作文我的双塔小学(描写双塔寺作文500字六年级)

作文我的双塔小学(描写双塔寺作文500字六年级)

首页写景更新时间:2024-05-29 03:33:14
作文我的双塔小学(描写双塔寺作文500字六年级)

作文我的双塔小学【一】

我四年级的同桌叫陈海波,他是一个十分开朗的人。他长着一张瓜子脸,他的头发短短的,细细的眉毛下面长着一双明亮的眼睛,小小的鼻子下面长着一个能说的嘴巴,一笑起来十分帅!他很宽容,有一次放学后,只剩下我和他,我们在写作业,同桌一不小心碰了我的手,我的笔一滑,一条线印在我的作业本上。

我生气的向他瞪眼,他连忙说题目:“对不起,我不是故意的!”“你以为你说一句对不起,我不是故意的’就完事了吗?”我生气地说。拿起他的作业本乱画起来。为此我和陈海波你一拳我一脚地打了起来。回家后,我想题目:“陈海然是嫉妒我写的比他快,所以才存心动我一下。”

第二天早上,我看见他没有理他,他见我连忙向我道歉说题目:“对不起,我昨天不应该碰你的手。”我听了,也低下头对他说题目:“对不起,我应该原谅你而不是拿你的作业本乱涂乱画。”我们为此和好了。

陈海波他很坚强,他平时数学考试考九十多分的,有一次他考了八十二分,旁边有人嘲笑他。他说题目:“从那里摔倒就应该从那里站起来,下次我一定努力,考九十多分。”果然,下课他不去玩,留下来研究数学。第二次考试他果然考了九十多分,差一点就超过我。

他宽容,不记恨,还主动道歉而且其实他一点也不嫉妒别人,因为他觉得自己会比别人做的更好的,所以他很努力,这就是我的同桌。

作文我的双塔小学【二】

她有一张瓜子脸,耳朵旁边有一点儿鬓发。她的眼睛小小的,但炯炯有神。小小的鼻子长在小小的嘴唇上方,它们俩一结合,那真是完美搭配呀!

“丁零零……”上课了,我见她还在写作业,便用手碰了碰她,她就立刻心领神会地收起了作业。她上课的时候很认真:老师让我们默读课文,她便会以最快的速度默读完课文;老师让我们做阅读的习题,她便会以最快的速度做完阅读的习题,并且错误很少,回答的语言也很精练。

下课了,同学们像兔子一样蹦出教室去玩耍。但是,她却没有出去,只是在教室里默默无闻地做着自己的事情:有作业,她就写作业;没有作业,她就看书。

这天,我看见她的位子上没有人,我便笑着自言自语道:“准是去上厕所了。”过了许久,还不见她的身影,我便走出了教室。哈哈!原来是在楼底下玩她最喜欢的游戏——顶脚。

她人很好,心地也很善良。如果你向她借东西,她能帮的,就会帮你。但是,她的脾气不大好。

我很喜欢和她做同桌,也很喜欢和她做朋友。要是换作你,你也会喜欢和她交朋友的,是不是?

作文我的双塔小学【三】

新学期新变化,这不,许嘉明成了我的新同桌。许嘉明有点黑,大大的眼睛,短短的头发,看上去一副机灵的样子。他以往给人的印象是贪玩,经常很晚回家,所以成绩也不怎么样。跟这样的同学成为同桌,我还真有些意外。

可是,新学期的许嘉明显然变了。以前,许嘉明上课一点也不积极,有时还在看课外书,似乎是被遗忘的一个人,所以经常挨老师批评。但是现在,他不仅用心听课,还经常回答老师的问题,同学和老师们都对他刮目相看。

上星期三的一节数学训练课上,老师发给我们一套全部是方程式的题目,要求用移向地方法来解答。那题目真的很难,我才看了第一题就一下子蒙了,竟不知道从哪里下手!正在我愁眉苦脸的时候,同桌的许嘉明兴奋地叫了一声:“哈,我做对了!”我扭过头一看,啊,许嘉明确竟然做出来了,简直不可思议!在我的目瞪口呆中,许嘉明又把剩下的几个题也一一地算了出来,那速度,一点也不亚于电脑。

熊老师常说:“世界不缺美,缺的是发现美的眼睛。”人人都有很多的优点,就像许嘉明。如果人人都可以发现向别人的优点,那么这个世界将会充满美丽。

作文我的双塔小学【四】

我熟悉的人有很多,然而给我印象最深的就是我小学时的同桌,

他非常幽默。一天,我作业没带,又被老师骂了一顿,我伤心地偷偷哭,她就似乎看透了我的心,给我讲笑话,做鬼脸挠挠痒痒,我笑了,他也笑了,跟她相处的生活充满了乐趣。

他最大的兴趣是爱画画,他学了两年的画画,每次美术课上,她都能画出一幅栩栩如生,美轮美奂的佳作,每到课间,同学们在玩的时候,她总是安静的坐在教室里练习绘画,只见她双眼注视着画板,双手熟练地在纸上龙飞凤舞的摆来摆去,不一会儿,一幅佳作就诞生了。看画的人不得不为她的画点了个赞。

金无足赤,人无完人,他的缺点就是:不讲信用。有一次她陪我一起玩,说好了中午一起在操场上集合,她却迟迟未来。那天中午太阳非常晒,我就站在太阳底下等。火辣辣的太阳烤着,我太热了。等烦了,我就回家了,第二天我气呼呼地问他为什么悔约。她面不改色的说“你不也没来吗?”“我来了,可是没见到你!”她一口咬定是我没去,因此我们闹矛盾了,你不理我,我不理你好几天才合好。

这都是我的同桌,在我有困难的时候帮助我,又不讲信用让我又爱又不恨,这就是她,我最熟悉的她,也就是它陪我走过了我心情低谷的那几个月,虽然现在也没有再见面了,也没有在聊天,但是她带给我的阳光与温暖,我永远都记在心里,虽然下半辈子可能不会再相见,但我仍然祝她岁岁平安,一马平川。

作文我的双塔小学【五】

我的同桌是个奇葩。说这句话的时候我的脑海中迅速飞过了这两年相处的片段,的确,她是个奇葩。

按理说,女孩子应该是温柔似水,或者女汉子标配,可是她这两者都不是,你要问她是哪一种,没错,两种风格都具备。

这就很矛盾了,有时温柔的像个小绵羊,让你忍不住想去欺负她,有时候脾气暴躁起来三头牛都拉不住她的感觉,你要问我会不会hold不住她这种反反复复的状态,没关系的,我早已经摸透了她的规律,而且,她也不总是这样阴晴不定的。

刚认识的时候,她的确温柔的不像话,跟她在一起的时候,我才知道什么叫做真正的淑女,原以为她就是这样的性格,不会发火,不会跟谁起争执,直到有一次,放学的路上,看到有几个男生在欺负一个女孩子,大概是在闹分手男生不同意,女孩咬着嘴站在那里,赌气不说话,但是男生一直在叨叨说个不停,明显占了上风,语气里还略带嘲讽的样子,同理心让她顿时就忍不了,冲上去骂了那男生一顿,男生一头雾水反映过来准备动手,就被同桌挡住了,我这才发现,她小小的身体里竟蕴含着这么大的能量,平日里琴棋书画诗的她,在打架的时候也能这样临危不惧。

后来我再问起她的时候,她坦白说到当时也有害怕,但是潜意识里只想着要去帮助那个女生,她在我心里的印象一下子提升了一个档次。

可文可武,能够温柔似水,也能勇猛无敌,这样的我的同桌,是不是有点不一样呢。

作文我的双塔小学【六】

我的同桌长得又高又瘦,相貌堂堂,爱跑步,爱踢足球,有时也爱讲话。他不仅是我的同桌,也是我的“同窗好友”同时也是班上的副班长呢。

我先说说他的优点,他的性子比较急。跑步时总是急着冲向终点。就因为他的急,他成为了我们班真真正正的“飞毛腿”导弹,拥有闪电般的速度,跑起来速度惊人,呼呼生风,一跑就能以迅雷不及掩耳之势冲向终点,我们班没人跑得过他。上次运动会跑步比赛,观看的人无人不拍手较快的,他还给我们班添了好几面奖状呢,真为他自豪。

他在我们小组讨论时也挺积极的,就因为他这急性子。一到小组讨论时,他总是第一个发言的。这积极性很好,但他每一次说,都只能说个大概,不能精炼地说出来,如果做到这一点,那就最好了。

这个副班长,他有一个缺点,爱说话。在上课时回来找我说话,其中上数学课时有点多,希望他能重视一下,不说话会更好。

我换个角度来讲:这个副班长,在做眼保健操时管的不错,有时一下课就不知道去了,找也找不到,可能我也没仔细找。

这就是我的老同桌。

作文我的双塔小学【七】

我的同桌是曾瑶,曾瑶也是我的好朋友,她坐在我旁边,我们交往很密切。

曾瑶有两条柳叶似的眉毛,两个水汪汪的大眼睛,鼻梁上有颗小痣,她性格活泼开朗,为人大方,还乐于助人呢!

有一次在公园中,我和她在一个小桥上玩耍,突然看见一个小女孩在桥边上哭。我上前一问,原来是她和妈妈走丢了。我没办法了,只能眼睁睁地看着她哭。还是曾瑶有办法,她先做个鬼脸,然后又是哄又是逗,终于止住了小女孩往下掉的“金豆子”。她又对小女孩说:“你妈妈会来找你的,别哭了,姐姐陪你玩,好不好?”小女孩点了点头,曾瑶就带着她在小桥边玩耍,过了一会儿,小女孩的妈妈找过来了,牵着小女孩的手,对曾瑶说:“唉,吓我了,小姑娘,谢谢你!”曾瑶笑了笑,说:“不客气,阿姨,下次可要小心一点啊!”说完就一阵风似的跑开了。

现在想起来,我还真羡慕他呢!能与她做同桌,一定是一件非常愉快的事吧!

她也经常帮助同学,比如说有一次,我没有带雨伞,而外面又下起了大雨。她见了就把伞撑开,把我送到了家,再自己回家,我身上没有打湿,可她的上衣却湿透了,望着她远去的背影,我的眼角湿润了。

这就是我的同桌,我的好朋友曾瑶。

作文我的双塔小学【八】

这学期,我又换了一个新同桌,他长的胖乎乎的,一双眼睛圆溜溜,脸颊红红的,像一个红色的大苹果,他叫xx。

他最大的特点是力大无穷。我们班的矿泉水喝完了,xx便拎起空水桶,跑到图书室再拿来一桶满满的矿泉水,上楼时,他双手紧紧地抱住水桶,咬紧牙关,一口气把水给搬进我们教室。而这时,他已经累得气喘吁吁,满头大汗。

他最喜欢做的事情是打乒乓球。一下课,他就拿着球拍、乒乓球,飞快地跑到球台前,和同学们一起大战起来。他爱好乒乓球,爱到了“忘我”的地步。有一次上语文课时,老师正在讲台上绘声绘色地讲着课文,而xx却忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起来。老师发现后,狠狠地批评了他一顿。

xx还是一个幽默大王。他今天上语文课时,老是说一些废话,老师为了维持课堂纪律就命令他不许说话,xx便乖乖地关上了话匣子。下一节课是体育课,体育老师不管问什么问题,xx老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯说话。体育老师莫名其妙,不知他葫芦里卖的是什么药,xx就在本子上写:语文老师不准我说话!!体育老师和同学们都哈哈大笑,而他却还是抿着嘴,一点也没笑。

xx,你喜欢打乒乓球是好事,但你要把作业认真完成,错误及时改正,再下去打乒乓球。你的幽默给大家带来了许多欢乐,但希望你的幽默是用在课余时,而不是在课堂上,好吗?

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