日本与中国战争的作文500字【一】
谁没有过抄袭?谁没有在儿时为了利益而去抄袭?是的，那是我们曾经一个幼稚的行为。我承认：以前我为了一点成绩去抄袭过同学的答案，那是最可耻的虚伪，但是“人非圣贤，孰能无过呢。”
我们每一个人都不是圣人，我们也有过错。周恩来曾经说过：“错误是不可避免的，但是不要重复错误 。”既然有了过错，那就一定要改正。但是，在现在谁真正改掉了抄袭?
我们每个人都是独一无二的，世界上再也不可能复制出一个你，你的性格，品质决定了你的地位。你就是你，别人是无法代替的。我们写也是一样的，抄袭了别人的作文，纵然你改的再好在完美，这篇文章便失去了一定的新颖性。那么，这篇文章属于不了自己的风格，改变不了自己的特点。
原创，是经典的。因为那是属于你自己的，是你自己靠你的脑力活动而创造的智力成果权。那是创新知识最有效的鼓励，是为了激励人们创造无形的财富。那么，这是属于你的，别人是无法代替的，就算别人代替了，可那终究是属于你自己的。
在的时候，我们身边总会有两个小人。一个不断告诉你：“抄吧，反正现在老师又不知道，等下可以考更高发分数呢。”那一个小人，会是你吗?而另一个小人却说：“不能抄袭，要诚实，你现在抄了，以后的大考你抄的到吗?”而这一个小人，又会是谁。或许，它们再短暂的瞬间都曾做过激烈的斗争，谁胜睡赢，谁败谁输，取决于你的`意志为了取得更高的成绩而去抄袭，你顶多就是在欺骗你自己，伤害了你的父母……
在写文章时，常常看到别人为了牟取更多的稿费，去盗用他人的作文，其文章最终还是会被退稿的。抄袭了别人的作文，不仅损害了原创的脑力活动，而你，也失去了一定大脑的脑力思考。你失去了的，是别人对你的信任，你失去了心理最真实的部分。
切勿丢了真实，切勿在茫茫人海中去追寻别人的脚步，成为别人的影子。找准自己的位置，盲目追寻，你却丢掉了自我。
日本与中国战争的作文500字【二】
40年以后，已经成为三个孩子母亲的美穗子专程来中国感谢聂荣臻将军的救命之恩，此时，她正坐在前往聂将军家中的车子上，显得异常兴奋。
经过短暂的车程，美穗子一家来到了聂将军家门前，三个孩子依偎在妈妈的身旁，美穗子轻轻敲了敲门，这时，门拉开了，来开门的正是当年那位如慈父般照顾美穗子的聂将军呀！聂将军依旧是那样和善可亲，他微笑着问道：“请问你找谁呀？”美穗子的脑海中浮现出了当年的那一幕幕，两行热泪顺着脸庞流了下来，激动万分地说：“聂将军，您不记得我了吗？我就是当年在战火中被您救起的日本小姑娘啊！”说着，她便“扑嗵”一声跪下了。聂将军见了，连忙扶起了跪在地上的美穗子，惊讶而又喜悦的说道：“哦，我记起来了，我记起来了，你不就是那个跟着我跑前跑后的美穗子吗？”说着，把他们一家请进了家中，聂将军为他们沏了茶，大家亲密地交谈了起来，美穗子感激地说道：“聂将军，您是我的救命恩人，我真是太感激您了！”三个孩子也跑了过来，他们用稚嫩的童音笑着说：“谢谢您，聂爷爷，我们一定不会忘记您的！”
聂将军看到已经快中午了，便请美穗子一家留下共餐，大家吃着可口的饭菜，这让美穗子又想起了当年聂将军给她喂饭时的情景，她情不自禁地回想道：“那时，我对周围的一切都感到恐惧，是聂将军给我一小口一小口地喂饭，才使我感到温暖呀！”聂将军谦虚地说：“你们也是战争的受害者，当时保护你们是我们的责任，不过，现在又是和平年代了，一切又变得美好了。”
饭后，大家又聊了许久，夕阳渐渐下沉了，美穗子一家起身告别，映着夕阳的余晖，美穗子又深深地向聂将军鞠了一躬，仿佛又回到了当年的难舍难分，这时，她的丈夫拿来了相机，大家幸福地站在一起，“咔嚓”，随着快门的按下，一切都定格在了其中。
美穗子去中国谢恩的事迹，很快便传开了，日本人民都写来书信，称聂将军是“中日友谊的使者”，是一位“活菩萨”。
日本与中国战争的作文500字【三】
虽内战频敏，但同学们似乎达成了民族统一战线——抵抗老师。
我们的第一个敌人——数学老师，他可是一位身经百战的沙场老手，但正所谓长江后浪推前浪，一代更比一代强。这位老将也时常在我们面前大跌眼镜。
那日早晨，班级中第一节课是数学课，大多数同学大都早餐未尽。若“追溯”到上一顿饭已然十数个小时有余。于是大家便齐心合力，集资买饭，不一会儿，已然大多数都开始“用膳”就在此时，老师大步流星跨进班级，不好“气氛”过浓。老师好像已察觉不对，但并不言语，似乎在给我们悔过的机会，不管他，敌人放松警惕。正所谓对敌人的仁慈就是对自己的残忍，既然如此，那也就不要怪吾等不讲仁义了。不知是谁第一个打开了食品袋。只见老师回头的一瞬间，十余双原本紧盯黑板的眼睛同时低下，抓起一把食品塞入嘴中，紧接着拿起宽大的数学书挡住了嘴，恢复了原有的平静。
如此，日复一日，终于在数学老师和全体学生的“共同努力下”，我们终于勇夺回了数学单科倒数第一的宝座。
语文老师不知是相比数学老师年轻气盛，再或者是“秀外而不慧中”，经常是对我大吼大叫，乱蹦乱跳，有时竟会对我们大打出手，如此一般的手段对吾等一些人似乎无太大的.用处。但每一次却还是造成了不小的一段侧面风波，同志们一次又一次的扬言要绝地大反攻。虽然有几位不要命的半条命同胞们手握雷神之锤，在复仇女神的带领下几次去找语文老师一次高下，但极为可惜的是一次又一次的被语文老师所召唤出来的“暗黑破坏神”所给打回。
可悲、可叹啊，我们一次又一次的战败，但大多数人们依旧败不馁，正所谓哪里有压迫哪里就有反抗。革命尚未成功，同志们仍需努力啊！
日本与中国战争的作文500字【四】
他生动地描写了当时的四大家族——别祖霍夫、保尔康斯基、华西里、那斯托里，抗击内奸的成与败、生与。废弃宁静和豪华的生活投入危险与干瘪的战役，酷爱祖国胜过爱自己的生命，逐成了护国好汉。那些在我们这宁静年月无法想象的事例在故事里都成了现实。
是啊，酷爱自己的祖国事人们的一种天性，谁能不爱养育自己的祖国呀？不管是逐，照旧穷困的.农民；无论是脆弱的大少，照旧刚毅的战将。在维护自己祖国的奋斗中都显出自己坚韧、大胆的一面。像刚毅、大胆、坚韧奋不顾身都是一种与身俱来的本事与性格，只是在平淡的生活中淡化了。没有任何借口就拿彼埃尔这个脆弱的大少爷来说吧，他是一个私生子，希望干一番事业，但缺乏毅力。
而格老秀斯的《战役与宁静法》的核心头脑凝聚到一点，就是对人类宁静的执着追求就是对人类的爱，在阅读过程中，这种感悟不时地撞击和震撼着我的心灵。它博大精深的体系，丰富生动的事例，缜密畅达的论述，以及对战役规则的周密计划，最终都是围绕这一核心头脑展开的，这或许就是《战役与宁静法》之所以可以或许在问世三八零年后仍然保持旺盛生命力而不朽的原因之所在。
