发现蚯蚓的作文(六年级描写蚯蚓的作文400字)

发现蚯蚓的作文(六年级描写蚯蚓的作文400字)

首页写景更新时间:2023-11-18 17:28:41
发现蚯蚓的作文(六年级描写蚯蚓的作文400字)

发现蚯蚓的作文【一】

前两天,我观察了外公从老家抓回来的蚯蚓。

蚯蚓有一个黏黏的的身体,长得像一根粗粗的、短短的面条。顶端是细细的嘴巴。靠近头部的地方长了一个有点凸出的东西,那是蚯蚓的环带,很像妈妈给它戴的平安扣。蚯蚓的尾巴上有肛门,那里会排出像眼药膏一样的便便。蚯蚓的反应比较迟钝,因为,蚯蚓是不长眼睛的'。

蚯蚓喜欢生活在潮湿、肥沃的泥土里,但是,它不喜欢水。因为它没有脚,所以必须靠身体的扭动来前进。我忽然想起来,鼹鼠也生活在泥土里,它会不会和蚯蚓是是邻居呢?

前天晚上,我们把蚯蚓放回了大自然,它肯定也想自己的亲人了!

发现蚯蚓的作文【二】

一天,我和伙伴在玩石头,我搬开一块大石头,露出松软的土壤,突然发现一条又细又长的小虫,在土壤里扭动身体。

我把头凑近这条小虫,发现它的颜色是棕色的,身体像一节一节的细绳。我把它捉到手里仔细观察它的身体。观察了很久,却只能找到它的嘴巴、胸和背。想找它的其它部位,却不管怎么找也找不到它的眼睛,我推测它是靠感光细胞来感应光的。

回家后,我打开电脑百度搜索,才知道它叫蚯蚓,也知道它是环节动物,它的身体是分节的,没有骨骼,所以它的身体可以弯曲成任何形状。在它体表上覆盖着一层具有色素的薄角质,看起来有点吓人。

虽然蚯蚓长得不好看,可是它浑身是宝。蚯蚓在中药里叫地龙,蚯蚓的运动和排泄物对改善土壤的质量非常有益,可使土壤保持健康状态,对农业有重要的作用。

没想到小小的蚯蚓有这么多的用途,它真是人类的好帮手。

发现蚯蚓的作文【三】

软软的、滑滑的,像一根细长的圆柱形管子,看上去一节一节的,那就是小蚯蚓了。

小蚯蚓特别喜欢生活在一块大石头下的泥土坑里。我在坑边观察了好一会儿,发现它还会“打洞”呢!慢慢地,一伸一缩,一伸一缩就钻进泥土里不见了,原来它是给植物松土去了。

蚯蚓是我们的好帮手,它在土里钻来钻去,使土壤疏松了,更多的空气和水就可以深入到土中,有利于植物生长。它的粪便还是植物最好的肥料,施了肥的土壤会把植物培育得更加旺盛。但如果它钻进了花盆的土壤里,那可就帮了倒忙了。因为花盆里的'土少,蚯蚓会吃花卉的根系来维持生命。还有蚯蚓会打洞,一浇水,水就顺着洞流走了,花儿喝不到水,马上就会枯萎。

别看蚯蚓个子小,它对人类的作用可是挺大的。鸡鸭特别喜欢吃蚯蚓,吃蚯蚓长大的鸡鸭生的蛋特别有营养。还有,它还是很好的钓鱼饵,所以我们又叫它“钓鱼虫”。

有一次,我和小伙伴们在外面玩。看见一大群蚯蚓爬到地上来了,这是怎么回事呢?抬头看见天空黑沉沉的,原来它是告诉我们暴风雨马上就要来了,我们该回家了。

啊!小蚯蚓不但用处大,而且还很聪明呢。

发现蚯蚓的作文【四】

我们家养了很多蚯蚓,是用来钓鱼的。

我们家养的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一样。田地里的蚯蚓又黑又长又粗,而我们家养的蚯蚓身体是红红的.,没有田地里的蚯蚓那么粗,江里的鱼儿可爱吃我们家里养的蚯蚓了。

听爸爸说:“蚯蚓有很顽强的生命力和再生功能。”

我想试一试。

于是,我从我家的蚯蚓箱里用筷子夹了几条来做试验。我拿来一把小刀把蚯蚓从中间切成两半,蚯蚓立刻在地上跳起来,痛苦地挣扎着。我一看,连忙把爸爸叫来问:“爸爸,蚯蚓是不是要了?”

爸爸说:“不要紧的,它一会儿就好了。你快把他放到潮湿的泥土里。”

我听了连忙把它放到事先准备好的潮湿的泥土里。

过了两个小时,我又去看我用小刀切成两半的蚯蚓。心里在想:他会不会了呢?

可是,当我扒开泥土时,我一看,呀!我的蚯蚓居然没有,它们在泥土里欢快的爬行着!真的像爸爸说的那样,蚯蚓有很顽强的生命力,还有像壁虎尾巴一样的再生功能。

发现蚯蚓的作文【五】

小雨淅淅沥沥的下了快一周了,到了今天才偶尔见到一点阳光。我站在窗前欣赏着小雨——雨丝细细的、密密的、随风飘洒。常言道:“春雨贵如油,下了春雨,春天就来了。”春雨可以滋润大地、缓解旱情,这场春雨过后,农民伯伯就要种春小麦了。

春天听到了雨的擂鼓声,睁开睡意朦胧的眼睛醒来了,她轻抚着路边的小树,使小树长出了嫩嫩的苞芽;她温暖着大地,帮助草坪里的小草换上了绿色的春装……

在上学路上,我忽然发现有一些暗红色长长的小东西,在路上蠕动着。我好奇地走近仔细查看,呀!原来是蚯蚓,足足有二、三十条。蚯蚓为什么会爬到马路上呢?妈妈告诉我,因为一到雨天,雨水渗到泥土中,如果雨水太多,泥土的缝隙中就浸满了水,造成空气缺少,引起蚯蚓呼吸困难,所以蚯蚓就会从泥土里爬出来,呼吸一下新鲜空气。妈妈还说:“蚯蚓是松土能手,是庄稼的好朋友,人们要保护它。”

雨停了,这些小东西没有眼睛,看不见回家的路,已被过往的行人、车辆伤害了不少,看到这里我赶紧找来小木棍,把它们一条一条送到松软的土地上,看到他们找到了回家的路,我真高兴啊!

发现蚯蚓的作文【六】

这时,一只名叫青青的螳螂对大伙说:“这有什么稀奇的!我们螳螂都有两把天生的刀,谁不会斩蚯蚓?我马上再给大伙表演一个。”它把一条红蚯蚓放在草地中问。翠翠赶忙对它说:“先别斩,听我把要领告诉你。”青青才不相信斩蚯蚓有什么要领呢,它举起前足,照蚯蚓的后部就是一刀,翠翠连阻挡都没有来得及。

“完了!”翠翠叫了起来,“让你这么一斩,那段只有尾巴没有头的蚯蚓再也不会长出头来了,只能成为一条两个尾巴的变态蚯蚓。”

“哼,我才不信呢!”青青不服气地说,“你斩的就能长出头来,我斩的`就不能,岂有此理!”

“斩的地方不同,后果就不一样。我让你先听听要领,你偏不听。嗨!结果害了这条蚯蚓。”

“我就不信斩蚯蚓还有什么要领。”

“有。在蚯蚓前五节到八节的地方斩断,就能很快再生成完整的蚯蚓。在十五节以后斩断,后半截就不能再生头部了,只能长出尾巴来。我斩的是五至八节的中央;你呢,正巧斩断了十五节以后的地方。”

“我不信!我不信!”青青嚷嚷起来。

“那就等着瞧吧。”

观众们都紧张地瞅着断蚯蚓。过了好长一段时间后,那段只有尾巴没有头的蚯蚓果真从切断处长出了一条尾巴,变成了一条无头的两尾蚯蚓。

青青呆住了。

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