6年级唱歌的英语作文(我的特长是唱歌英语作文)

6年级唱歌的英语作文(我的特长是唱歌英语作文)

首页写景更新时间:2024-06-15 20:04:42
6年级唱歌的英语作文(我的特长是唱歌英语作文)

6年级唱歌的英语作文【一】

一上课,看着有个同学没有精神的样子,魏老师就站在讲台前,面向同学们,张开双臂,眉头舒展,两眼眯成一条缝,脸色红润,咧开嘴笑着,用那甜美的声音慢条斯理地说道:“同学——们,我们来开展一次——唱歌——比赛,想上台来一亮嗓子的——同学请举手?”说完,就睁大眼睛看着同学们。

很多双小手举了起来,魏老师环顾了一下教室,点了四位同学,让他们做好准备,并且请同学们认真观察,结束后还要评出“第一名”呢!

第一位上场的是张嘉豪同学。张嘉豪是一位五年级的同学,他的个子高高的,穿着格子羽绒服。只见他从座位上站了起来,张开胳臂,慢慢地像唐老鸭一样摇到了讲台上,面向同学们,眉毛耷拉,两眼望着地板,没有一丝神彩,有气无力地张开嘴像挤牙膏似地唱道:“小小的……我,大大的……信念,无论烦恼再……多,也会让它烟消云……散……”唱完后又慢慢走回到自己的座位上,同学们望着他面面相觑:可能在想这个张同学今天是咋的了啊,一直以来,精神头不错啊,刚才还是自己主动举的手。哎,看来不是生病了就是昨晚没有休息好。魏老师也望着他,目送着他回到了座位上,那目光里写满了疑惑,好像在说:“嘉豪莫不是生病了吧,还是给他鼓个掌吧!”等到嘉豪在座位上坐下后,魏老师带头鼓起了掌,同学们也跟着鼓起了掌。“啪啪啪!”稀稀啦啦的掌声在教室里响起。

第二个上场的是赵爱阳同学。这是一个可爱的四年级的女生,剪着个妹妹头,皮肤白皙,一笑两个小酒窝。“小时候妈——妈对我讲——,大海就是我故乡,白天出生,夜里——成长”她是个快乐的人儿,精神头不错,从座位上一站起来就边走边唱,笑意写在脸上,用甜美的声音唱道;“大海啊——大海,生我养我的——地方,让我永远向往的地——方!”唱完,还给大家鞠了个躬呢!那声音真好听啊,就像百灵鸟在歌唱!同学们情不自禁地给她鼓起了掌。

第三个上场的是张庭瑞同学。他是一个有些腼腆的'男生,戴着一副显得很斯文的眼镜,手里拿着歌词就站到了讲台上。“河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近。可是不管怎样也改变不了我的中国心。洋装虽然穿在身,我心依然是中国心……”他两眼盯着歌词单,非常认真,充满感情地歌唱着,同学们也不由得跟着一起唱了起来。顿时,教室里歌声一片。“长江长城黄山黄河在我心中重千斤无论何时无论何地心中一样亲流在心里的澎湃着中华的声音就算身在他乡也改变不了我的中国心……”那声音气壮山河,似排山倒海之势滚滚而来,从同学们的歌声里,我似乎感受到了同学们那种对祖国强大的向往以及将祖国建设得更加富强的信心和决心!

最后上场的是张莎翌同学。她带给大家的是一首《荷塘月色》。唱歌比赛结束了,在同学们的集体评比下,大家认为赵爱阳同学可以评为今天的第一名,教室里再一次为她响起了喝彩的掌声。

魏老师重新站上讲台,眉开眼笑,嗓门提高八度,说道:“同学们,懂音乐的人才懂人生,让音乐走进我们的生活,让我们的生活充满歌声,做一个自信、快乐的社会人!”

窗外,小雨依然淅淅沥沥地下着,我坐在温暖的教室里,回味着刚才魏老师说的话语,想着今天这堂特别的作文课,以后我也要多唱歌,多表现,提高自我!

6年级唱歌的英语作文【二】

蝉靠什么发出声音呢?为了揭开这个秘密,我常常躲在树下悄悄地观察。在观察中发现蝉鸣叫时,总是喜欢“抬头”、“挺胸”、“翅尾”。这又是为什么呢?

实在安奈不住我的'好奇心,一天,我想了个法儿捉到了一只蝉,进行了仔细观察和研究。我先摘掉了蝉的大翅膀,把它放到地上,它在地上拼命地扑打着,清脆地叫着,看来它并不是从大翅膀里发出的声音。我又折断了蝉的嘴,可它仍然使劲地叫着,我想也不是从它嘴里发出声音的。蝉究竟是靠什么发音的呢?经过反复观察,我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是,我发现它凹部的两侧各有一片鱼鳞似的硬壳,像钳甲一样,里面有一对透明薄膜。蝉鸣时,薄壳来回地颤动,我用手轻轻一捏这个地方,蝉就叫了,我不停地捏,蝉就不停地发出那震耳欲聋地叫声,我想:这片薄膜应该就是它的发声器吧!我把薄膜刺破,然后再捏了一下,它再也不叫了。真奇怪!

后来,我查阅了资料。在雄蝉的腹部两侧各生着两付天然的“乐器”,腹部的小孔穴上方有一块薄薄的盖片,里面有像鼓皮似的发音膜,这是雄蝉特有的“响板”,也是雄蝉的发声器,发音膜内部肌肉收缩振动,蝉就会发出声音。蝉没有侯部,也没有声带,是不可能唱歌的。它之所以能发出声音全靠腹部的“乐器”。雌蝉没有“响板”,就不会发出声音,所以人们叫它“哑巴”蝉。

这时,我才明白,蝉叫的时候,为什么老爱“抬头”、“挺胸”、“翘尾”了。原来,蝉先生不会“唱歌”,它只是在演奏“乐器”而已啊!

我在科学的园地里摘到了一朵小花,在知识的海洋里捕到了一条小小鱼。啊,生活中到处都有科学,只要你有一双发现的眼睛,就能找到它。

我们身边的事物中蕴涵着许许多多的科学,等待着我们去发现。本文的小作者为了能解到蝉为什么会唱歌而特意捉来一只雄蝉进行仔细观察研究,查阅资料,结果发现蝉悦耳地叫声来源它的腹部“乐器”。描写细致真实,语言流畅,生动形象。小作者求知探索,细心观察确实可贵。

6年级唱歌的英语作文【三】

Computer is a very useful machine. Some of them are big, but some of them are very small .Many people like playing computer. Computer has many functions, so that people can do a lot of things by computer, like watching movies, listening to the music or playing games. It can make our lives very colorful and convenient. Various people can make good use of computer. Children can use computer to learn and play games. Parents can use computers to work. I think computer is a kind of wonderful and interesting machine, so I like computer very much.

电脑是一种很有用的机器。有的电脑很大,但是有的'很小。很多人喜欢玩电脑。电脑有很多功能,人们可以i用电脑做很多事情,比如说看电影,听音乐或者玩游戏。它可以使我们的生活充满色彩和便利。各种各样的人都可以好好利用电脑。小孩子可以用电脑来学习和玩游戏。父母可以用电脑来工作。我认为电脑是一种神奇有趣的机器,所以我很喜欢电脑。

6年级唱歌的英语作文【四】

今天,我们学校举行了唱红歌比赛。下午第二节下课,我们都排好队,等待着校长安排。一会儿,我们都从班里拿出凳子,在操场上排了一个大大的方阵,台下许多同学都坐了下来。一会儿,每班都选一个代表去捏纸蛋来排顺序,我们班第四。可同学们还是说:“要是第七多好啊!”“不对,应该是第六,六六大顺嘛!”“不赖了,第四知足吧!”又过了一会儿,还不到一节课,就都唱完了。中间轮到我们时,我十分紧张,心里像揣了一只小兔子一样,“嘭嘭”的直跳,开始唱时,也就没那么紧张了。我们很顺利的唱完了两首歌,而且每一个动作,每一首歌,我都觉得非常完美了。可是得出来的分却不尽人意,9点31分,我们老师并没有参加。所以我们非常遗憾得了最后一名,其他班只是老师参加了而已,所以都加了一分。并不是靠他们自己的实力的来的,并不光荣。

在比赛结束后,老师语重心长的说:“这次失败并不遗憾,我不会指挥,也不会唱歌,是我让大家与奖状擦肩而过,我向大家道歉。”说完深深的鞠了一躬,又眼含热泪地说:“我们以后一定会拿到一个好名次,这次并没有失败,只是成功的起点……”大家都沉默了起来。

我想:这次失败并不怎么可怕,可怕的是我们不团结。只要我们团结,团结就像一把利剑,披荆斩棘,斩断所有的困难。

愿这次失败让大家永远铭记在心里。

6年级唱歌的英语作文【五】

一提起小能人,我们班可多了!有数学天才姜紫凤,有小画家王梦婷,有写作高手尹珊,唱歌小能人刘xx……这里就说唱歌小能人刘xx吧。

刘xx她长着一身乌黑的头发,她两条淡淡的弯眉下面长着一双黑珍珠般的眼睛,高高的鼻梁下有着樱桃般的小嘴儿。说刘xx唱歌好我可不是随便一说的,我是有根据的。有一次,为了庆祝元旦节,让元旦节热闹起来,学校举行元旦表演,同学们都一提起小能人,我们班可多了!有数学天才姜紫凤,有小画家王梦婷,有写作高手尹珊,唱歌小能人刘xx……这里就说唱歌小能人刘xx吧。

刘xx她长着一身乌黑的头发,她两条淡淡的弯眉下面长着一双黑珍珠般的眼睛,高高的鼻梁下有着樱桃般的小嘴儿。说刘xx唱歌好我可不是随便一说的,我是有根据的。有一次,为了庆祝元旦节,让元旦节热闹起来,学校举行元旦表演,上去表演完了,终于到刘xx表演了,大家都兴奋起来,刘xx表演的是日不落这首歌,当她一唱时,同学们都被她的歌曲陶醉了,一个个都沉浸在音乐之中,刘xx唱完时,一股雷鸣般的掌声来了,我们都很喜欢她的歌曲。

刘xx不仅唱歌好,数学也很好。

有一次,数学老师叫我们解方程,于是又出了一个很难的解方程,大家都没有一个举手的,于是老师有点了刘xx的名字,没想到刘xx她完整又正确的答出来了,老师点了点头,露出了恬静的微笑,同学们也都为她鼓掌

这就是我们身边的唱歌小能人——刘xx。


6年级唱歌的英语作文【六】

??年级英语暑假改写句子的练习题

1. It is fun at school.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

2.I like grapes.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

3. Miss Green is a good English teacher.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

4. Norman likes maths.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

5. Jim is watching TV.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

6.There are so many animals.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

7.I can hear something in the next room.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

8. I’ve got the letter“n”.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

9. MMike has got a picture of Shanghai.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

10.There’s a big playroom in our school.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

11. They have got some bananas.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

12. Tom and Jim are watching a match.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

13. I want some carnations for my mother.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

14. Those are roses.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

6年级唱歌的英语作文【七】

激动的时刻,我也有,那就是我们的英语唱歌比赛的那一刻啦!

经过好多天的练习,(.期待已久的英语歌唱比赛今天下午就开始了,中午几个家长妈妈们来到学校帮我们化妆打扮,把我们一个个打扮得漂漂亮亮的,女同学穿着连衣裙,我们穿着白衬衫蓝裤子,阳光灿烂极了,家长妈妈们的到来,让我们增加了信心和力量!

终于到下午比赛的`时刻了,我们首先坐在大礼堂一起欣赏其他班的英语歌曲表演,万分的放松,有趣呀!其他班唱得很不错可不是一般的好听呢!

最后上场的是我们班了,我们到了侯场区,等候着我们的上场,这时候觉得好紧张哦!我们终于上了舞台,我们战战兢兢地站着,准备表演,开始唱歌了,我用尽力气认真地唱我们练了很多遍的英语歌曲,这时候,我已经不知道紧张了,只一心想努力地唱好这首有点难度的英语歌曲,这首英语歌曲是由两首英语歌曲合成的,是我们表演的秘密武器哦!表演完了,我们听到了热烈的掌声,我激动的心才放松了下来,我们受到了表扬,我们成功完成了表演。多激动人心啊!

这就是我激动的那一刻呀!可见功夫不负有心人啊!我们终于不负众望完成了表演。

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