我爱渭南小学一年级作文【一】
春天到了，春回大地，万物复苏，我爱寒冷的冬天，更爱这迷人的春天！
俗话说的好，“二月春风似剪刀”！春风吹醒了大地，吹开了花朵，吹绿了柳芽。于是我和爸爸便不约而同地去寻找春天的足迹。
春天的王母宫山是一幅画。山上开满了桃花，到处一片粉嫩。红的花，绿的叶，青的草，给大地穿上了一条花裙子。松树，柏树，柳树，到处是一片生机勃勃，我不禁赞叹一声，春天好漂亮啊！
春天的大广场也别有一番风景。那里有的小孩在玩捉迷藏，有的小孩在玩老鹰捉小鸡，还有的和父母在打羽毛球，远处的小鸟叽叽喳喳的叫了起来。仿佛在说春天多美好啊！我也唱起了“春天在哪里呀，春天在哪里……”
春天的田地，绿油油的一大片。农民伯伯也开始忙了起来。有的农民伯伯一大早赶去耕地，有的在给小麦施肥，有的在忙着摘野菜，好热闹啊！我不仅陶醉在这美丽的春景中。这时爸爸说，回家吧，你奶奶做的苜蓿馍馍快好了。苜蓿是春天的信使。胖胖绿绿的，做的馍馍，饼子可好吃了！贪吃的我迫不及待的向家飞奔而去。
刚一进门，厨房就飘来了苜蓿馍馍的独特味道，好香啊！我还给邻居老奶奶也送去了几个，老奶奶笑得比春天的花儿还灿烂。
春天是有味道的，也是有颜色的，我爱春天！
我爱渭南小学一年级作文【二】
??于一年级作文100字:我爱小草有人爱婀娜多姿的玫瑰，有人喜欢色彩丰富的牡丹，可我最喜欢那不起眼的小草，是桃李争芬；柳条婆娑，春光明媚，可你是否想过被人践踏，被人遗忘的小草鞋吗？它鼓舞我一次次向前走……
当万紫千红的春天来临时，你一定会被那一派生气勃勃的景象吸引住，瞧到处是鲜花盛开，桃李争芬；柳条婆娑，春光明媚，可你是否想过被人践踏，被人遗忘的小草呢？
“野火烧不尽，春风吹又生”。这是小草的真实写照，不论条件怎么恶劣，都顽强的生活着，它不像我们人一样择地势，对雷击闪电也只是坦然面对，在狂风暴雨的吼叫下也无所畏惧，它把一切都有无私奉献给大地，然而对自己毫无苛求，这怎能不叫人因衷热爱。
一天我正在回家的路上，由于成绩的原因我并不想回家，好朋友露露看到我这样子，把我拉到公园的草坪，她用脚不停地践踏着小草，我一脸惊奇，她到底在干嘛？我正要一开口问她，露露提前说话了，她语重心长地对我说，“梦怡，人的.一生会经历许许多多不如意，你看这小草遇到了这样的践踏都知道怎么样的站起来，可你呢？难道连棵小草都不如吗？人就要像小草一样经得起任何雨。”这时我才发现小草已一歪一歪地站起来了，而且站得更稳了，更牢固了，使我不得不发出赞叹：多么顽强的小草呀！
“他说风雨中，这点痛算什么擦干泪，不要问为什么……“我耳边不停地回荡着这首歌，这首歌就是小草给我的警诫；不管遇到任何困难都要勇敢面对，不要怕摔，人一生谁举有挫折，擦干泪，站起来，向新的方向发展，也许下一步就是成功。
我爱渭南小学一年级作文【三】
我们的学校座落在一个小农村里，别看它很不起眼，也没有什么吸引人的地方，但他却在我的心中留下了不可磨灭的印象。
走进校园门口，首先映入眼帘的是几棵高大挺拔的树木，它们因为春姑娘的到来而欢喜。它们在温暖的阳光下沐浴，闪闪发光，眨着眼睛，笑出声来。我们的学校有个大院子组成，教室有三排，每个年级只有一个班，尽管如此简陋，但同学们也都在这里快乐幸福的生活了许久。
它在春天给我的印象最深。你看，许许多多的花草那么美，它们有的像鸟儿一样，似展开翅膀向天空飞去；有的聚在一起，仿佛正在热闹地聚会；有的则高傲地独立枝头，展示它的英姿。上课的时候，校园里静静的。站在院子中间，静静的，不时会听到教室里传来老师的讲课声。不知怎么回事，听到这种声音反而觉得校园里更加宁静。
有时候大雾像一层薄纱一样笼罩着学校，许多事物都遮遮掩掩的，仿佛在和人们玩捉迷藏。阳光照到了校园的一角，天空中的云彩仿佛是学校的专属品，永远停留在这里。那云朵时而像积雪如银的山峰，时而像盛开着的花朵，时而像毛茸茸的小宠物。
有时，雨落在校园里，小小的花朵被雨滋润后，哇！露珠晶莹剔透，片片花瓣像那片片泛舟，被雨冲洗着。雨轻快地落在树叶上，“滴滴嗒嗒！”那轻快地音符，是多么爽朗，它轻快地打在我的心坎里！
我爱校园，更爱春天的校园，它给同学们的童年增添了无穷的乐趣。
我爱渭南小学一年级作文【四】
漫步在校园里，我尽情的呼吸着春天的空气，欣赏着校园的美景。
一进校园，旁边有一个植物园，园不大。园边有一座绿意盎然的假山和一小亭。漫步在这里，有句小诗突然挤进了我的大脑“闲庭信步，笑看庭前花开花落；荣辱不惊，静对天上云卷云舒。”内心油然而生一种平和与安详。悄然着色的树木俨然拔起，有不知名的鸟儿们窃窃私语，黄昏的时候，麻雀的叫声歇斯底里，好似反感落叶松着意渲染的庄严。我忽而发现：原来被自己忽略甚至熟视无睹的东西，顷刻间让我感动，感到亲切！一切就这么简单的，不动声色的切入视野。
校园的东墙边，一排排挺拔的白杨，在春日的抚摸下拼命的吐着绿，仿佛它们积蓄了整个冬天的力量就要在这一刻完全释放出来了，对于它们来说，惟有如此的实现生命形式与生命热情，才能让自己骄傲的奢侈的拥有永远的春天。
“春风不来，三月的柳絮不飞”沐浴在一片绿色中的校园里。和煦的春风拂面，吹掉了所有的疲惫，带走了所有的烦恼，所有积聚在心中的烦恼都已荡然无存了。
靠在树上，忽一阵风迎面吹来，这春风清凉的无以复加，爽洁得一尘不染。深吸一口沁人心脾，顿生超然物外的飘然之感。呼吸着这富含氧量的空气，即使在校园中转悠上一整天，也神清气爽，不觉疲惫，因为这是在美丽的校园中的沐浴啊！
春天的校园，一切的一切都显得那么和煦自然；春天里的校园，叶的海洋，花的世界，令人陶醉，令我痴迷。
我爱春天，我更爱春天里的校园。
我爱渭南小学一年级作文【五】
有人喜欢火一样夏天；有人喜欢是诗一般的秋天；有人喜欢梦一样的冬天。而我却被春姑娘所深深吸引。我爱春天，爱美丽的春天。
我爱春天的小河。初春时清澈见底的河水好像透出一种寒气，但又携带着温暖的脚步，一条条小鱼不怕刺骨的河水从家里跑出来，在石缝里游嬉，在水草中比赛，在家门口张望……好不快活啊！
我爱春天的杨柳。冬天的最后一阵寒风带走了柳树的面纱，绿色的嫩叶娃娃又出现了在春姑娘的面前。一个个调皮的柳叶芽从柳枝中探出了小脑袋，到处的张望，好似一个个胆小的小乖乖正在等妈妈的到来。
我爱春天的细雨。春雨拂过小树，留下了粒粒钻石；春雨看过小花，妆扮出闪闪亮光，春雨来到了田野，带来了欢声笑语。享受着春雨的到来，为一切清洗旧尘，换上新装。
我爱春天的山峰。被一片新绿所包裹的山头，有了茂盛枝叶点点的脚步，大雾环绕的山峰显出了它的寂静，显示出它的神秘，显得它是那么遥不可及，但是近在咫尺。山峰发出了清新的气息，告诉人们“一年之计在于春，”刻下了一幅美好绝伦的画卷。
我爱春天，爱它的神秘！我爱春天，爱它的寂静！我爱春天，爱它那永存的温暖。
我爱春天。爱它比夏天多的绿色的鲜嫩，爱它比秋天多的生命气息，爱它比冬天多的点点温暖。
我爱渭南小学一年级作文【六】
每到春天，大地就披上一件翠绿的外套，大地到处都是绿的，小草发芽了，花朵也开了，树木也绿多了，到处一片勃勃生机。
春姑娘悄悄地、轻轻地来到了草地上，草地顿时一片生机勃勃。春姑娘把种子撒在草地，便长出“野火烧不尽，春风吹又生”的小草，它们伸出翠绿的小脑袋，睁开好奇的眼睛望着这万紫千红的春天。那叶子毛茸茸的，可爱极了！小草真会打扮自己，用一个个“白珍珠”装饰着他那翠绿的秀发，显得更若人喜爱。柳树也长出嫩绿的叶子、长长的枝条，微风吹过，使它的秀发翩翩起舞，仿佛在借着河水这一面晶莹的镜子打扮自己翠绿的头发。
河里又是另一番景象。小河里，成群的小鱼到处都是，这儿一群，那儿一队，多极了！它们一会儿钻到泥土里，一会儿游到水草下，一会又游上水面透气，好象一群顽皮的小朋友在玩捉迷藏。在阳光照耀下，鱼鳞闪闪发光，就想有许多金子在水里。小鸭子也在水里畅游嬉戏，一会儿把头钻进河里，一会又游到岸上，真快活。青蛙也从洞里跳了出来，在石头上“呱呱”的叫。有的双脚张开，好象要跳到水里似的；有的在岸上鼓着嘴巴，好象在和谁斗气，真可爱小蝌蚪成群结队游来游去，黑色的小脑代摇摇摆摆，就象故事里小蝌蚪一样在找妈妈。
春天真美啊！我爱春天，更爱春天的花草树木，更爱春天的鸟语花香。春天给大地带来了绿色的希望。
我爱渭南小学一年级作文【七】
春天就像一个姑娘，悄悄地向我们走来，她走过的地方，一切都充满了生机。小草打开了泥土的窗户，探出尖尖的绿油油的脑袋，伴随着春风翩翩起舞，迎春花绽开了笑脸，好像在和春天问好，欢迎她的到来。所有动植物都慢慢从睡眠中“苏醒”了过来，都用不同的方式来迎接春姑娘。
柳树姑娘静静地站在江边，美丽的春风是她的梳子，春风轻轻吹拂着柳树姑娘那秀丽的长发，春风还是个魔法师，只见它挥动着魔法棒，每梳一下“头发”，柳叶就长出来一些，没过一会儿，秀发就变得绿油油的，更加引人注目了。春姑娘让原本就充满绿色的松绿变更更加高大、挺拔、苍翠欲滴，让光秃秃的桃树长出了叶子，开满了桃红色的桃花，一只只勤劳的小蜜蜂钻进了花中，采集着甜甜的花蜜。
“轰！轰”一阵阵刺耳的雷声打破了以往的宁静，美丽的天空就得黑黑的，满天乌云，天空中下起了倾盆大雨，雨水一片片地落下来，落在树叶上，落在花瓣上，落在潮湿的地面上。春雨一直下个不停，一连下了几个小时，美丽的春雨过后，鸟儿离开大树，在天空中自由地飞翔，在竹林中，雨珠从竹叶落到了地上，响起了清脆的“嘀嗒！”声，一棵棵春笋从泥土里慢慢地探出了身子，好像一个个害羞的小姑娘，一棵棵竹笋又仿佛是一个个士兵，挺着身子在保卫这片竹林。
我爱春天，爱它的生机勃勃，爱它的和它的一切。
