火箭发射了口头作文怎么写(火箭发射作文600字六年级)

火箭发射了口头作文怎么写(火箭发射作文600字六年级)

首页写景更新时间:2024-05-28 09:43:24
火箭发射了口头作文怎么写(火箭发射作文600字六年级)

火箭发射了口头作文怎么写【一】

口头禅之一:我的上帝!

“我的上帝呀!”是“强牛”的口头禅。有一次,他来我家玩,看见我的卧室焕然一新,不禁赞叹道:“我的上帝,好漂亮啊!我的上帝!你怎么又有那么多的新玩具?我的上帝,你的书好多哦!我的上帝,你连这个高级的溜溜球也有,真棒!”这时,他瞧见了床头柜上方的艺术照,更加吃惊地问:“我的上帝!这真是……”还没等他说完,我摆摆手,打断了他的.话:“喂喂,这是我,哪是你的什么上帝?”顿时,他一下子靠在床头,哈哈大笑起来,我也不由自主地跟着乐了!

口头禅之二:为啥?

“为啥?为啥?”一听这语气,就知又是“竹竿”在追问了。

有一次,“竹竿”和我一起去买陀螺。他物色了好久,几乎把货架都翻遍了,也没有找到一个十全十美的陀螺。我正想说“我们走吧”时,他忽然瞧见溜溜球货架中混杂着一个精美的陀螺,于是取下它,对售货员说:“我要这个。”售货员瞄了一眼,说:“65。”他吃了一惊,问:“为啥?”售货员愣了一会儿,加强了语气:“这个卖65块,什么‘为啥’?”他一听,更加奇怪了:“为啥要卖657别的店都卖45!”售货员一听,瞪大了眼睛,说:“我这里卖65,跟其他店有什么关系?”他似乎自知理亏,闭上了嘴巴。售货员见状,就说:“那卖你60吧。”“为啥?起码50!”他又较起了劲来。“60!”“为啥要卖60,50嘛!”“不要,50不卖。”“为啥?凭什么?”“60块钱,没有那么多‘为啥’,烦不烦啊?”售货员怒目圆睁地瞪着他,气冲冲地吼道。他惊了一下,低下头仍嘀咕道:“为啥不卖50……”售货员听了,转身走了。其实,“小眼镜”曾经在这里和他买过同样的陀螺,而且只要50元。

口头禅之三:别来烦我!

“别来烦我!”这是“小黑脸”的口头禅。记得一次音乐考试考完,还有些时间,老师让我们写作业,大家欢呼起来。音乐老师有言在先:得保持安静!

话音刚落,同学们刷刷翻开本子,写了起来。做着做着,有个同学碰到了难题,正琢磨间,瞥了一下坐在他旁边的“小黑脸”,哦,他做题那么快,连那道题他也解出来了。那位同学去问他,没想到,“小黑脸”冲着他皱了一下眉头,说道:“别来烦我,我思考着呢。”

“帮帮我吧,我实在不知道怎么做?”

“别来烦我,我的心思都让你搅没了?”

这时,音乐老师在一旁巡视着,见他那么专心的样子,不免夸了他一句:“真用功!”谁知,他竟说:“别来烦我!”逗得大家哈哈大笑起来。

学习中的我们,口头禅在所难免,各具神态,给我们的生活增添了不少花絮,时不时闹出一些笑话,令我回味,留下难忘的记忆。

火箭发射了口头作文怎么写【二】

从国防科工局、国家航天局获悉,11月3日20时43分,中国最大推力新一代运载火箭长征五号,在中国文昌航天发射场点火升空,约30分钟后,载荷组合体与火箭成功分离,进入预定轨道,长征五号运载火箭首次发射任务取得圆满成功。此次发射成功,标志着中国运载火箭实现升级换代,运载能力进入国际先进行列,是由航天大国迈向航天强国的关键一步。

长征五号是无毒无污染绿色环保型新一代运载火箭的基本型,火箭采用5米直径芯级,捆绑4枚3.35米直径助推器,全长约57米,起飞重量约870吨,起飞推力超过1000吨。长征五号首次采用芯一级2台50吨级氢氧发动机与4枚助推器各2台120吨级液氧煤油发动机的组合起飞方案,10台发动机同时点火,实现了中国异型发动机起飞技术的重大突破。

长征五号运载火箭工程实现了中国液体运载火箭直径由3.35米至5米的跨越,填补了中国大推力无毒无污染液体火箭发动机的空白,代表了中国运载火箭科技创新的最高水平,为中国新一代运载火箭系列化、型谱化发展奠定了坚实的技术基础,是实现未来探月工程三期、载人空间站、首次火星探测任务等国家重大科技专项和重大工程的重要基础和前提保障。

长征五号运载火箭工程于2006年经国务院批准立项研制,由国家国防科技工业局牵头组织实施,中国航天科技集团公司所属中国运载火箭技术研究院抓总研制。遵循“发展航天、运载先行”,“运载发展、动力先行”的理念,2000年,中国先行启动了120吨级液氧煤油发动机和50吨级液氢液氧发动机研制攻关,其科研成果直接转化支撑了长征六号、长征七号等新型运载火箭研制并首飞成功。

火箭发射了口头作文怎么写【三】

孙修文说自她看了一部电影《西游 降魔篇》后,就爱上了里面的一个人物的经典台词——你怎么不早说呢?这句话就像是万精油,几乎在任何场合都能用到。

有一次,数学老师布置了一些作业让我们中午回家做。下午,老师要收作业了,于是作为同桌的我问她:“你作业做好了吗?”孙修文听完后,歪着头问我:“什么数学作业,早说啊,你怎么不早说呢?你说你怎么不早说啊?”听的我想用东西把耳朵塞上。

还有一次,该孙修文值日了,但她忘了这回事,直到快上课时,我去好心提醒她一下,她听完后对我说:“你怎么不早说呢?早说我不就做完了吗?你为什么不早说呢……”我听烦了,干脆不去理她,免得耳朵听出老茧来。

孙修文有时会忘记或做错事情,这时如果你提醒她,肯定免不了“吃”一顿口水。

一次,英语老师布置的作业是第3课的练习2,可孙修文近视,把黑板上的练习2看成了练习1,结果她的作业就写成了第3课的\'练习1。我看到了,告诉她做错了作业,她听后生气地说:“你怎么不早说呢?早说啊,早说我不就可以不做错了嘛……”

我今年的运气怎么那么差,和谁同桌不好,偏偏要和烦人的孙修文同桌。再听下去,可能我的耳朵真的要听出老茧来了。

作文点评:

这篇作文记得已经改过一次,为什么又上传?这位同学的这个口头禅应该改一改,因为她自己做错了事,别人向她提出,她却说“你为什么不早说呢?”,这不是把责任推给别人了吗?你可以从这个方面作一些分析。

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