作文百花园小学二年级(二年级美丽的花园作文)

作文百花园小学二年级(二年级美丽的花园作文)

首页写景更新时间:2023-02-15 03:48:39
作文百花园小学二年级(二年级美丽的花园作文)

作文百花园小学二年级【一】

自从孩子们又在花园里嬉戏、玩耍后,花园里恢复了往日的热闹,巨人也生活的快乐又幸福。

事情还是发生的很突然。一天清晨,巨人仍沉睡在梦乡中。窗外传来“咕咕!咕咕!……”的声音,原来是弟弟的信鸽正在“紧急呼叫”他呢。

巨人睡意朦胧地睁开眼睛,从信鸽的腿上取下一张小纸条,纸条上传递着火烧火燎的声音:“哥哥,你快点来我家,我家的房子昨天被台风刮倒了。”

弟弟的话犹如一瓢冷水,马上让巨人清醒了过来,原来他弟弟住在海边的土屋里,昨夜的一场强台风,土屋再也抵抗不住狂风的袭击,倒塌了。

巨人草草收拾行李,匆忙赶赴弟弟家。走之前请他以前的朋友巨人夏卡洛帮忙管理花园。

夏卡洛是个吝啬鬼,也很自私和贪婪。当他看见孩子们在花园里玩耍时,恶狠狠地把孩子们赶跑了。贪婪的他看见花园里有很多珍贵的树木、美丽的花朵,便偷偷地把这些花木卖掉了。

花园逐渐变得荒芜,他又大肆砍伐山上的树木。村民们着急了,放出鸽子,想给巨人传递消息,可夏卡洛把送信的鸽子都抓了起来。村民们继续偷偷地放飞鸽子传递消息,终于有一只鸽子逃脱了夏卡洛的魔掌,成功地把消息传递给了巨人。

巨人赶了回来,把贪婪的夏卡洛赶进了荒无人烟的山谷,并设置了障碍,让他再也不能出来作恶。

巨人和孩子们一起努力在花园里种植新的花草树木,一年后,花园里又变得姹紫嫣红了。

作文百花园小学二年级【二】

今年五一节,我、爸爸、妈妈随旅行社一起从郑州出发到青海湖游玩儿。5月3日,我们到达青海湖。一路上,经过导游的介绍,我知道了青海湖是国家重点风景名胜区和自然保护区。面积是4635平方公里,是我国最大的内陆咸水湖。湖面海拔3196米,平均水深19米,最深处为31米。夏季平均气温15度。在我们去的途中,下起了鹅毛大雪,白茫茫的雪山,成群的牛羊,让我们充分领略到了大西北的风光。虽然身上很冷,但心情却很爽。因为沿途的景色太美了!

作文百花园小学二年级【三】

昨天,我在外面的一片草地上发现了几只蜗牛,我想看看它们是益虫还是害虫,于是我做了个有趣的实验。

我把一片菜叶,一块小馒头,一块米糕放在了桌上,把蜗牛也放在了桌上。不一会儿它们就向自己喜欢吃的东西爬去。哦!都爬到了菜叶上,毫无疑问,蜗牛是害虫。蜗牛这么小,它的眼睛,鼻子,脚在哪呢?

一连串的问题接连浮现在我的脑海里。我又做了一个实验,我找来一颗小石子,把蜗牛壳给砸碎了,然后把它的身子抽出,摸了摸它身子底下,有一颗颗砂一样的东西,我查了查资料,原来那就是蜗牛的脚。我又摸了摸发现了一些粘糊糊的东西,原来那是蜗牛的排泄物,那蜗牛的眼睛鼻子到底在哪呢?我又把一片菜叶放到了蜗牛面前,看它是怎么发现和找到菜叶的。我仔细地观察发现它头上有两对触角,一对长一对短。它先用那对短的触角碰了碰菜叶,又用那对长的触角摇动了几下,好像在说:“我找到菜叶了!”经我判断,那对长的触角是蜗牛的鼻子,那对短的是眼睛,我又去核对了资料,发现答案和我想的一样。

从这次观察中我想,凡是可都要进行实验呀!

作文百花园小学二年级【四】

巨人和孩子们玩得不亦乐乎。三个孩子要来一场爬“山”比赛。所谓的山,就是巨人的大腿呀!孩子们争先恐后地向上爬,比赛非常激烈。在小伙伴的加油声下,一个小男孩率先爬上了巨人的大腿,正在欢呼呢!巨人也向他露出慈祥的微笑。

夏天,绿树成荫,茂密的枝叶遮住了火辣辣的阳光。巨人正坐在树荫下乘凉,看着孩子们玩耍。几个调皮的男孩趁巨人不备,钻进他的“大山洞”里,准备来场探险。巨人的鼻孔伸手不见五指。男孩们不得不倒吸一口凉气。巨人忽然觉得鼻子很痒,大大地打了个喷嚏。一股强大的气流把男孩们推出了“山洞”。幸亏男孩们身手极快,一把抓住几条“尼龙绳”。这“尼龙绳”不就是巨人的长胡须么?他们快乐地抓着巨人的胡须荡秋千。巨人看着他们这滑稽的举动,不禁笑开了怀。

秋天,瓜果飘香,花园好像被铺上了一层金色的地毯。树上的果子成熟了,诱人的香味飘满花园。孩子们正和巨人在快活地摘果实呢!一个孩子看着树上又大又红的苹果直发愣。他使劲往上蹦,可怎么也够不着。巨人乐呵呵走来,笑眯眯对这个孩子说:“孩子,让我来帮你吧。”他轻松把手一抬,苹果就落到巨人的手掌里。他得意地将这个红透了的大苹果递给孩子。孩子开心地笑了,巨人也乐开了花。

冬天,雪花飞舞,但巨人的花园里却洋溢着欢乐的笑声。瞧!巨人正在自己温暖的小屋里给孩子们讲故事呢!孩子们有的坐在巨人宽大的肩膀上;有的坐在巨人的手臂上;还有的干脆直接躺在巨人的大腿上,听着巨人讲故事……

一年四季,巨人的花园里充满欢乐,巨人感到无比幸福。他冷酷、凶狠的脸上逐渐露出微笑。巨人同时体会到:能与别人一起分享的快乐,才是真正的快乐。

作文百花园小学二年级【五】

又一年春天来临,阳光明媚,春暖花开,百花齐放,百鸟争鸣。“哈哈!”“呵呵!”你听,小朋友们又来花园玩啦!

你们看,绿油油的草地上有许多小朋友在玩,有的在绿色草地上翩翩起舞;有的在树下安静地看着书;有的在大声歌唱……好热闹。“隆隆!”你们听,巨人醒了,他听见小朋友们的欢笑声,心里是无比的快乐。巨人走出了房间,来到花园里,准备和小朋友们一起尽情地玩耍。第一个项目开始咯:是跳绳,两个人甩绳,其余的都冲进去跳绳了,只见孩子们好灵活的跳着,巨人连忙冲上去跳了起来。“哇”,那一跳可真是震天动地啊!可惜好几次都没跳过,这时奇迹发生了,巨人费了九牛二虎之力终于跳过了一个。顿时小朋友们欢呼起来,给他鼓掌。巨人心里乐滋滋的。第二个项目是﹕捉蝴蝶,“时间为五分钟,大家行不行?”“好。”大家异口同声回答道。游戏开始了,小朋友们手拿网子,可巨人就用手捉。就一会儿功夫,大家都捉了好多漂亮的蝴蝶了。但巨人一只也没捉到,有点垂头丧气了,可他心里还是特别的快乐,因为他和小朋友们度过了一个愉快而又刺激的上午......

小朋友们要回家了,巨人也要回家了,望了望他的花园,他用眼睛抓住了那热闹的瞬间,幸福地笑了。希望时光可以停留在那上面......

作文百花园小学二年级【六】

巨人受到了小男孩的启发,立刻拆除了围墙,拔掉了告示牌,把花园又还给了孩子们。

孩子们一来,花园里立刻生机勃勃,小鸟在长满新叶的树枝上叽叽喳喳,好像在说:“欢迎你们,可爱的孩子。”小草从地下探出尖尖的小脑袋好奇地张望着世界,四季的花都同时盛开,高兴地看看孩子们。桃花伴着那悄悄钻出来的叶芽,绽开了美丽的笑脸,花瓣嫩红如粉,花蕊点点似金,真像一个个可爱的精灵。荷叶间,洁白无暇的荷花钻了出来,有的才展开两三片花瓣全展开了,有的还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的,真是千姿百态。菊花,那细长的黄色的花瓣,紧紧地簇拥在一起,像一个个黄色的大绒球。水仙,枝叶间错落有致地开着几朵小白花,不时散发着浓郁的芳香,真不愧为“凌波仙子”。这么多的花,红的似火,粉的如霞,黄的像金,白的赛雪,真是美丽极了!

欣赏完美丽的风景,巨人和孩子们又高兴地玩耍起来。你瞧,他们玩得多开心啊!有时孩子们把巨人当成一座大山,推选两个代表比赛看谁先爬到“山顶”,裁判员风先生吹了一口气,孩子就拼命向上爬,下面的孩子们不停地给他俩加油。有时,孩子们把巨人的大手当成了观景台,他们站在上面向下俯视,整个村子的美景都尽收眼底。有时孩子们爬到巨人的肩膀上,把他的胳膊当成滑梯从上面疾速滑下去。夕阳西下,孩子们都饿了,巨人拿出新鲜的水果和饼干款待他们,美餐一顿后孩子们爬到巨人的肚子上,口袋里进入了甜蜜的梦乡。美好的一天就这样过去了。

现在花园里常年洋溢着孩子们的欢笑声,因此四季如画,景色宜人。春天鸟语花香,夏天绿树成阴,秋天果实累累,冬天粉妆玉砌。巨人天天生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比幸福、温暖。

作文百花园小学二年级【七】

孩子有个好朋友,他的名字叫巨人,玩来玩去好开心,天天玩耍更开心!自从巨人把那块禁止入内的告示牌拆除以后,每天,孩子们放学以后,都要到巨人的花园里玩游戏,瞧,他们玩得多么开心啊!

他们在巨人的花园里尽情的欢笑着,玩耍着,你瞧,有的小孩子在巨人的鼻子上爬,有的小孩子把巨人的胳膊和腿当成了滑滑梯来玩耍,有的小孩子在巨人那浓密的胡子里玩探险,还把巨人的耳朵、鼻子和浓密的胡子、头发当成了小孩子们最喜欢的捉迷藏游戏了!

过了一年又一年,巨人也一天天的变老了,终于有一天,巨人不能和孩子们一起嬉戏玩耍了,因为他老了,他只能坐在他的椅子上看着孩子们在欢乐的做游戏,听着孩子们欢快的笑声,巨人也觉得非常高兴,想:这样就足够了,可是,好景不长,巨人有一天突然了!当孩子们走进巨人的花园,想跟巨人一起玩的时候,他们惊呆了,他们突然看见巨人躺在了地上,了,只见孩子们哭着跑向巨人,双腿跪在巨人的旁边,一个男孩说道:巨人,你还有孩子们呢!你了,还有谁能陪我们玩啊?巨人,你了,我能不能把你埋葬起来啊?你说呀?你对我们这么好,我们一定要把你埋葬起来!。于是,孩子们就动起手来,他们不管是白天还是黑夜,他们都在坚持不懈的干着,直到把巨人埋葬起来才罢休,虽然把巨人埋葬起来,但是这些孩子们就住在了巨人的城堡和花园,可以回忆在以前喝巨人在花园里欢乐的玩耍时那美丽的画面。

说着说着,默默的哭了,这些泪水是幸福的泪水。

啊!友谊就是那么伟大,一个对敌确变成了多么好的朋友啊!

作文百花园小学二年级【八】

蜗牛是一种爬行动物。它长着两根触须,好像两根盲人的探路棒。背上还背着一个像房子一样的大大的外壳。蜗牛的身体是土黄色的,亮晶晶的,非常粘手,它平时很喜欢呆在自己背着的“房子”里。

蜗牛喜欢潮湿的地方,而且还喜欢吃菜叶。我曾经养过几只小蜗牛,如果你早上给它一片菜叶,晚上你就会发现菜叶已经被蜗牛咬得到处都大洞小洞的了。蜗牛爬得非常慢,你把它放在一个很矮的瓶子里,好长时间它才能爬到瓶顶。

蜗牛虽然爬得很慢,但它能坚持,所以总能到达它的目的地。我喜欢平凡的小蜗牛!

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