野餐活动英语作文范文【一】
在我的生活中有许多快乐的事，其中最令我难忘的就是那次野炊的经历。
这一天，天气晴朗，阳光暖暖，仿佛照在我的心里也暖暖的。天空上的云朵宝宝都调皮的躲了起来，风儿也像一个顽皮的孩子，不时的把我的头发吹乱，这真是一个适合野炊的好日子啊！
一大早，我们就带着帐篷，零食、水、烧烤炉等一大堆东西出发了，好似搬家一般，一路上我们欢声笑语，终于到了目的地—滨江公园。来到滨江公园，我看到了一排排婀娜多姿的柳树，一朵朵争奇斗艳的花儿，一片片嫩绿嫩绿的草地，一丛丛傲然挺立的竹子。这里的景色真是令人流连忘返啊！
我们挑选了一块适合野炊的地方，搭好了帐篷，摆好了烤炉，开始野炊了，妈妈和姨妈负责烧烤，我和小朋友们负责摆其他东西。吃了好吃的烧烤和零食后，我们就开始疯玩了，一会儿我们在草地上捉迷藏，一会我们又去玩健身器材，一会拿了断竹子玩射击游戏，一会我们又去玩水上气球……仿佛整个公园里的空气里都回荡着我们的欢笑声，直到傍晚的时候，我们才依依不舍的离开了滨江公园。
这次的野炊结束了，但是美好的回忆一直留在了我的脑海中，美好的时光总是那么短暂，可是亲情和友情将会永恒不变的。
野餐活动英语作文范文【二】
这样的教学方式学生特别喜欢，因为学生不再像以前那样被动地听和记，学习环境活跃而轻松，学生之间、师生之间的交流和互动大大增强，锻炼了学生的听说读写的能力，而且学生还会从中思考语言的准确性、肢体语言的得体性，从而真正营造一个英式课堂。“学”是为了“用”，活动式小学英语教学课堂就做到了这一点，把学到的英语知识和技能运用到活动中去，达到了活学活用的教学目的。另外，活动式教学方式更有利于培养学生的自信，运用英语来做一些力所能及的事情，取得一点儿小成绩，从而进一步提升学习兴趣。在活动中，学生一定得与不同的人交往，这也培养了学生思考、决定、再反思的处理问题的'能力，培养了其合作能力。
野餐活动英语作文范文【三】
先参观的的是富丹食品，一进工厂大门，遍地都晒满了小鱿鱼，这鱿鱼呀，真的比天上的星星还要多。还有一条不由自主地掉了下来，好像在说：“救命呀，我要回家，我可不想成为人们的口中之食。”呀，这可由不得你呢！在不远处有几个叔叔弯下腰，使劲地把晒好的鱿鱼抬到架子上。再往里走，穿着蓝衣服的叔叔阿姨，正在加工已经晒好的食物呢！他们一个个有条不紊地干着，有的洗，有的晒，有的加工……一阵诱人的香味直冲我的鼻子，我恨不得张开小嘴偷吃一口呢！半个小时后，我们又坐上了大巴车，到了展茅野炊的的地方。
到达目的地，我们沿着水泥路盘曲而上，周围的花草树木好像在和大家打招呼呢，我们组是跟陆老师的，陆老师是负责烧菜，在烧的过程中，滚滚的烟火跑了上来，弄得我们眼泪也流了下来。不时，男生也在下面的`灰巢里放几根柴火，好让菜烧得快一点，看，红红的火种在跳舞呢！谁靠近灶台，谁的小脸就红彤彤的。没过一会儿，菜烧好了，大家津津有味地吃了起来！
接下来，我们去玩传统游戏了，我和我的好朋友王汕尹、王梦涵一起去玩脚踏板，王梦涵大声喊着：“左脚，右脚，左脚，右脚……”看，我们的双脚可听命令了，发梢上的小辫子翘呀翘呀，似乎也快乐地不得了了！
这次的春游活动，真让我流连忘返呀！可不，大自然的怀抱就是那么的纯朴、真实有吸引人！
野餐活动英语作文范文【四】
星期四，老师走进教室，笑眯眯地对我们说：＂同学们，今天有一个惊喜让大家猜一猜．＂有的同学说：＂难道今天是老师的生日？＂还有的同学说＂那是什么惊喜呢？＂最后，老师说：＂今天不是我的生日，惊喜其实是星期天我们班一起去公园野餐！＂听到这个消息，不知道我有多高兴呢！
晚上，我走在回家的路上，天仿佛格外的蓝，花儿仿佛格外的美丽，我的心也格外的高兴，看见了同学笑容就像花儿在脸上绽放．回到家后，我打开电视，去听到了一个不幸的'消息，天气预报说周日可能下雨．我急忙打电话告诉大家，周日可能下雨，大家心里都很着急．周日的野餐怎么办呢？我的心好像被刀割了一样． 星期六晚上，我看见天上没有一丝乌云，我想：明天肯定不会下雨．于是，我又打电话告诉大家：明天不会下雨，可以去野餐．好让大家可以玩得安心．
星期天，我们一起来到公园里，大家在草地上铺上一块布，同学们坐在上面，吃自己买来的零食，在一起欢蹦乱跳的玩耍，心里可高兴了！ 今天的野餐有趣极了！
野餐活动英语作文范文【五】
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们中间，公园里顿时百花齐放满园春色，在这迷人的时节。
从郊外的树林中，传来了一阵快乐的歌声。“啦啦啦，啦啦啦，我是买报的小行家。”那是我和杨红，叶茜茜。我们三个小伙伴到树林里野餐来了，我在草地上铺了一块一米见方的桌布，杨红与叶茜茜负责把带来的食物放在桌布上。整理好以后，我们又采了许许多多五彩缤纷的野花插在小花瓶里放在中央，给这次野餐增添了不少幽雅的情趣。
开始就餐了，我把自己带来得果酱三明治分给了大家。我们一起津津有味地品尝完了这些食物后。就议论开了，“这些东西正好吃！真盼望天天都吃这样好的东西。”一顿饱餐过后，我们来到小溪边洗洗脸，洗洗手，好不舒服啊！
小鸟在树枝上啾啾地叫着，叶茜茜提议玩老鹰抓小鸡的游戏，我和杨红爽快的答应了，杨红当老鹰，她想方设法要抓住叶茜茜，但是我要想方设法把叶茜茜保护得很严密，就是不让她抓住。追呀，跑呀！我们在草地上兴高采烈地玩耍着，多高兴啊！小朋友，在这春光明媚的日子里，你也出来放松放松，领悟一下祖国的大好风光呀！
野餐活动英语作文范文【六】
课堂上，我必须有一个清晰的自我定位。如果连自己都无法认清自己在课堂上的地位，还怎么去教学生呢？如果自己都感到迷惑了，感到痛苦了，那么很有可能把学生也弄迷惑了，害惨了。教师不仅仅是的执行者，更要做一个明白人？
在平时，要极力做一名反思型教师。反思是一种美德，学会自我反思是一个老师的必备素质。两千多年前的孔夫子的就我们教导“吾日三醒吾身”，可见不断反思，才能逐渐进步。
最后引用李开复博士的一句话：“有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同”，做最好的自己，做快乐的自己，相信自己一定可以成功！
