写进作文立马加分的句子【一】
我是怀着悲壮的心情读完徐剑铭等人所著的长篇纪实文学《立马中条》一书的。这是多年所没有的，也是我所渴望的。作为三秦儿女的一员，为我们陕西前辈将士而骄傲，为作为陕西冷娃的后代而自豪。大敌当前，民族危亡之际，正是陕西将士立马中条，浴奋战，抵御日寇于黄河之东，免得陕西乃至西北百姓遭受涂炭；也正是陕西冷娃在日寇的惨无人道的烧抢掠的残酷扫荡中，为了中华民族的利益，舍小家，保大家，不惜生命，祭黄河，奏响了惊天地、泣鬼神、感后人的悲怆曲。
历史是不能忘记的，忘记就意味着背叛；同样历史是不容抹的，抹就意味着歪曲。也许由于孤陋寡闻，也许缘于宣传报道的偏颇，对于日寇未能打过黄河、侵占陕西，我一直以为是黄河天险和八路军的东征，不错，这二者的`作用也是不容低估的，但看了《立马中条》后，才恍然大悟，以孙薇如将军为首的第四集团军同样是抗日战争的中流砥柱，使日寇望而生畏，闻风丧胆。具体的战斗、战役书中都有生动而翔实的描写，在此不在赘述。我极感兴趣并深受启发的是作者关于第四集团军的胜利与后来“晋南会战”的失败比较分析并得出的因果关系。
其一，晋南会战尽管集中了三大集团军，8个军，20多个师，但这些部队没有统一的指挥，更没有统一的意志，打起仗来不相互策应，岂有不被敌分割击破的道理？
而第四集团军信奉的是“上下同欲者胜”，所辖的38军、96军、47军在孙薇如司令的统一指挥下，和衷共济，同仇敌忾，并肩作战。这些在永济战役、六六战役、望原会战中都有充分的体现。
其二，晋南会战？参战部队人员众多，补给庞大，各个部队都没有自己的专用补给线和运输渡口，但狭窄的晋南三角地带却不堪重负。而一旦补给受阻，士兵就得饿肚子。
而第四集团军在孙薇如将军“兵附于民”的宗旨引领下，与晋南百姓水乳相融，紧急关头，老百姓冒着枪林弹雨为部队送汤送饭，解除了部队的后顾之忧。
其三，晋南会战参战部队纪律松弛，与民多恶，此次会战日军对我军部队番号、指挥官姓名等情况了如指掌；而我军由于得不到老百姓的支持，加之本身情报工作不力，对敌后情况浑然不知。
而第四集团军由于晋南百姓的支持，掩护，不仅获取大量敌方情报，而且在两年多的时间里，日军始终不知我军指挥机关在哪儿。
我之所以对作家的这番比较论述“情有独钟”，是因为作家揭示的理念绝不仅仅是在解释60多年前的那场战争，对于今天乃至今后，都将有重要的启迪和警示作用。一个作家、一部作品如果没有能够引起全社会思考、震撼的思想，那就绝不是好作家、好作品。
《立马中条》的成功，值得每一位从事文学写作的人深思。
写进作文立马加分的句子【二】
说明方法的句子我们举例来进行：
1打比方：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
举例子：在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于八百年前，有的石梁一块就有二百来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。
下定义：：统筹方法，是一种安排下作进程的数学方法。
作比较：有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。
列数字：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。
分类别：沙漠向人类进军的方式，一种叫做游击战，一种叫做阵地战。
摹状貌：这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
写进作文立马加分的句子【三】
说明的方法有：
1.举例子
2.作比较
3.下定义
4.画图表
5.作诠释
6.打比方
7.摹状貌
8.引资料
9.分类别
10.列数字
写进作文立马加分的句子【四】
。（在原句上修改）1.常常忘了干别的事。
2.春天的郊外。
3.今天早上下了一天的雨。
4.大熊猫是我国可贵的动物。
5.老师的神情变得严格了。
6.花园里开满了五颜六色的红花。
7.今天下午，妈妈一定可能早回家。
8.老师多次反复教育我们要好好学习。
9.这是一场热烈的小足球赛。
10.上课的时候，李老师举了许多有趣的例子和故事。
11.今天参加演出的有教师、学生、工人、青年人。
（六）
写进作文立马加分的句子【五】
1.对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？
改：
2.既然煮熟的麦种不能发芽，难道煮熟的鸡蛋能下蛋吗？
改：
3、不好好学习，自然不能取得好成绩。
改：___________________________________
4、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
改：__________________________________
（七）
写进作文立马加分的句子【六】
：（缩到最短）1.例：一轮明月悬挂在高高的天空。缩：明月挂天空。
2.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
3.人们常常看见天边五彩的云霞。
4.绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。
5.宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。
6.我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。按要求写句子
7.海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。（用关联词合并成一句话）
8.熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。（用关联词合并成一句话）
9.例：我国的首都是北京。北京是我国的首都。
大树长满了嫩绿的叶子。_____________________________________
10.例：羊圈不是修好了吗？羊圈修好了。
你不是写齐作业了吗？________________________________________
11.例：翠鸟飞过去。翠鸟像箭一样飞过去。
妹妹的脸蛋红通通的。________________________________________
12.祖孙俩打了那只凶恶的打老虎。（缩句）
13.沙滩上遍地都是贝壳。（扩句）
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14.露珠在荷叶上滚动。（改拟人句）
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二、
写进作文立马加分的句子【七】
。1.我最喜欢听电视台放的《熊出没》这部动画片了。
改：
2.我猜想他肯定是一个六年级的学生。
改：
3.妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜。
改：
4.今天下午，我做完了所有的作业和数学作业。
改：
5.六一节那天，我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。
改：
6.数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。
改：___________________________________
（五）
写进作文立马加分的句子【八】
1.小姑娘端着水罐。
2.秋天到了，树叶从飘落下来。
3.老师讲解着课文。
（四）
