这提议也得到了大家的一阵欢呼。
很快的大家手脚并用各自开工，我也无情地把这地上的沙子向脑后抛去，让它离开它的“家乡”。还让它们好好地“洗个澡”，把水倒在挖好了的渠道中，看着水慢慢流淌。沙土之上挖水沟太容易了，不一会，大家看着小水沟里静静流过的水流，又感觉索然无味了，一个个目光呆滞。
这样看着也是无聊至极，于是有人提议玩点刺激的“沙球大战”便开始做起沙球准备爆发“战争”了。
“沙球大战”玩法简单，小伙伴分作敌我两队，任何一个人被对方任何队员击中五个沙球就直接出局，出局多的算败。
准备就绪后，大家迅速分散开来占据有利地形，有点游击队打游击的味道，抓住时机向对方开战。一时间沙球乱飞，尖叫连连，安静的树林顿时成为了你来我往的战场。
我以迅雷不及掩耳的速度攀到树上去，找到一个安全且隐蔽的\'树杈放好沙球。看一下对面谁最会玩，俗话说得好擒贼先擒王嘛，确定好目标后，一个沙球，“哎呀，没中。”又一个“哈哈，中了。”其它的小喽啰们的就准备接受我神圣的洗礼吧，一个，两个，相继都被我扔中，心中甚是高兴。
正当我得意忘形的时候，身后“砰”的一声，原来是背后有人偷袭，幸好有个树枝做掩体挡住了，对方有人也爬到我身后的一颗大树上正对我发动偷袭之战。他见一球未中，准备再发一球。我一看形势不妙，急忙跳下树去，不想仓促一跳没注意脚下，脚不小心被乱树枝给划破了一道很深的口子，我一下子疼得只叫唤，看着不停流出的鲜，那个疼啊，真是越发揪心，惨叫也越发恐怖了。
小伙伴们一见，赶紧丢掉了手中的沙球围拢过来。大家七嘴八舌的安慰我还责怪着那个偷袭我的家伙，有人说赶紧用水洗洗，有人说用艾蒿草敷到伤口处，但还是不管用，似乎止不住，我也疼得直哭。
他们忙乱了一阵变得不知所措起来，最后还是决定快点把我弄回家去，但是我腿疼得走不了路，大家把我扶起来我立马疼得躺下了。怎么办？大家一阵商议居然想到电视中担架抬伤员，可是哪里去找担架啊？后来他们居然想到用自己的衣服互相绑起来给我做担架。
他们还真是敢想敢干的，几个人二话不说把新买的衣服给绑起来，让我躺在上面。
“这可是你们新买的啊，你们的大人要说的。”我感到很不好意思又担心的说。
“没事、没事。”大家边安慰我边七手八脚的把我抬上了“担架”，有的在前面有的在后面，旁边还有人扶着我怕我摔下来，很快的走出了树林。
小树林离我家不算很近，小伙伴们虽然一个个满头大汗，却没有谁叫半句苦说半句怨言，还一路笑着安慰我，告诉我忍着点，快到了快到了，我腿上的也慢慢流到了不不知是谁的衣服上，我此时仰望着头顶的太阳似乎不觉得那么热那么火辣了，但是眼里悄悄的浸满了泪花，但是我知道那不是疼流出的泪啊！
那一瞬间，我感受到了什么是真正的友情。
我在中秋节做了什么的英语作文【五】
采菊东篱下,悠然见南山。——题记
那些发生在过去的事情,像褪了色的电影。荒草被时间无情地焚烧而过,只剩下照片里清涩而纯真的女孩。一切俱变,惟一不变的,是陶渊明的千古名句和我如同他一样干净透明的心境。
我一直生活在陶渊明的引领下。
五岁。
有了浅淡的记忆和不完善的意识。爸爸捧着书本教我背唐诗宋词,他念“采菊东篱下,悠然见南山。”我也跟着念,也许下意识里存在和陶渊明一样的快乐与悠闲,我很快学会了这首诗,出于小孩子的炫耀心理,我逢人便背。不标准的发音引得众人欢笑和称赞,我就更喜欢这两句诗了。
十岁。
年岁的跨度和知识的引领。再次翻阅小时候的书时充满欣喜,随手一翻,“采菊东篱下,悠然见南山”闯入我的视线,两句诗触碰了内心最温暖潮湿的地方,拉着爸爸讲述诗句含义,爸爸说着说着便忆起老家,心情无比激动,他说:“老家也有这么美的地方,一望无际的稻田,清澈见底的水塘,连绵不绝的山和感动惟美的夕阳,没有勾心斗角和社会烦琐,快乐得很。”以时差为横轴,发展为纵线建立平面直角坐标系,我身在其中却不知道身在何处,迷茫晕开一片,只知道那一定很美。
十五岁。
独特的思想和个性的见解。课本上正式出现了“采菊东篱下,悠然见南山。”老师提问:“你读懂了什么?”我举手,把十岁的记忆连着自己的想法说了出来,老师笑逐颜开,表扬了我,我格外兴奋……
十六岁。现在。
记得十五岁时,我好像是说:“陶渊明远离尘嚣,内心不是空旷的荒芜,是满载的纯净,没有繁杂的思想,只有单纯美好的小幸福。我也要像他一样,做简单真实的自己,抛掉所有污秽的杂念,享受单纯的美好,用真诚而挚意的新对待每一个人。”是的,做单纯、美好、简单、透明的自己,好孩子不说谎话。
我在陶渊明的引领下,渐渐长大。
一千年以后。
一个小女孩跟着她的爸爸在念:“采菊东篱下,悠然见南山。”
有一种干净透明的心境正在轮回。
[评点]本文脉络清晰且以时间为序,描述“我”的成长历程,真正体现“我在……引领下”这一主题关键所在。
主体部分以“我”“五岁”、“十岁”、“十五岁”、“十六岁”等四个不同的年龄段,依据陶诗“采菊东篱下,悠然见南山”,阐释了自己的金色童年和风华少年生活。
更值得称道的是,“一千年以后……”到结束的三节文字,看似蛇足,却给文章又拓展了一个层次,让人感受到伟大的文化传承,孕育着我们伟大的民族,生生不息。文章视野更为开阔。
我在中秋节做了什么的英语作文【六】
当你3岁的时候，她怜爱的为你做菜；而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上；
当你4岁的时候，她给你买下彩笔；而作为报答，你涂了满墙的抽象画；
当你5岁的时候，她给你买了漂亮的衣服；而作为报答，你穿着它到泥坑里玩耍；
当你7岁的时候，她给你买了球；而作为报答，你用球打破了邻居的玻璃；
当你9岁的时候，她付了很多米给你辅导钢琴；而作为报答，你常常旷课并不去练习；
当你11岁的时候，她陪你还有你的朋友们去看电影；而作为报答，你让她坐另一排去；
当你13岁的时候，她建议你去把头发剪了，而你说她不懂什么是现在的时髦发型；
当你14岁的时候，她付了你一个月的夏令营费用，而你却一整月没有打一个电话给她；
当你15岁的时候，她下班回家想拥抱你一下，而作为报答，你转身进屋把门插上了；
当你17岁的时候，她在等一个重要的电话，而你却抱着电话和你的朋友聊了一晚上；
当你18岁的时候，她为你高中毕业感动得流下眼泪，而你却跟朋友在外聚会到天亮；
当你19岁的时候，她付了你的大学学费又送你到学校，你要求她在远点下车怕同学看见笑话；
当你20岁的时候，她问你你整天去哪，而你回答：我不想像你一样；
当你23岁的时候，她给你买家具布置你的.新家，而你对朋友说她买的家俱真糟糕；
当你30岁的时候，她对怎样照顾小孩提出劝告，而你对她说：妈，时代不同了；
当你40岁的时候，她给你打电话，说今天生日，而你回答：妈，我很忙没时间；
当你50岁的时候，她常常患病，需要你的看护，而你却为你的儿女在奔波；
终于有一天，她去世了，突然你想起了所有从来没做过的事，它们像榔头般痛击着你的心。
如果母亲仍健在，那么别忘了比以往任何时候都更深地爱着她。
如果她已经不幸永远离开了你，那么你必须记得，母爱才是天底下最无私的爱！
我在中秋节做了什么的英语作文【七】
我在一年级时就听说过你，因为你是三班的班长。我则是五班班长。那时学校选升旗手时。原本预选的人是我。后来由于我的身高而换成了你，所以我一直对你没好感。后来我们参加少先队。在那里我又碰见了你，一直以为你是那种高高在上。不好相处的人，直到你先和我开口打招呼时。我才慢慢改变这种想法，慢慢了解你。你的学习很好而且你很大方。没多久，我们便成了很要好的朋友，每天不约而同地去图书馆看书，一起讨论题。而且因为你的名字特殊，我还给你取了一个外号：你学飞（李雪飞），后来又有一次你不小心踩到西瓜皮把手摔折了，我又嘲笑你：你学飞被摔骨折咯。
时间过的太快。一晃到了六年级，每个人都在做着紧张的复习，在图书馆再找不着你的身影，你的\'位置总是空荡荡的，因此我们的见面次数变少了，但我们的情谊只会增不会减。后来上了初中，两个人去了不同的学校。
也许是因为青春期的心理反映，两个人经常在一起便产生了感情，这种感情其实是朋友之间的感情，课你却误解了，居然发了一条信息给我：“我喜欢你！”我当即回了一条：“你开始么玩笑？”你却告诉我是真的，我很生气，答道：“我们太年轻，做事太草率，很多事我们都吧懂，我们现在最重要的任务就是学习。“我们俩依然保持着朋友关系，可是，自从这事过后，我总有意无意躲着你，也不敢和你正视。在街上碰见你也不在像以前那样拍你的肩膀、喊你的外号。我不知道自己在逃避什么？只知道我们俩的友谊在淡化，只是偶尔发发短信问候对方，双方互相谈谈学习，聊聊最近的生活状况。因为我把你当作我的好朋友。
为什么我们的友谊再回不到从前呢？我记得，那时的我们多么单纯，而现在的我们是多么“成熟”啊！
青春一去不复返。
