2023初二下学期同步作文【一】
这已是一个很遥远的残梦了。梦中的古朴小院，已随着梦的余韵，袅袅地逝去了，只留下一些残缺的画面，时时伴着我的悠悠情思。
记忆中的小院很美。然而这么多年，常在我梦中徘徊的只有那照片上简陋的竹篱笆。竹篱笆早已褪去绿色，但那份天然的质朴却更加纯粹了。一些绿色的攀缘植物紧紧地贴在篱笆上，仿佛一道绿色的屏障。那些红的、白的、紫的……各色的花朵嵌在绿色的叶子中间，更显出一种野趣。竹篱笆的对面是一座白石桥。那石桥的年龄却已是算不清了。花白胡子的老石桥默默地陪着那道青青的竹篱笆，守着那缕带走了我的童年的汩汩溪水。童年记忆中的故事，也和他们一样和谐美好，甜得渗出了汁！
那会儿，我们这些小孩子常在院子里，竹林里疯玩。在那竹篱笆中钻来钻去，也因此没少挨了大人的呵斥。大人们则围在一起，拉起家常。尤其是在星月交辉的夏夜，在小院竹篱下放张草席，便可以舒舒坦坦地睡下了。草丛里虫子们在唱歌；天空中，星星们眨着眼。点点星光与万家灯火交相辉映。起初，我们还能饶有兴趣地听着大人们天南地北的闲谈，渐渐地，便有了自己的鼾声。甜梦中，还有那片嵌满花儿的竹篱笆呢！
离开这甜美的梦之故乡，我一走便是十年。儿时的伙伴早已长大，而那片曾一度主宰我的梦境的竹篱笆，也在人们的遗忘中倒下了，凄凉地堆在小溪的岸边，任凭风吹雨淋。
我认为我彻底忘了它，但当我再次拿起这张照片，有一种说不清的滋味萦绕在心底。原来，小院那片满是花儿的竹篱笆从未倒下过，而且在我心底根深蒂固。
我不喜欢学校白得发惨的高高的围墙，那造型优美的铁栅栏也让我觉得像一只笼中鸟。好想找一处田园，重温那万家灯火的.灿烂！但那种温馨和慰藉，全被围墙和铁栅栏挡在了外面，留下的是满心的寂寞和无可名状的愁绪……
2023初二下学期同步作文【二】
2010年8月19日，我们怀揣着梦想再次相逢在龙山脚下。这里是你播种希望的地方，是卧龙岗。
8月2 1日下午，我们的开学典礼如期举行，校长的'殷切期望还萦绕耳畔。
过去的时光，无论是暗淡还是辉煌，我们都把他轻轻放下，新学期，新起点，新目标，新希望。从此刻起我们放松心景，背起责任，恪守简单， 兢兢业业，夯实知识，实现理想。
我们没有理由不轻松开心着享受学习的快乐，书中自有天下事，书中自有豪情志。十年寒窗笑读，他日苍生普度。我们微笑着接受，老师善意的责斥，家庭的困境，同学的误解，我们坚信努力着笑到最后。生命的价值在与敢当重任，勇承大责，大到江山社稷，云云苍生，小到父母孝道朋友诚信，将是我们的毕生追求。
学习是一个过程，会面对各种困惑，会迷失自我，我们要坚持简单高效的原则，养成良好生活学习习惯，善于复杂问题简单化，专心致志，乐于简单生活，深入知识海洋。
本学期我们将把习惯养成活动作为开学的第一个重要内容，同学们要认真领会良好习惯的重要性。我们把感恩教育贯穿本学期的始末，在9月10日教师节来临之际，我们将把感谢师恩推向高潮，在国庆节前，我们要感恩祖国，开展祖国颂朗诵活动，在期末春节前夕，我们将把感谢父母养育之恩作为一年的结尾，半学期我们还将开展班级文化评比活动，和体育组一起开展篮球，乒乓球比赛活动。和团委一起开展庆元旦晚会，和综治办一起开展安全教育活动。总之，本学期我们将度过一个丰富多彩的校园生活。我们将有更多的收获。
2023初二下学期同步作文【三】
虐上面的是虎头，也是虎字的变形；下面的是一只反着的，即爪的变形，古文字写作、。虐字用老虎反爪抓人表示残暴之义。
总结：学习确定中心句，结合课文教学进行听说训，增强环境生态方面的危机感，培养环保意识。
2023初二下学期同步作文【四】
朋友家有一只猫咪，金黄的皮毛，见了人总是怯怯的，一双大眼睛闪烁着拘谨与不安。我随手拿起一只玩具熊逗它，它没有表现出一只三个月大猫咪应有的顽皮与好奇，似乎弄清了我没有敌意后才渐渐投入游戏中来。朋友把它从地上抱起，向我讲起了它离奇的身世。
小区附近有一只野猫，朋友曾好几次见到它在阴暗的角落里出没。野猫也有爱情，爱情的结晶是七只猫仔。野猫妈妈无力抚养这么多后代，它自己过的也是饥一顿饱一顿的生活。小猫断奶之后，它把小猫衔起来，放到小区住户的门口，然后在暗处躲起来等待，一直等到这户人家发现了小猫。
即使小猫被高高兴兴地抱进家里，野猫妈妈也并不立即离去，它要在外面多耽一会儿，直到确认小猫已被这个家庭收纳，才回窝里去衔下一只。听说有几户抱回小猫的是小孩子，不到五分钟后小猫就被家里的大人扔了出来，这时野猫妈妈会衔起它到另外一家去碰运气。
最后有只小黑猫始终无人接纳，也许它颜色不够吉祥，也许是小区的宠物已趋饱和，总之是野猫妈妈自己抚养了它。
朋友点点怀里猫咪的鼻子说：“还记得你妈妈吗？你妈妈不要你了。你想妈妈不？”猫咪“喵呜”地叫了一声作为回答。
朋友说，这只小猫自从抱回来就再也没有出过家门一步，它对大门有着根深蒂固的恐惧，大概是曾被别人家扔出来过吧。如果朋友偶尔把它抱到门口附近的区域，它会发出凄惨的叫声并极力挣脱，它怕极了被再次遗弃。也因此，它从小就乖得出奇，未经人指导就知道在地漏处大小便，也不象一般的小猫，把沙发和床单作为自己习武的场地而抓得四处开线。它与主人建立起深厚的感情与默契，体现出猫类少有的对人的依恋。朋友早晨七点出门上班，它每天早上六点准时把主人舔醒，为此朋友从来不用上闹表。每天下班时，小猫都会趴在阳台上了望，期待主人身影的`出现。
朋友讲完了小猫的故事，我陷入良久的沉思。野猫从来都为人所憎恶，它们在夜色中出没，身上沾满污秽，犹如撒旦的使徒。我曾耳闻目睹许多人类迫害野猫的事件，其中不乏令人发指的残忍。反过来，在野猫眼中，人类也当是它们的头号天敌，你很难接近一只野猫五米之内，它们闻到人声会立即远遁。
那为什么野猫妈妈甘冒大险，将自己的亲生骨肉交到人类手里呢？
我想，这只野猫妈妈一定是家猫出身，它也曾享受过家庭的温暖，主人的爱怜，它了解人类，深知幼小的猫咪对大多数人都有一种强烈的诱惑。它也未必是抚养不了这窝小猫，更合理的解释是它不愿小猫一生过着饥寒交迫的生活。它知道，小猫在人家里，会吃着美味的猫粮，躺在宽敞的阳台上享受阳光。真是用心良苦啊！谁能说母爱的光辉只在人类中闪耀呢？野猫的后代也终于没有辜负母亲的期望，每一只小猫都健康地成长起来，没有一丝的野性，其聪明乖巧还越过了寻常家猫。但愿它们不要遭受野猫妈妈的不幸，被主人遗弃而流落街头，也但愿我们城市各个角落的野猫一族会终于消失，因为它们始终渴望的，依然是人类的爱。
2023初二下学期同步作文【五】
假若我是一条蚯蚓
如果没有了脚
我便匍匐前进
失去了手
索性用头耕耘。
——题记
这是什么？这是拼搏。这是人一生都随身携带着的利器。落后了拼搏，在前方出一条路，冲向所有人都向往的终点；超越了，仍要拼搏，挑战自我，以激发出更多的潜能，向更好发展。拼搏，要靠双手，可是，我没有，我是一条蚯蚓，一条有志向却没有条件的蚯蚓，我的心每天都在沸腾，向往着能像人类一样，用双手去拼搏，去创造，去迎接未来。可是一切都是枉然。
我不甘心。为什么我只有一个光滑的身体？我该用什么去拼搏？
如果没有了脚，我便匍匐前进，失去了手，索性用头颅耕耘。
于是，我用我的头探索着泥土里的一切，渴望实现我的梦想——长途跋涉，进行长征，走向美丽的新世界。夏天松软的泥土自然不是我的劲敌，于是，我不断积蓄着力量，直到冬天，松软的泥土变得坚硬无比，我知道，我该开始奋斗了！
咬紧牙关用柔软的头顶向坚硬的泥土，重复无数次地进行“以卵击石”的行为，渐渐地，闻到了腥味，感到了剧烈的疼痛，抬头看向眼前的泥土，一片红色，“哼”，我轻蔑地朝自己笑笑，道：“你就这么没用？”积蓄全身的力量大吼：“我可以！”继续用柔软又淋淋的头同坚硬的泥土做斗争，直到肉模糊。
和土混合在一起，粘在身上。头用力地向前顶着，可眼前的“泥土”似乎毫无惧色，抬眼一看，红色背后透着隐隐约约的灰白色，是水泥！我到达了终点！
不顾此时剧烈的疼痛，我冲破了泥土，看到了一个前所未有的美的新世界，这是我用泪换来的。我爬上了水泥地，深情地看着眼前的世界，明亮，蔚蓝，一场春雨为我洗涤了身上的过去。
太阳出来了，我的身体渐渐轻了，视线也模糊了，我笑了，虽然现在即将奔赴天堂，但我为我的志向拼搏过了，无憾。
2023初二下学期同步作文【六】
放寒假前，当我从学校领到这本书时，我还有点不屑一顾，不经意地读了起来。读着读着，我被主人公坎坷的经历和不屈的精神深深吸引住了。《少年的磨难》这部小说，描写了日伪统治时期，东北沦陷区少年黄东凡因路见不平，打了欺辱中国女孩的日本孩子武夫太郎，被迫离家出走后遭受的种种磨难，读了以后，我感触很深。
当我读到：“我离开家，离开父母，弟弟，妹妹”妹妹时，已是热泪盈眶。一个跟我差不多大的孩子，从小就要离开自己的家，离开自己的亲人，独自谋生，去逃难，我很难想象这需要多大的勇气。假如我是黄东凡，假如我生活在那个战火纷飞的年代，假如我就要离开爸爸妈妈的呵护，结束衣食无忧的生活，离开学校，在饥寒交迫中苦苦寻求生的机会，假如我挺不下去了怎么办？假如……我不知道自己会遇到什么样的艰难险阻，我能像黄东凡那样，凭借自己的智慧和韧劲生存下来吗？而且走向革命，实现上大学的梦想吗？我不敢想象。
一个个假如，虽然在现实这个和平年代不能实现，但却让我对习以为常的'平凡生活有了更多的感悟。我庆幸，我不是黄东凡，我生活在和平幸福的年代，所以我要更加珍惜现在拥有的一切，要向书中的少年学习，在今后的人生道路上，无论遇到什么困难，也决不向命运低头，不做温室里的花朵，要做搏击长空的雄鹰。
