一年级写兰草花的作文(小学生作文描写兰草花)

一年级写兰草花的作文(小学生作文描写兰草花)

首页写景更新时间:2023-11-21 06:43:10
一年级写兰草花的作文(小学生作文描写兰草花)

一年级写兰草花的作文【一】

春天来了,各种花都开放了,每个人都有自己喜欢的花,有的人喜欢水仙花,有的人喜欢桃花,有的人喜欢茉莉花,有的人喜欢牵牛花,而我却喜欢牡丹花。牡丹花的颜色有红色、黄色、粉红色、紫色、白色;花形状是圆圆的;我还知道牡丹花是我国的四大名花之一呢!牡丹花象征着富贵、吉祥。

我为什么喜欢牡丹花呢,接下来我跟大家说一下,有一次我已经在学校写完作业了,回家后爸爸妈妈很快就把作业检查完了,我和爸爸妈妈闲着没事干,爸爸突然说:“我们上楼顶花园玩吧!”我接着说:“好,好!”

于是,我们一家人就上到楼顶花园去了。一到花园,我突然发现,我们家的花的旁边多了一盆漂亮的花,我惊喜地问妈妈:“妈妈,这是什么花呀?”妈妈对我说:“这是牡丹花。”我仔细一看,牡丹花好美丽呀!粉色的花朵有小碗般大小,一朵花的直径达到了十几厘米,层层叠叠的花瓣拥在一起,翠绿的叶子衬托着鲜花,显得更加雍容华贵、娇俏艳丽。我每天写完作业之后,都会到楼顶去看牡丹花,看见那盆牡丹,闻着那芳香,就神清气爽了。牡丹花多美呀,香味多宜人呀。嗅嗅牡丹花,看着新绽的花苞,我的脸上也像盛开了一朵鲜花,心里也荡漾着笑意呢。就这样,我越来越来越喜欢牡丹花了。

我爱我家的牡丹,特别是牡丹盛开的时候,这些花不仅仅开在花盆里,也开在了我们全家人的心里。

一年级写兰草花的作文【二】

有人喜欢国色天香的牡丹花,有人喜欢傲雪迎霜的梅花,还有人喜欢含笑一现的昙花,而我却喜欢艳丽动人的凤仙花。

在一次上科学课的时候,科学老师给我们每人发了几颗凤仙花的种子。我回家后立即把种子种在花盆里,天天给它松土、浇水、施肥,我多么盼望它早日开花啊!等呀等呀,种子长出了幼芽,幼芽长出了花蕾,花蕾绽开了鲜花。

凤仙花又叫指甲花,它的颜色有很多,有火红的,有粉红的,还有紫色的,万紫千红漂亮极子。花的每个花瓣柔嫩娇弱,最外面都是白色的,好像是缠上的一条白丝带。凤仙花的花朵有两三层,多的每层约有六、七片,少的只有三、四片,中间的蕊像熟睡的婴儿。一朵一朵的凤仙花三个一簇,五个一层,层层交错,好像是一群群身穿红色裙子的女孩子在微笑。

我把凤仙花放在我家的'阳台上,阵阵微风吹过,一股清香扑鼻而来。凤仙花摇动着,仿佛在对我说:“小主人,谢谢你把我培育地这么漂亮!”。

我喜欢这艳丽动人的凤仙花。

一年级写兰草花的作文【三】

今天,我们去了花博会,在路上我们看到了各种各样的鲜花,有的颜色是红色的,有的是金黄色的,还有的是白色的。我看的入了迷,这时,我看见一朵又大又香的花,走进时闻到了一股淡淡的香气。我看到了里面有一张介绍卡,卡上说这朵花叫百合。

我细细端详着;百合花全身穿着白色的衬衣花瓣像三角形,但是没有三角形那么尖。里面还有花蕊,花蕊是黑色的,像蚂蚁那么小,细长细长的身体犹如一位亭亭玉立的娟秀,起风了,百合花在风中轻轻摆动,像一位穿着白色的舞衣在风中翩翩起舞青翠娟秀的叶子在伴舞。

百合花素有“云裳仙子”之称。由于其外表高雅纯洁,天主教以百合花为玛利亚的象征。

一年级写兰草花的作文【四】

阳春三月,才下过几阵蒙蒙细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。其中最引人注目,就是那妖娆的桃花。

独山脚下有着一片红艳艳的桃花林。走进桃花林,一阵阵的清香扑鼻而来,远远看去就像一片粉红色的花海,如同绯红的晚霞。微风拂过,整片桃花随风翩翩起舞,发出“沙沙”的声响,像是在演奏一支小夜曲。随风飞落的桃花如雪,纷纷扬扬地飘落下来,真是“落英缤纷”呀!地上就铺了一层粉色的地毯,真叫人赏心悦目!

来到林中,只见桃花挨挨挤挤地开满了花趟儿。每一朵桃花都像搽过胭脂似的。桃花千姿百态,让人看了眼花缭乱。有的才展开一片两片花瓣儿,羞答答的,像一个个害羞的小姑娘;有的展开了五片小巧玲珑的花瓣儿一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的花粉;有的还只是花骨朵儿,静静地沉睡着,但是看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的桃花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美,看看那一朵也很美。

看着看着,我觉得自己仿佛就是一朵桃花,穿着红艳艳的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,粉红色的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一大片的桃花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地立在枝头。蝴蝶飞过来,告诉我一天的见闻,蜜蜂匆匆忙忙地飞过来,告诉我采蜜的辛勤……

过了一会儿,我才记起我不是桃花,我是在看桃花呢!

一年级写兰草花的作文【五】

水陆草木之花可爱者甚蕃,牡丹的富贵,玫瑰的娇艳,百合的清纯……但有一种花长在水里,它出淤泥而不染,濯清涟而不妖,那是什么花呢?那就是荷花。今天,我就来和大家说说荷花吧!

荷花每个阶段都有不同的姿态,当荷花含苞待放时,就像一滴小水滴;当荷花盛开时,花瓣尽数绽放,让我想起杨万里的”小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。荷花有许多种颜色,白色的荷花,净如白雪,透露出纯洁;红色的荷花,就像一位小姑娘擦着腮红,娇媚无比;粉色的荷花,淡雅芬芳,盈盈立于池塘之中。

下雨时,荷花就像湖面上一抹粉色的波浪,给阴沉的景色增添勃勃生机。远看荷花,荷叶就像一把撑开的雨伞,在风中摇曳。近看荷花,它就像害羞的小女孩,半遮半掩地藏在荷叶与莲藕之间。

我非常喜欢荷花,因为荷花是纯洁的象征,君子,以洁净品质立于世间,这样的品质让我心生敬佩。

做一朵傲立于世间的荷,做一个像荷一样品行高洁的人!

一年级写兰草花的作文【六】

爸爸的办公室前有一片空地,那里种满了一些花花草草。

冬天来的时候,万物都已经凋零,失去了生命力。这天下午,我去那里,惊喜的发现长出了一朵朵黄色的小花。

我走近它,仔细端详着,细长的枝条没有一片绿叶,却零星的绽放出黄色的花,那颜色清新美好,仿佛告诉我们春天来临的气息。爸爸说:“这是迎春花”。迎春花,多么美丽的名字呀!

我看见小小的花瓣努力盛开着,尽量开成最灿烂的姿态,充满生机和活力。它的开花早早的提示着,新的季节已经来临。

我愿意学习它的精神,做一朵小小的迎春花,不畏严寒,战胜困难,收获属于自己的美丽。

一年级写兰草花的作文【七】

也许你会喜欢那典雅的百合花,也许你会喜欢那娇贵的茉莉。也许你会喜欢那会跳舞的宝石花,也许你会喜欢。但我与你们并不是一样的,我却喜欢那山沟里的小野花。

小野花长着淡紫色的花瓣,花蕊是金黄色的花根是黄褐色的自然美而柔美,斯文的贤惠。

我经常到农村乡下去访问它,无情的人们把它踩在脚下,马车从它身上压过它都用眼神告诉我:“太正常了,没关系。‘之后就直起腰不休息一秒钟。

我们应该学习小野花那种坚强不息,患难不休的精神!

一年级写兰草花的作文【八】

小时候,常常遇到一些女孩用“兰”字作名,干吗要用“兰”作名呢?我产生了好奇心,去问父亲。父亲说,兰是一种草,开的花特香,兰草貌似柔弱,但生命力极强,逗人喜爱,因此人们爱用“兰”为女孩子命名,希望她们像兰草一样娴淑温柔,美貌端庄,健康成长。父亲的话我似懂非懂,但产生了想见兰草的愿望。

但家乡没有兰草,后来,我上了初中、高中,来到县城,那里也没有兰草。

去年九月中旬,我们奉命来到了扒口行洪的小河口镇灾区救灾。行洪区的高处已经露出了水面。少数回归的群众,已在残堤上搭起了临时灾棚,等候着重建家园。为了迎接行洪区中小学生归校,我们急于了解学校的受灾情况。这是一所我十分熟悉的学校:雄伟的教学大楼,整齐的教师宿舍。特别是校园美化,全市有名。四季花香,长年青翠,满园秀色。而现在展现在我们面前的这所学校,除伤痕累累的教学大楼,依然倔强地挺立着,整座校园覆盖在厚厚的淤泥中。露出泥面的柏树、广玉兰、女贞树等,浑身泥土,成了朽木枯枝;至于那些名花们,早已杳无踪迹。一片泥沼,满目荒凉,看不到生命的迹象。我心里感到沉甸甸的。

就在诅咒洪水的肆虐时,我眼前一亮,忽然发现远处的淤泥堆上,像是谁散落了十分鲜嫩的四季葱苗。远远望去,它们婀娜娇艳,翠润如玉。在这百里泥沼中不可能有四季葱苗!我不顾一切,从没膝深的淤泥中蹚了过去,走近一看,其中竟还有两朵三朵白色的小花。凑上去,一缕淡淡的清香,沁人心脾!我大声叫喊起来:这里有抗御洪水的英雄!同行的校长告诉我们,这堆淤泥下是一个圆形的大花台,周围种的是一圈兰草。淹水前这些兰草叶长不过五寸。竟意想不到,它会在二个多月的滔滔洪水底下,不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子,突破了半米多深的淤泥封锁。在洪水退后,群芳寥落,校园一片寂。独有这兰草、兰花,带着与洪水顽强拼搏后的疲劳与倦色,虽然减少了一些浓绿与浓香,却显得更鲜、更嫩、更加亮丽。我对这具有超强生命力的兰草,不禁肃然起敬。在温柔舒适的花园中,兰草恪守名份,娴静恬淡,默默奉献,丰富人间香与美,从不张扬:在荒山僻谷中,兰草仍然生机勃勃,奋发向上,散发出缕缕清香,不为沦落深山而自弃;在沧海横流,洪水滔天的绝境中,兰草威武不屈,奋斗不止,争得了自己的生存,获得了发展的先机。

我抬起头来,远远望见守候在残堤上的父老乡亲们,心潮起伏,思绪难平。在父老乡亲的身上,我看到了兰草的秉性;在兰草的身上,我看到了父老乡亲的希望。

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