清晨的校园作文环境描写【一】
校园的清晨，百花齐放，鸟语花香。不仅是校园最美好的时光，而且还是同学们早读的好时光。
早晨，同学们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，背着书包，朝气蓬勃地走进校园；五彩缤纷的花朵引人注目，芳香四溢，楚楚动人，那花瓣上的露珠晶莹透剔闪着耀眼的光彩，好似颗颗珍珠佩戴在美人头上，漂亮极了。翠绿的竹子力争上游地向上长着，凭着顽强不屈的毅力，步步高升，枝叶繁茂，独秀一处好美景。
千米之外，就能听到同学们洪亮而又慷慨有力地读书声；它有着一种力大无穷的魔力，吸引着每一位同学。大家都会情不自禁地拿起书本读起来。那声音是那么的美，那么的动听。仿佛世界只停留在那一刻，细听这首美妙的曲子。
清晨的校园，我爱你。
清晨的校园作文环境描写【二】
清晨的校园，可以说是仙境了。既美丽光明，又神秘莫测。
清晨的校园里，迷漫着淡淡的薄雾。眼中的一切好像都是幻觉，铺了一层轻纱似的。令人有摸不清的感觉。
清晨的校……噢，应该叫它早上的校园了。早上的校园里的薄雾散开了。太阳露出了笑脸，仿佛射出无数缕阳光投向人间。又像千万缕利剑穿过树梢照在操场上。操场上空无一人，同学们都在做早自习。太阳逐渐移到了东南方。第一节课下课了。操场变得热闹了。偶尔人造草坪上还有小水珠呢！
我爱清晨的校园！
清晨的校园作文环境描写【三】
一年之计在于春，一日之计在于晨。在这个充满着青春的校园，有着最美的清晨。
当第一缕阳光射进厚重的围墙，响亮的口号震耳欲聋，看，操场上初三的学生正在整齐的跑步，他们奋力一搏，为了中考的加试，为了他们的梦想，不断的前进着。这过程有汗水，有心酸，但是他们依然努力着，坚持着，一个个活泼向上的中学生都在为梦坚持着。
当第二缕阳光射进芬芳扑鼻的花园，几朵含苞待放的花朵正在娇滴滴的讨论着，经受了一晚上露珠的洗礼，一朵朵晶莹剔透，发着闪闪的光芒，为了展现自己的美丽，摇曳摆动，随风漂浮。待到花落时，她们坚守着自己，化作泥土里，守护者一朵朵芳香的花儿。
当第三缕阳光射进清澈的玻璃，是谁，正在孜孜不倦的批改着试卷，豆大般的汗水留下，却依然在紧锁眉头，仔细的批改试卷，一句春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干形容她们最贴切不过了。
当最后一缕阳光照进路旁的参天大树时，他正挺立着，他就像士兵一样保护着我们，永久的伫立于此!
清晨，我迈着步子，走进这个带着希望的校园。
清晨的校园作文环境描写【四】
当天空出现鱼肚白的时候，校园的清晨是最美丽的时候。看，小草尖尖上的露珠，晶莹透明。微风舞动着柳树的枝条。像小姑娘的发辫。鸟儿唧唧喳喳的开始它新一天的欢唱。显的清晨的校园生机勃勃。
这时，一阵清亮的哨音，生活老师把同学们从睡梦中叫醒，同学们睁开眼睛，忙碌的穿起衣服，认真的把被子叠成豆腐块状，然后在阳台上换上鞋子，拿起脸盆和茶缸奔向盥洗室，排着队，井井有条的洗脸刷牙后。奔向操场。
我们敬爱的校长，像检阅自己部队的司令官，站的笔直，一连串响亮的指令，指挥着全校的师生开始了晨练。我们迈着整齐的步伐，喊着整齐的口号，在晨曦中迎接每天的第一缕阳光。晨跑结束后，各个班机的同学在班主任老师的带领下，有得排练起乐队，有的训练起篮球，我和我们班的同学和老师排练起了广播体操，在音乐声中，同学们全神贯注，那种认真劲啊，真像钢铁般的解放军战士。
晨练结束，同学们洗了手，排着队伍到食堂就餐，一天紧张的学习就要开始了。
我喜欢清晨生机勃勃的校园，它是我每一天的开始，是老师希望的开始。
清晨的校园作文环境描写【五】
清晨，我早早地来到了校园。
校园花坛里，盛开的花儿给校园了几分美意。
一路前行，靠边一排的梧桐树和几棵柚子树，其中有一个“大块头”极为突出，它就是我校的“石榴树”，虽然已经过了开花的季节，但是秋天将会丰收酸甜可口的石榴呢！
清晨，朗朗读书声从每个教室里飞出来，组成了一曲悠扬的旋律，那旋律多么动听呀！小鸟静静地站在树梢上听得入神了呢！这时，广播提醒同学们该停下读书声去锻炼身体做操了！同学们排着整齐的队伍来到操场上，广播响起了健康操的声音，大家听着熟悉的音乐，做着熟练的动作，同学们优美的动作还不时的招来了一只只白蝴蝶，蝴蝶姑娘不时地扇动翅膀，好像在说：“同学们，你们做的广播操真好看，让我这个昆虫界的跳舞大王给你伴舞吧！”
啊，清晨的校园勃勃生机，美轮美奂，好似一个美丽的人间仙境！
