推介一部动画片二年级作文哪吒(我喜欢的动画片作文二年级小哪吒)

推介一部动画片二年级作文哪吒(我喜欢的动画片作文二年级小哪吒)

首页写景更新时间:2024-06-08 08:37:32
推介一部动画片二年级作文哪吒(我喜欢的动画片作文二年级小哪吒)

推介一部动画片二年级作文哪吒【一】

《哪吒之魔童降世》是7月份新上映的一部动画电影,剧情简单,内容主要是以申公豹与太乙真人的恩怨延伸至哪吒与敖丙为主线而展开的各种事情。这部电影的亮点不仅在于故事情节,还有从电影里反映出的问题和角色之间透露出来的感情。

亲情,大概是所有观影者第一个注意到的点。当哪吒成为魔丸时,所有人都希望处哪吒,顶着这样大的压力,殷十娘不顾一切地用身体护住哪吒,李靖替哪吒求情。后来的三年殷十娘为陈塘关斩妖除魔给哪吒积德,李靖打算用自己性命替哪吒渡劫。在电影中的每一帧我们都能清楚地感受到父母之爱的伟大。

友情,是在看完电影后大家最津津乐道的话题。三年后,哪吒渡劫,本是必无疑,关键时刻敖丙奋不顾身冲上去与哪吒并肩战斗,即使在此之前他们仅有一面之缘。当敖丙的衣袍被哪吒撤下时,哪吒非但没有被他的龙角吓到,还和敖丙一起踢毽子。当哪吒表现出非常人的神力时,敖丙非但没有被哪吒吓到而感谢哪吒的救命之恩。

但整部电影最引我深思的地方是哪吒小时候遭到别的孩子欺负的片段,当所有人都觉得他是妖怪时,只有一个不知人事的小女孩走到哪吒旁边要和他踢毽子,哪吒面上的惊讶慢慢转化为了欣喜。当别人发现哪吒时,小女孩被妈妈抱走了,其他小孩边朝哪吒扔东西边喊他妖怪,至此,哪吒屈指拢拳开始了他的“妖怪”童年。

电影中刚出生的哪吒过错何在?他不能选择自己的出生,因为申公豹的怨恨误用魔丸而被全村人唾骂远离,可这并不是哪吒选择的啊。又凭什么去骂他欺负他呢?他也是第一次做人,人之初性本善,他也不过是一个懵懂的孩子,却不知为何遭人唾弃。谁也没想到自己的语言会给哪吒带来这么大的改变,所以当哪吒变成他们口中的妖怪时,谁也不认为自己是凶手,而是更加坚定了哪吒是妖怪。

既然你不清楚你的语言有怎样的攻击力,就请善用你的语言。语言可以是一缕沁人心脾的春风,也可以是一柄吹发可断的利剑。它的善于恶取决于你如何运用它。

推介一部动画片二年级作文哪吒【二】

看了《哪吒之魔童降世》这部电影,令我感触很深,下面我从以下几点来说说我的感受。

第一是父爱——李靖对哪吒的爱。哪吒刚出生,李靖知道他是魔丸,李靖没有掉哪吒,还乞求百姓给哪吒一条生路。哪吒生辰宴的时候,百姓们都不愿意来,李靖说:“就是跪,也要把百姓们跪出来。”后来哪吒生辰宴上,百姓们都来了。为了让哪吒活下去,李靖上天找元始天尊,想解除天劫咒。可是天劫咒是无解的。最后,李靖讨来了换命符。一命换一命,李靖对哪吒的爱看哭了很多人。

第二是母爱——殷夫人对哪吒的爱。哪吒刚出生,太乙真人要掉哪吒,殷夫人护住了哪吒,还说:“不要伤害我的孩子!”哪吒在殷夫人怀里咬她的手,殷夫人没有喊疼只是默默地忍受。没有孩子和哪吒玩耍,殷夫人闲下来就陪哪吒踢毽子,哪吒力气大,殷夫人踢毽子时就穿上了盔甲。在天劫咒来的时候,殷夫人那一声声“吒儿……吒儿……”也让很多观影人泪奔。

第三是友谊——哪吒和敖丙的友谊。哪吒救了敖丙一命,他们一起玩起了踢毽子。临别,敖丙送给哪吒一只精美的海螺。哪吒邀请敖丙参加自己的生辰宴,敖丙问:“你有什么心愿吗?”哪吒说:“你来参加我的生辰宴就是我最大的愿望。”敖丙问:“为什么?”哪吒说:“因为你是我唯一的朋友!”在因为灵珠和魔丸的事,哪吒和敖丙打了起来。哪吒可以掉敖丙,却没有刺下去,而是放了敖丙一条生路。在天劫来的时候,敖丙挺身去救哪吒,他们手牵着手去应对可怕的天劫。后来,他们胜利了,他们友谊情深,十分让人感动。

第四是哪吒精神。哪吒不屈不挠,敢于和命运去拼搏。“我命由己不由天,是魔是仙,我自己说了才算”,这句话说明哪吒很自信。哪吒还说:“若命运不公,就跟他斗到底”这句话更加彰显哪吒勇于去拼的精神。哪吒精神很值得我们去学习。

最后,说说那些百姓们,不要说别人是“妖怪”,也不要说别人的不好。哪吒生下来也是心地良善的,别的小朋友欺负他,他开始也是没有反手的。“既然你们都说我是妖怪,我就做个妖怪给你们瞧瞧”,后来,那些孩子们掉到泥坑里身上扎满海胆刺所受的捉弄也算是自食其果了。同时,我们也不要在意别人说些什么,流言蜚语有时候很害人,我们应该好好的去做好我们自己。

推介一部动画片二年级作文哪吒【三】

“我命由我不由天,是魔是仙,我自己说了才算!”哪吒因为一个意外而成了魔丸转世,注定成魔的他却一直不肯臣服于命运的安排,三年的时间也没有磨圆他生性的倔强。

正如太乙真人所言:“不服命,便是哪吒的命。”

在遭到劫天咒时,他为了不给村庄带来破坏,故意用乾坤圈缚住了自己,努力克制自己,还在村庄面临着毁灭的危机时刻,救了曾经给过他伤害的所有人。看到这时,我的心为之一振。是啊,他是真正征服了命运、握住了命运、改变了命运的勇者。他靠自己的努力,改变了魔的符号,主宰了自己的命运,做了想做的事,成了想成为的人。

其实,在生活中,也同样有征服命运的人。

一次去看望刚出ICU病房的朋友,日渐恢复的他,给我讲了这样一件事:一个七八岁左右的小男孩儿因得了心肌炎(也就是心脏病)而住进了ICU病房,病床就在他旁边。那时正忧心忡忡的他,认为自己可能没有生的希望了,可当他看到这么小的男孩儿还在勇敢地接受着痛苦而漫长的治疗时,不禁心里骤然一惊。空闲时,他便问:“你不觉得自己生的希望不多了吗?”小男孩儿清澈的眼光里闪着希望的光,回答道:“不是啊,其实生命这个东西是一定要靠自己的信念转变的,命运也并不是一个定论,只要你怀揣希望,相信自己,就一定可以扭转命运的!”一席话说完后,病房里一片寂静。没想到这个小孩子居然说出了这么富有哲理的话,而这番话也似清泉一般润湿了他干涸的心田,被困了许久的,那希望的种子开始萌芽。从此,他积极配合治疗,病情也有了好转。而这些好的转变都要得益于小男孩给他的启示。这个小男孩儿正是不服命运的安排,小小的身躯里蕴藏着无限的力量,这种勇敢与命运抗争的精神亦是伟大的。病魔也是一个符号,他靠着自己的信念、意志与希望重画了他生命的符号。

二观《哪吒》,感触更深了。虽然人是不同的,但不服命的精神是相同的。在生活中,我们身边有千千万万个哪吒,在与命运做着斗争,因为他们深知:真正能扭转命运的,非天、非地,而是自己!

但愿我们身上都有着相同的精神,并始终牢记:征服命运靠的是自己。

推介一部动画片二年级作文哪吒【四】

20xx年,发布了一部国漫——《哪吒之魔童降世》,这部电影很搞笑也很精彩,得到了很高的票房。今天我又重温了这部电影,虽然是重看,但还是像第一次观看那样热沸腾,接下来,我就给大家讲解一下剧情。

天地中孕育出了一个混沌珠,它每天吸收着天地灵气,能量异常强大。元始天尊把它炼化成了灵珠和魔丸,打算把灵珠给李靖之子——哪吒,三年后助周伐商,而魔丸则降世为暴君,元始天尊降下天劫,三年后天雷便会摧毁魔丸。他把这个任务交给太乙真人,但申公豹心生妒忌,在哪吒出生时调换灵珠魔丸,灵珠给了龙王之子,而哪吒却成了大魔王,虽然哪吒恶劣但却有一颗英雄的心。被众人误会的哪吒最终和龙王之敖丙抗下了天雷。

我觉得有一些片段蕴含着某种意思,比如,哪吒躺在城墙上的时候,哪吒他妈妈找哪吒踢毽子,可才踢两三下就有一个下人来报,说出了点事,没办法,只能去处理公务了,这时哪吒的眼睛变暗了,之后便回到城墙上无聊的躺着。由这个片段可见哪吒已经很久没得到陪伴了,就像现在的一些父母,常年都在外干活,都不知道陪伴自己的孩子,不知道,孩子需要的是陪伴。

有一个片段非常好笑,就是太乙真人教哪吒障眼法,谁知被哪吒找到窍门学会了变身术还用这个方法戏弄了他师父,害他师父亲蛤蟆中毒,那时我觉得哪吒可以当师父了,更好笑的是他帮他师父拿药时找到火尖枪,不经意的摁到了一个按扭,突然喷火,他师父就遭殃了。

我最感动的是当那只猪也就是风火轮回放李靖和太乙真人去找元始天尊的时后,原来李靖把天雷引到了自己身上,这就是父爱呀,为了自己的孩子可以牺牲自己。哪吒赶紧回去把他父亲的天雷符给撕了。

相信最触动观众心扉的是哪吒对战敖炳时说的一句话:“我的命由我不由天,是魔是仙我说的算。”他说这句话的时候瞬间有了孙悟空的感觉。他这句话说的太棒了,就像现在的孩子,他们想干什么由他们说的算,任何人都无法做决定。

推介一部动画片二年级作文哪吒【五】

这是一部将防灾意识与减灾知识用生动有趣动画的方式来体现,故事主要讲述了一个叫米拉的淘气小学生,因贪玩他跑到地震馆,乱动了龙珠,放出了邪恶的“黑震天”,瞬间穿越到了安吉陆地。乐乐熊是安吉陆地的平安使者。黑震天被放出来之后,四处作恶,只有打开画轴,呼唤天使,才能打败黑震天。米拉想要弥补自己贪玩造成的过失和灾难,不停地追随平安使者乐乐熊的脚步。黑震天制造大地震、泥石流、堰塞湖等各种自然灾害来阻止乐乐熊和米拉打开画轴,一根羽毛变成的夏娜姐姐,一直帮助他们与黑震天斗争,最后夏娜姐姐在与黑震天战斗中了。米拉悲痛至极,无意中知道了“今天、明天”的密码,画轴打开了,正真的天使就是米拉!他带领小伙伴们重新将黑震天封印。到了最后影片又回到了原点,淘气鬼米拉一觉醒来,发现这一切都只是一个梦。

作为一部灾难动画电影,它以动漫大冒险传递预防地震灾害的`常识。电影一开始构建了一个“谜团”,在找寻“密码”,打开“谜团”,险象重生的历险过程中,影片的每一秒都非常精彩。在一步步探险,一步步解密揭秘,都引起我们的好奇心,给我们提供了一场完美的视听盛宴。

“今天的一切准备是为了明天生命的延续!”是影片的主题,也是人类对世界的感知,掌握大自然,尊重生命的意义所在。

通过观看影片使我掌握了一些防灾减灾自救的基本知识与帮助他人的技能。在灾难来临之时具备沉着应对的勇气和能力。充分利用所学的地震相关知识和自救常识提高面对灾害的生存能力。

推介一部动画片二年级作文哪吒【六】

许久没有看电影的我是被家妹哄骗着进入放映厅的,由于去得稍晚,匆匆忙忙买票入场,都没来得及看下影片简介电影就已经开始播放了,看到大屏幕上的画面,我不屑地对旁边的小妹说:“原来是动画片啊,早知道我可不陪你来!”妹子冲我吐舌头:“切!好像你多大似的。”说实话,动画类的影片我还真看得不多,可能跟我缺乏天真烂漫有关。但这次,既来之则安之,为了不破坏小姑娘的兴致,我硬着头皮往下看。

电影的名字叫《哪吒之魔童降世》,是一部动画电影,讲述很久以前,天地灵气孕育出一颗能量巨大的混元珠,元始天尊将其分为灵珠和魔丸,太乙真人受命将灵珠托生于陈塘关李靖家哪吒身上,却阴差阳错被掉包,错将魔丸托生给哪吒,哪吒出生后调皮捣蛋顽劣不堪,活生生一个“小混世魔王”,但这样的哪吒却有一个做英雄的心,但众人却对哪吒充满了误解,而元始天尊为消灭魔丸在哪吒被托生之前就启动了天劫咒语,哪吒在这样的魔咒下度过了三年水深火热的童年生活……

“哪吒”这个人物形象对于我们这一代人其实一点也不陌生,像孙悟空、猪八戒一样,它在我们童年时光里就以动画形象陪伴我们成长,“是他,是他,就是他,我们的朋友小哪吒”可是当年人人都会的一句经典歌词,小哪吒脚踩风火轮,身绕混天绫,颈套乾坤圈,手握红缨枪,是我们心目中的小英雄,是对孩提时代无法释怀的一种情愫,是我们童年时光里最美的记忆,是它埋下了我们心底对正义崇拜向往的小嫩苗。而这部影片中的哪吒形象与以往的影视作品中大不相同,他是魔丸降世,却不服命运安排,若命运不公,就和它斗到底,这个人生哲理,是该部影片的灵魂所在。

看到哪吒在与命运顽强斗争抗衡时,我彻底打消了对动画电影原有的小小成见,它不光是小孩子娱乐逗趣的消遣方式,对于我们这些正在经历不同转折点的大孩子们,堪称是经典的教育片。哪吒三年生辰时的天劫降临就是我们成长过程中的重大磨难和挑战,高考、毕业、就业、成家……无论是从少年初长成还是这些事件本身对一个人一生的影响程度,似乎都能算得上是哪咤面临的天劫。返回头想想我们每一个人经历这些劫难的时候,我们是顺其自然服从命运安排还是不服输不泄气与命运斗争到底呢?

“我命由我不由天,是魔是仙,我自己说了才算!”这句经典台词,我想对于每一个看过这部影片的人内心都为之一颤吧!

推介一部动画片二年级作文哪吒【七】

今天我在奥斯卡建文影院,观看了《哪吒之魔童降世》这部电影。

电影里给我留下深刻印象的人,有爱护哪吒的父亲和母亲,爱闯祸但最终修成正果的哪吒,有正义感的敖丙,还有哪吒的师傅,忠诚的太乙真人。

刚开始,哪吒是魔丸降世,他像一个妖魔一样胡作非为,好几次跑出家门,祸害百姓,大家都觉得他是一个妖怪。有一次,他救了一个小妹妹,是从一个恶毒的妖怪手中救出来的,可小妹妹的哥哥却认定是他抓住了小妹妹,还准备害了小妹妹,哪吒遭受了误解和侮辱,心里非常伤心,于是他动用自己的神力,把前来捉他的百姓全都打倒在地,幸亏大家没有受伤。等他的父亲和母亲赶到之后,知道了这件事,决定不许哪吒再出家门,只能在家里,哪吒很不高兴,但因为他天降神力,大家根本无法阻拦住他。最后太乙真人收哪吒为徒,教他学习降妖除魔的本领。

有一次,他把癞蛤蟆变了一个自己的假身,让假身漂在水上,而自己却变成自己的母亲来问太乙真人,哪吒学的怎么样了,太乙真人就去找哪吒,可是却发现哪吒躺在水上,太乙真人把哪吒捞出来拼命的按摩,这时候癞蛤蟆的毒气就喷到太乙真人身上,太乙真人被癞蛤蟆毒了一下,全身都长了很大的鼓包。这说明哪吒不是个普通的小孩儿,他从师傅那里很快学会了障眼法,害得师傅还以为他被淹了。

哪吒以前虽然顽皮,但他坚信命运掌握在自己手里,最终一身正气,打败了邪恶势力,修成正果。

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