大年初六那天,妈妈见天气格外好,就忙着打扫卫生来。
她先把客厅和房间都收拾好。然后就动手擦洗窗户。妈妈试着把纱窗取下来清洗。可试了好几次,还是取不下来。只好用扫帚涂上清洗液去刷纱窗。顿时,一阵阵灰尘飘下来。这时从院子里路过的爷爷看见妈妈在纱窗上吃力地擦洗纱窗。就主动到我家,想帮我们把纱窗取下来,这样便于妈妈清洗。
他找来钳子,往纱窗的槽里夹了夹,敲了敲。又推了推纱窗,可还是取不下来。可就在他这样反复试弄的过程中,不但纱窗没取下来,连玻璃窗也推不动了。原来玻璃窗的.开关卡住了,动不了。这下爷爷可急了,他连声说:“我帮倒忙了,真是越帮越忙呀!”妈妈连声说:“没关系,别着急,我去试试看。”爷爷赶忙拦住妈妈,说:“还是我去,我虽然年纪大了,但身体健壮,这种活我比你懂。”只见他沿着凳子爬上窗台,用双手握住玻璃窗使劲推了推,“哗”的一声,玻璃窗能打开了。他侧着身子再斜推了几下纱窗,这样就把纱窗取了下来。高兴地说:“成功了!”妈妈见状连声说:“真的太谢谢您了!”爷爷只是呵呵地笑着说:“以后有什么需要帮忙的尽管说就行了……”
我在旁边看着,为爷爷的胜利而感到高兴。也被爷爷这种助人为乐的品质所感动,我一定要向爷爷学习,多为他人做有益的事。
夜晚,月亮代替了太阳,睡在高高的天空中。教室里,传来一阵阵动声。“人都走了,你们快起来吧!”这时,黑板竟然说话了!“唉,人们终于走了,我可以好好休息了!”粉笔松了一口气。原来,人们都走后,教室里的东西都会变成活的',天天开会,聊各自一天的经历。
这时,正在发热的病人电脑说话了:“我都发热了,人类还让我一直工作,而且用完了也不让我休息,太可恶了!”“你还好一点呢,我呢,天天被人在身上乱画,害得我衣服都脏了!”最爱美的桌子说话了,瞧瞧她的衣服,本来好好的,可自从被运到这里以后,她就再也没穿过新衣服。“衣服脏了又怎样?我还要天天为人们奉献自己的生命,而且我有很多同胞都被摔得粉身碎骨了,你们有我命苦吗?”一支粉笔激动得都快不会说话了。这时一直在旁边安静不语的书包终于忍不住了:“我很能理解你们,你们别看我漂亮,可是,人们每天都把很重的书本放在我肚子里,我的肚子都痛了,而且,他们还把我随便乱扔,实在是太可恶了,你们说是不是?”
“说得太好了,我们太同意了!”所以东西都抢着说。这时太阳又升起来了,而他们也在呼喊着:“人类呀,不要再折磨我们了,请好好珍惜我们吧!
星期六,早上的太阳光像金子一样洒下来,同学们都去新思上课。
教室门口有好多人,他们议论纷纷。“谁把门打坏了?”“不知道。”“是小偷吗?”“是有人把门砸坏了吗?”
这时,铁面无私的班长走了进来,看了看门口的大洞,说道:“是谁把门打坏了!快出来,快出来!不然,我去告诉老师,让老师惩罚他(她)吧!”班上鸦雀无声。
班长问新仔:“是你打破的吗?”“不是。不过我是最晚走的,而且我走的时候还好好的呢!”
东东这时插话了:“可能是小巨人,上次还不是他把窗户打破了吗?”“有可能,但无证据。”“我看到他打篮球打到很晚。”
这时,小巨人挤了进来,看了看洞,说:“对不起,是我打篮球时一不小心把门打出了一个大洞。”这一句话,像在人群里炸开了锅似的。
原来呀,是小巨人打篮球时把门打破的呀!
这时,小巨人说:“我来修门好吧!”于是,小巨人找来一把锤子、钉子和木板,马上修好了。他这时又说:“对不起,我再也不会打破门了。”
这天,天空有了一些云在飞舞,太阳光并不十分厉害,我便在山水公园里悠闲地散着步。
我走了半天,感觉有点累,就找一个长椅坐了下来。坐在长椅上,抬头望着那座青青的山、碧绿的水,感觉心旷神怡。
我独自欣赏着那山、那水,突然有一个人来到我旁边,在我身边的另一个长椅上坐了下来。只见他左手拎着一包零食,右手的食指和中指夹着一支烟,时不时放在嘴里吸两下。
我没有理他,继续欣赏眼前的风景。过了一会儿,我面前那一片清澈的湖水里出现了一个烟头。我朝旁边看看,发现那个人手中的烟头不见了,我由此断定水里的烟头是他扔的。最让我气愤的是,他竟然一副若无其事的样子。
又过了一会儿,他抬起胳膊向湖里一甩,一个垃圾袋便明目张胆地出现在我的.眼前。我实在是不想看了,起身要走。正在我准备走时,天空突然下起雨来。还好,我刚才出来时因为怕太阳晒,所以随身带了一把伞。我打开伞,一边向前走,一边回头看那人怎么办,心想:这一定是老天爷有意给他的惩罚吧。
只见他不慌不忙,来到了一棵芭蕉树跟前,纵身一跃,抓住了一片大芭蕉叶,然后使劲地往下拽,在他的猛烈拽动下,芭蕉叶脱离了芭蕉树。只见他用头顶着那片芭蕉叶,扬长而去,而留下那棵芭蕉树在雨中哭泣。
我看到这一幕时,心中出现了无名的怒火,心想:难道人们就这样不讲道德吗?如果大家都像那个人那样毫无社会公德,随意破坏公共环境,那么公园将会变成什么样子呢?
我真心希望我们每个人都能以身作责,爱护公共环境,维护公共秩序,做一个有道德、有良知的中国人。
学校,是一个神圣的地方。课堂,则是一个充满生机的活地。教室则就是一个孕育故事与生机的爱丽丝仙境,有人的地方就有故事。生活来源于故事。忆起小学那时打打闹闹的情景,真是不忍扑哧一笑。而初中的生活则又多了一份成熟与稳重。
我,小纯,小伟是好朋友,上学时有说有笑,放学时打打闹闹,可谓形影不离。可在一次数学讨论中,他们发生了争吵。原因不知为何,但两个人都板着脸不说话,主动询问只是简单地点头。走到小伟身边就气腾腾;看着小纯的眼睛泽透出无底冤屈。下课见面就扭头,有时还拌嘴。作为朋友,我十分无奈。一次放学,我把它们找来和谈。小伟看到小纯很生气,有翻桌的冲动。然而小纯则有和解的意思,十分冷静。乌云盖顶,一场争论就要爆发了。小纯和小伟一拍桌子,那声响,石破天惊。
但经过一番争论两人都认识到自己的错误,和好如初。乌云揭开了黑幕,晚霞的余晖照映在地板上。
从此,我们的关系更加密不可分,成为天边的朝霞,雨后的彩虹。我珍惜这份友谊,珍惜这份坎坷曲折的友情。从此人生道路不寂寞,只因有你。
教室,孕育快乐,孕育美好,孕育友情。
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.