作文中可以用上哪些花朵

作文中可以用上哪些花朵

首页写景更新时间:2024-06-29 17:58:44
作文中可以用上哪些花朵

作文中可以用上哪些花朵【一】

傍晚的斜阳有着一丝伤感,那火红的天,让我不小心有点伤感。抬头看着天空,朵朵云彩编织着一幅画,上面是我和她,那些笑脸,那些争执,都是回忆。

她,是我小学的挚友。她不属于性格开朗的,但她善良,她的善良让人觉得有那么一丝怜惜。上海从未下过那么大的雪,那天我记得,我一个人在家,突然觉得不舒服,但爸爸妈妈都出去了,我躺在床上,静静的想着,要是这时有个人能来看看我该多好啊。

门铃响了,我疲惫的打开门,发现是她。她知道我爸妈不在家来陪我玩。她看到我好像发烧了,让我躺在床上。她也只是个孩子,热开水烫了她的手。但她却掩饰着,我看到了,但我没有说。

我和她都毕业了,在各自的学校生活,我们常常一起聊天,一起伤心,一起快乐。好像什么都是一起的。当然我们也有过不和。

小学时,我看着自己的卷子,上面写着55分,我也不再说什么。老师说家长签名,我当然不敢。于是我回到家写完作业,我便自己把名字签上去了,她看到了,把我卷子拿过来说:“你不可以这样!”我发火了,说:“是啊,你考的那么好你当然不会藏起来啦,那我考的这么差,我怎么办?”说完,我抢回卷子便交了。我和她都生气了。谁也不理谁。说来惭愧,她内心宽容的让我无言以对,她对我说:“别生气了,我知道你也不是故意的,以后别这样了。”她这样一说,我还能怎么样?我笑笑。

我常常问自己,为什么我可以和她保持好朋友那么久?我也一直再找答案,后来我明白了,在。而我扮演着和她一起保护花朵的人。

我记忆中曾有过这样一束美丽的鲜花,她还在悄然开放着。

作文中可以用上哪些花朵【二】

在我的心目中,花是可爱的,花是美丽的,花是纯洁的……

在我的记忆中,有一朵美丽的花。它好似一朵新开的花骨朵儿,淡淡的香气使人心旷神怡;它又好似一朵绽放的鲜花,浓厚的香气让人陶醉;它更似一朵待谢的残花,却依然残留着令人回味无穷的魅力……

在记忆中,每当“闻”到这朵花的香气,都会让我对那在这朵花中“辛勤采蜜的蜜蜂”流露出敬佩之情。回忆似乎在蔓延,侵蚀了我的脸。我记不起任何具体的片段,但是我能够清楚地描述她的美好,她是我的回忆。我记得她眉眼有多么精致,我可以说出她的一颦一笑有多么动人,她微微一笑,玫瑰都开了,桃花也开了。

那是一个酷热的仲夏,蝉似乎也禁受不住热浪的灼烤,躲在高高的枝间中没命地嘶叫。这就更给暑热天气里的人们增添了无尽莫名的焦热。我乘坐长途汽车去外婆家。汽车沿着公路行驶着。沿途,上来了一位中年妇女,她脸色腊黄,目光黯淡,像是有病的样子,十分的虚弱。这时车上已经没有空位了,她只好站在车后门那里,但看起来摇摇欲坠的样子。我想:是不是该让个座给她呢?我正迟疑着,只见前面一位中学生把身子向里挤了挤,想让哪位妇女坐下来。可是,坐在中学生里面的那位胖先生有意见了。他拉耸着眼皮,阴沉着脸,闪动着两片肥厚的嘴唇,说:“喂,我说这个座位坐俩人就受不了了,还能坐仨?”听了这活,中学生毫不犹豫地站了起来,让到一边向那位妇女招呼道:“阿姨,您请坐这吧!我站会儿没关系。”

于是,中年妇女小心地坐到中学生的位子上她没说话,只是用充满感激的目光注视着眼前的这位素不相识的中学生。那位胖胖的先生像一堆烂泥,随着车子的颠簸,晃动着肥胖的身体。中学生站在过道上,望着窗外迅速后移的白杨,不由得哼起歌来,而这时车内的人都用敬佩的目光看着她,好像在欣赏一处优美的风景,又好像在欣赏一朵绽放的百合花。

这事是是我记忆中的一朵花,而这位中学生就是花中采蜜的蜜蜂。花香、蜜香混成了让我无法忘记它的美酒。闭上眼,深呼吸,闭上眼,深呼吸,我有闻到了浓浓的酒香,当日那幅画又浮现在了我的脑海中,那日的一言一行…

作文中可以用上哪些花朵【三】

如今,由于大多数的`花朵在“温室”中娇生惯养,渐渐地失去了自立的能力。一旦离开了适宜的温度、水分及养料,便会凋谢、枯萎。这不禁使我想到一段话:  一棵小草长在一棵大树的下面。盛夏的时候,树郁郁葱葱,小草也生机盎然;秋冬之际,大树繁叶落尽,小草也枯萎魂飞。

在当今的社会上,何尝不是如此呢?几乎每个小孩都是独生子女,要风得风,要雨得雨,在家人的娇宠、溺爱下,没有一点自立的能力。

每天清晨,父母帮忙整理书包,做早餐,体贴入微。在一些经济条件好的家庭中,每天专车接送,担心小孩迷路、上当受骗,结果使孩子没有一点交通的概念,没有一点方向感。不难想到他们将来进入社会后,会怎样。

自立已成为学生的一种需求。只有自立,我们才有能力做好每一件事;只有自立,才能完全踏入社会的脚步;只有自立,才能报答父母对我们的关爱。如果我们只有依赖父母的思想,那么我们的生活将会一塌糊涂;一旦离开了父母,我们只会叫天不应,叫地不灵,在生活与实践的这个大圈子里止步不前。

亲爱的爸爸妈妈,让我们自己去照顾自己吧!让我们展开自己年轻、飞翔的翅膀,飞出您给我们精心建造的“温室”,飞向大自然,飞向社会!在风雨中经历,在磨难中度过,在实践中战胜自己,学会自立,不在做那“温室”中娇惯的花朵了!

作文中可以用上哪些花朵【四】

??在记忆中的花朵1000字

还记得那是一个下着倾盆大雨的下午,我们放学了,张馨予对我说:“雨下得太大了,我可以和你共打一把伞吗?我忘记带伞了。”我微笑着说:“呵呵,当然可以哦”“谢谢”我们一同走着,我到家了,因为张馨予家还要走很远,我就把伞借给了她。本来这不是什么大事的,但不久后,我就听到了一阵敲门声,我一开门,竟然是张馨予,她的鞋子都湿透了,她拿着两把伞说:“谢谢你借给我伞,我给你还伞来了。”我望着她说:“你不用这么急还给我的,雨还下的这么大!”她说:“我害怕你急着用,就赶紧给你送来了”。她走后,我从楼上的窗子望着她的身影渐渐消失在朦胧的烟雨中。

她的一句话可以给我巨大的.力量。二年级下学期时,我不小心摔伤了胳膊,需要住院治疗。我是一个活泼好动爱好文艺的女孩,胳膊摔伤以后就不能像往日一样蹦蹦跳跳、不能上学、不能跟同学们一起玩、更不能陪着爸爸妈妈一起惬意的散步。这样的生活让我变得非常的烦躁、好怒。看谁都不顺眼。同病房的聊天,我也会觉得他们好吵,有时还会发火,叫他们安静点。我看着天阴沉沉的,心情已经到了冰点。一天,张馨予捧着一大束我最喜欢的百合花来看我,她穿着一条粉色的花裙子,像一只粉色的蝴蝶飞进病房。虽然我看见了最好的朋友,但我依旧开心不起来,她仿佛看出了我的心思,对我说:“不要每天都崩着脸,那样会变得不好看的”。我看着她,叹了口气说:“我胳膊都不能动了,我一点也没有用”。她说:“你伤的只是胳膊,你还有可爱的笑脸跟动听的歌声啊!同学们都盼望着你早点回去上课呢。”对啊!我可以欢笑跟歌唱啊!我为什么不用欢笑迎接明天呢?我一定要坚强起来!我开心的对张馨予说:“谢谢你让帮我找到了快乐,你陪我一起唱歌好吗”?接着我们一起唱起了《歌声与微笑》这首歌,优美的歌声飘荡在病房的上空飞出了窗外。

自从那天开始我有了信心和力量。天空比往常蓝了许多,病房里消毒水的味道也变得如此芳香,整个病房温馨惬意,就像家一般温暖舒适。很快我就出院了。

从那以后我再也没有联系到张馨予,可是我永远也忘不了她,她的美丽、善解人意、已成为开在我记忆深处的花朵,而且越来越绚烂美丽!

作文中可以用上哪些花朵【五】

她,是我小学的挚友。她不属于性格开朗的,但她善良,她的善良让人觉得有那么一丝怜惜。上海从未下过那么大的雪,那天我记得,我一个人在家,突然觉得不舒服,但爸爸妈妈都出去了,我躺在床上,静静的想着,要是这时有个人能来看看我该多好啊。

门铃响了,我疲惫的打开门,发现是她。她知道我爸妈不在家来陪我玩。她看到我好像发烧了,让我躺在床上。她也只是个孩子,热开水烫了她的手。但她却掩饰着,我看到了,但我没有说。

我和她都毕业了,在各自的.学校生活,我们常常一起聊天,一起伤心,一起快乐。好像什么都是一起的。当然我们也有过不和。

小学时,我看着自己的卷子,上面写着55分,我也不再说什么。老师说家长签名,我当然不敢。于是我回到家写完作业,我便自己把名字签上去了,她看到了,把我卷子拿过来说:“你不可以这样!”我发火了,说:“是啊,你考的那么好你当然不会藏起来啦,那我考的这么差,我怎么办?”说完,我抢回卷子便交了。我和她都生气了。谁也不理谁。说来惭愧,她内心宽容的让我无言以对,她对我说:“别生气了,我知道你也不是故意的,以后别这样了。”她这样一说,我还能怎么样?我笑笑。

我常常问自己,为什么我可以和她保持好朋友那么久?我也一直再找答案,后来我明白了,在。而我扮演着和她一起保护花朵的人。

我记忆中曾有过这样一束美丽的鲜花,她还在悄然开放着。

作文中可以用上哪些花朵【六】

我哼着欢快的歌,走向回家的路。

回到家中,发现爸爸妈妈回来了,我高兴地扑到他们怀中,可我一碰,他们就消失了。我睁开眼睛,啊,原来是梦!

嘿,这就是我的家:父母常年不在家,家里只有我、弟弟、保姆三个人。因此我一直很讨厌父母,觉得他们并不爱我们。从上小学后,他们再也没出现在家中……

我在上学时,遇到了我的好朋友——“葱花”,我看到她亲了她妈妈,脸上笑容很灿烂,顿时我的心痛得使我无法呼吸。她走过来说:“‘鸡蛋’你没事吧?”我点点头:我还有朋友,不需要父母关心。

我回到了家,看见了爸爸妈妈,我呆住了,保姆小丽姐姐对我说:“小玉,快叫爸爸妈妈呀!”我强忍住眼泪,想叫,却叫不出来。我大喊:“你们终于回来了!这么多年了,我都不知道你们回来过几回!”妈妈语气颤抖:“小玉,对不起!我们又要走。”我说:“好嘛,走就走呗!谁需要你们!”说着泪水不争气地流下来了……

日子一天一天过去了,我们迎来了元旦晚会。我也要上台表演钢琴《欢乐颂》。

在后台,我正为从哪借钢琴而苦恼。这时,班主任走了过来:“张婉玉,去看看你喜不喜欢那个钢琴!”我疑惑地走过去,好漂亮的钢琴!我赶紧感谢老师,老师笑而不语。

该我上台了,打开琴盖,一张纸条滑了出来:小玉,原谅我们,是我们不对!我们再也不会离开你们了!我的泪水不住地流了下来,手指轻按琴键,美妙的音乐如小溪般流出来。

我弹完曲子,已成了泪人。我对着话筒:“我有了成功,要感谢的是我的父母!我要告诉他们,我爱他们!”我奔向后台,扑进父母怀里,又哭又笑。

如果每个孩子心中都有一朵花,我心中的花已经布满我的心田。那朵花叫做——幸福!

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