作文朗读比赛优秀作文三年级上(小学生三年级优秀作文朗诵)

作文朗读比赛优秀作文三年级上(小学生三年级优秀作文朗诵)

首页写景更新时间:2024-05-18 21:30:34
作文朗读比赛优秀作文三年级上(小学生三年级优秀作文朗诵)

作文朗读比赛优秀作文三年级上【一】

星期四下午阳光明媚、绿树成荫。第二节课是我们最爱的阅读课,此时其他班早已书声琅琅,而我们班却传来一阵阵喝彩声,原来我们班正在举行朗诵比赛啊!

这是我们班举行的第一次比赛,同学们准备的都很充分,有描写美丽风景的\'范文,有赞颂花儿的诗句,有写人叙事的佳作……真是应有尽有。在同学们的等待当中,我们班小有名气的主持人——毛嘉微终于上场了,他为大家带来了高尔基的《海燕》。他的语气一会儿低沉,一会儿高昂,一会儿悲伤,一会儿欢快,我们仿佛身临其境,被他带到了辽阔的海滩,眼前好像看到了象征着英勇作战的海燕。海燕对暴风雨毫不畏惧,在布满乌云的天空中翱翔,看到了在冰洞里遮风避雨的企鹅,看到了动物与大自然之间的奇异景象……他的朗诵赢得了阵阵掌声,他真是名副其实的“主持人”啊!

不一会,又轮到了我们班上的“男二号”何浩岚了,他朗诵的是我们的课文——《古菜花》的选段《三月桃花水》。时间飞快的流逝,还没到何浩岚拿手的激情片段处,两分钟短暂的规定时间已到,真是可惜啊!

接下来,其他同学也相继饱含深情地朗诵了《花之咏》、《三棵银杏树》、《一只小鸟》等等优秀作品……

经过全班同学的认真评选,“小主持人”毛嘉微荣获朗诵比赛第一名,何浩岚第二,朗悦第三。只见杨老师笑容满面地快步走上讲台,为我们的获奖者们一一“颁奖”。获奖的三位同学将在3月15日参加全年级的朗诵比赛,希望他们能为我们的班集体争得一份荣誉!

作文朗读比赛优秀作文三年级上【二】

徐静蕾在《朗读者》说到奶奶时眼含泪水,在给奶奶朗读的时候再也无法抑制住泪水。

我,在电脑前泪流满面。

我是被奶奶带大的孩子。小时候除了睡觉几乎所有的空余时间都与奶奶待在一起,奶奶教会了我蒸馒头、包水饺、干面条;奶奶告诉我人活着为了一口气;奶奶的井井有条影响着我。小时候不听话,我妈气急了就打我,记得很清楚,我在炕上我妈在下面,她打我我就在炕上跑,这时候奶奶来了迈着她的小脚跟着我们来回跑,并用胳膊使劲当着妈妈的大手,从此妈妈一打我我就往奶奶家跑。

奶奶不仅是我小时候的避风港,后来结婚后,每次回家奶奶总是叮嘱我要对老丁好,她自己更是不用说,只要我自己回去总要问老丁,现在想来,是她老人家担心我们吵架吧,是担心我受委屈吧。再后来,有了孩子,奶奶更是心疼得不得了,那时已经七十多岁的她亲自喂养了母鸡,就为供女儿吃鸡蛋。

奶奶越来越老,本来就耳聋的她更聋了,我们正常的说话声她已经几乎听不见,她就变得很少说话,绝大多数时间都是在听我们说,一直笑着。偶尔我们会故意大声同她说几句逗她开心。

再后来因为房屋拆迁,奶奶开始被几个儿子轮流赡养。她说话更少了,每一天总是笑着看着你,默默地吃饭,默默的坐在沙发上看电视,每次离开总是朝她挥挥手,她就知道我要走了。

有一段时间自己把日子过的乱七八糟,见了她,“叶咋这么瘦呢?不爱吃饭么?”她的一句话我再也憋不住,任泪水决堤。没有话语,只是哭。满心的委屈在她面前化作泪水一涌而出,她就那样静静地陪我坐着。过了好长时间,她说:“别哭了,哭的我心里难受。”

女儿叛逆后,我的精力大部分被她占去,每次去老爸老妈那里也是匆匆去匆匆回,那段时间好像我的世界里除了女儿一切都不复存在。我是一直被奶奶引以为豪的孝顺孙女,那段时间很少关注奶奶,没有意识到她老了,时光不多了,总以为还有的是时间。

去年奶奶突发脑溢,看到躺在床上什么也不知道的奶奶,忽然意识到奶奶真的再也听不见我的声音了。我多想再看到奶奶微笑着静静地坐在那里看着我。

奶奶离去快一年了,我始终觉得她依旧在。在和别人说话谈起她时依旧说“我奶奶----”说完才记起奶奶已经走了。一个人坐在家里时会经常想起奶奶,总觉得奶奶就坐在自己身边,默笑着。

徐静蕾说:“奶奶走了自己的童年就结束了。”不被奶奶带大的孩子可能无法理解这句话。真的,奶奶于我而言就是平和的磁场,只是如今四十岁的我告诉自己奶奶走了自己更要学会平和。如同徐静蕾所说我相信奶奶依然在,我只是肉眼看不见她而已,奶奶就在那儿静静地看着我,所以我要好好活着。好好孝顺父母,好好与老丁相处,好好带孩子。

奶奶的笑脸在破碎的碗中挤出

对奶奶的想念如同雨后的草

奶奶,我想你。

作文朗读比赛优秀作文三年级上【三】

朗读经典,是祖国优秀传统文化的一部分。古来如此,诵读中华民族优秀文化精髓,是追溯、是铭记,也是人类宝贵的精神财富,是向着真善美发起冲锋的号角。朗读是美好的,当我朗读的时候,我仿佛感到了一股温风窜进了心中,暖和和的。

参加朗读比赛结束后,老师亲切地教导我,朗读不仅可以提高写作能力,还可以提升语言表达能力。所以,要做到每天朗读,这样也会对人的健康成长有很大作用。开展“朗读比赛”活动后,我欣喜地发现,同学们的语言表达比以前更流畅、更风趣了。同学对经典一遍一遍地诵读,每朗读一遍都是一个感知的过程。在反复朗读中,朗读的水平在步步提高,同学的理解、体会也层层加深。“读书百遍,其义自见”就是这个道理。同学们在朗读水平大幅度提高的同时,形成了良好的语感,对语言的感知和理解能力也大大提高。

朗读还可以拓展我们的知识面。俗话说得好:“读书破万卷,下笔如有神”,日积月累,厚积薄发,只有积累丰富的语言知识,扎牢基础,才能做到“厚积薄发,下笔如有神”。经过不断的坚持诵读,我发现同学们天天在进步,朗读带给了我们进步的阶梯。

让我们继续朗读吧!好好的拥有朗读,记住朗读的魅力。让它来净化我们的心灵,让它来耕耘我们心中的土地,提升我们的品味,弘扬中华民族之精髓,更让它引领我们克服重重困难,向成功不断迈进吧!

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