关于快乐还会继续的作文【一】
“可是他身上什么衣服也没穿呀！”一个小孩子终于叫出了声。“上帝啊，你听这个孩儿天真的声音！”他的父亲说。于是大家把这孩子的话传开了。他确实没穿什么衣服呀！”最后，所有的人都这样说。
皇帝有点发抖，因为他似乎感觉到人们的话是对的。但他心想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此，他摆出一副更高傲的神情，他的内臣们跟在他后面走着，手中托着一个并不存在的后裾，无形中流露出无可奈何的神情。
他来到自己的宝座上，一阵风吹过，他感到股股凉意，他想：我是不是真的没穿衣服。为什么我会冷呢，为什么大家都说我没穿衣服呢？难道我真的没穿衣服吗？难道那两个大臣来骗我吗？想到这儿，国王气得发抖。他恨不得找个地洞钻进去。他穿了一件衣服，呵斥两个大臣上殿，不想两个大臣一个吓得说不出话，一个吓得晕了过去。皇帝用冷水泼醒了他们，两个大臣不停的求饶，年轻的大臣还不忘祈求国王保住他的官位。国王一怒之下，把他们扁成了庶民。这时国王才想起两个骗子，可只是骗子早已逃之夭夭了。
国王一气之下病倒了，他再也没心思看那些漂亮的衣服了，那个小男孩知道了，却反而进来安慰国王。他认为这个皇帝变了，说明他还是认识了错误，是可以拥戴的。于是，他想帮助皇帝。
于是，他对皇帝说：“现在这两个坏蛋肯定没有走远。您只要嘉奖他们，他们自己就会回来了。”国王疑惑不解，小男孩贴到他耳边说到：“您只要贴出告示，说那件衣服真的很漂亮，想嘉奖那两个织工，给他们千两黄金做酬谢。那两个骗子自己就会回来的。”国王听后，高兴得病也好了。
他跳下床，四处发了告示，果然不出几天，那两个骗子抢着来邀功。国王压住火。把他们带到一个密室，四面跑出将士包围他们。骗子还不明白怎么回事，就成了阶下囚。
国王开始审问两个骗子，不想他们怎么也不肯承认。小男孩眼睛一眨，心生一计。他对两个骗子说：“你们不是说只有愚笨的人或不称职的人看不见这布料吗。我这儿有衣服，，你们看是不是你们的。小男孩空着手，却半握着拳，好像手里真有衣服。两个骗子忙说：“是啊，是啊，是啊，就是这件。”可他们不想小男孩根本就是在试探他们。两个骗子恍然大悟，准备逃走。士兵们将他们团团围住，国王下令处他们。
从此，国王再也不关心自己的衣服了，他经常在会议室里谈论国家大事，他的王国里也渐渐安宁。百姓心中的国王也变得聪明美丽了。
关于快乐还会继续的作文【二】
自从那次巡礼以后，对两个骗子更加重用了。除了加官封爵，更加赏赐了许多金银珠宝。两个骗子洋洋得意，开始变得目中无人，看谁不顺眼就给颜色他看，谁都得让他三分。因此，朝中的大臣对此十分不满，但很无奈，谁叫他们是的宠臣呢？一天，一个受他们出言的大臣地大嚷：“气我了！什么新装，哼，全都是的鬼把戏，根本没存在！凭什么骑在我们头上？”“你也没看见吗，我也是，难道……那件衣服根本不存在？”“对，或许这是个！”“嘘，小声点，让他们知道就糟糕了。”“实在是欺人太甚了！”一位老大臣也在。“咱们一定要想办法把他们拉下台！”“可是现在人家位高权重，你怎么跟他们斗？”“我已经想到了怎样把他们这个了！”“真的”“对，明天等着看戏去！”
第二天，刚行完君臣之礼后，老大臣请奏：“陛下，自从你穿那件漂亮的新衣以后，大家都很是羡慕，您能再给大家展示一下？“好的，我非常乐意。”非常高兴。“可是在试衣之前，您可以借新衣给众大臣欣赏吗？”“可以。”同意了老大臣的要求。
新衣拿出来了。老大臣命令宫女点燃宫灯，顿时一片辉煌。老大臣说：“现在大家看脚下，每个人都有一个自己的影子，连物件也不例外。现在，请把新衣展示出来，如果它是有影子的，就证明它是一件实物。但如果是没有影子的，就证明是！”说罢，他将新衣展示在灿烂的灯光下――不存在的东西当然是没有影子。大白了，两个骗子知道事情要败露，立刻拔腿就跑。命令士兵把他们拿下，判以。其中一个骗子忽然大笑。勃然大怒：“到还笑？”“哼，这不可笑吗？陛下，你怎么知道衣服是真是假？你们当初自己都说自己能看到衣服啊！一个一眼就可以看穿的，竟然是如此畅通无阻，因为什么？为了自己的地位和面子，每个人都说假话，。在巡游的时候，一个小孩说出了真话，我们在那时候多么害怕谎言会被。没想到，的你们，竟然这也看不出来，仍装作若无其事。还有你们这些所谓的大臣，认为我们的是一件光荣的事吗，你们无非是为了自己的利益作出发点……”
里的人都愣住了，每个人都想了很多，很多……
关于快乐还会继续的作文【三】
儿童的世界是一个奇妙的充满梦幻的世界。喜欢畅想，是儿童的天性。儿童天真活泼，知识不多，但他们的想象发展迅速，想象内容丰富而美妙。鲁迅说过：孩子是可以敬服的，他常常想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到昆虫的.语言；他想飞上天空，他想潜入蚁穴
著名特级教师孙双金在《情智校园的建设与思考》一文中说道：是孩子都爱听故事，有多少孩童都是在妈妈或外婆的故事声中长大的。为什么孩子都痴迷故事呢？这是因为童年是充满幻想和想象的季节，喜欢异想天开，热衷胡思乱想，爱幻想是儿童的天性！
既然儿童有此天性特点，那我们的教育就应遵循这一特点。周一贯老师在《儿童作文呼唤儿童精神》一文中提出了儿童作文的概念，并指出：要让作文回归儿童，成为儿童表情达意、抒写真我、爱不释手的生命活动。儿童的情感世界丰富多彩，在他们的想象中，凶恶的老虎会笑容可掬，狡猾的狐狸会调皮可爱，大灰狼疼爱自己的孩子，连人人喊打的老鼠，他也想救它一命。
天上的云，风中的雨，地上的草，水中的鱼，都会是孩子们喜爱的伙伴。名家的理论和实践都给我们这样的启示：作文训练要充分关注儿童的心理因素，研究好儿童的心理，选择适合儿童习作训练的内容和模式才会产生积极的效应。让孩子写童话正是儿童乐于做的事。
关于快乐还会继续的作文【四】
话说游行大典结束后，皇帝气极败坏地回到宫中，想把两个所谓的织工叫来。可谁知，那两个织工早已溜得无影无踪。皇帝很懊悔，自己竟会相信两个骗子，他越想越气，便下令通辑这两个骗子。
很快，那两个骗子被抓来了，皇帝亲自审讯那两个骗子。有一个骗子说道：“皇帝，你简直是太愚蠢了，竟然没穿衣服去游行。”国王发火了，大吼：“把这个骗子拖出去给我斩了。”那个骗子回答：“国王，你先别急，等我慢慢解释。您的臣子其实都很聪明，因为那件衣服根本就没有，根本就看不见，你在宫殿里穿穿是没什么事的，宫里面的人全部都会赞扬你，可你偏要去游行，最后被一个天真的小孩看穿了。你还要再走下去，你的脸皮比牛皮还厚。现在到处都在宣传这事，恐怕您要遗臭万年喽！”皇帝发怒了，但他觉得自己有错在先，还是忍着，只好说：“我暂时不你们，我要关心我的国家，我的军队。我以后再也不讲究衣服的美了。”
一天，皇帝的父亲即将去世。他把皇帝叫到自己面前说：“儿啊！你变了，你变得懂事了，真不愧为英明的一国之主啊！听着，你快去将那两个骗子，不，我的贴心侍从放出来。离开他们这么多年，我好想见见他们。”“父亲，什么？您说什么？”皇帝的父亲说：“当初我见你无心治理国家，便派出我的贴心侍从，让他们去骗你，使你醒悟，不再对穿着感兴趣，能专心治理国家。”皇帝含着泪说：“我懂了，父亲，我懂了，我马上把他们放出来。”老皇帝说：“儿啊！当年你被骗走的钱就在我床底下。你把它取出来分一些给我的贴心侍从。”过了不久，那两名贴心侍从赶来，老皇帝说：“你们总算没让我失望。”说完他便去世了。
渐渐地，皇帝的国家越来越强大，以前蠢蠢欲动的邻国也被皇帝消灭了。皇帝娶了邻国的公主。公主居然和他一样很讲究衣着，一大箱一大箱的衣服堆满了她的卧室。皇帝知道后和她说：“公主，你是母仪天下的皇后，不能这么浪费，以前我和你一样，最后连国家都快保不住了。你可不能像我一样，我们应该齐心协力，共同把国家治理好。”皇后听了这番话，下令将衣服分给大臣的妻女，分到最后，只剩下几件。但她很开心，毕竟自己做了一件前所未有的事。
从那以后，皇帝把国家治理得井井有条，天下终于太平了。
关于快乐还会继续的作文【五】
不过他自己心里却这想想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神情。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条不存在的后裙。
皇帝不顾百姓们怎么说，他外表看起来很不在乎，而内心却十分地不好意思。终于躲避了人群。皇帝立马让队伍加速前进，进了城堡。皇帝气愤地让守卫把那两个骗子带来，这才发现，那两个骗子已经知道了自己的把戏被看穿了，就趋着皇帝游行时，偷偷地逃出了城堡。知道真相的皇帝十分后悔，自己不但什么衣服也没得到，损失了那么多的黄金和金丝，还如此的显了丑。现在的皇帝决定改掉自己喜欢衣服的坏毛病，把钱全用在部队和国家上，渐渐地，原来如此弱小的国家，已经开始壮大起来了，就连附近的一些邻国，如今再也不敢欺负他了。
过了许多年之后，来了两位织工，他们自称自己技术高超，是来为皇帝织衣服的。皇帝心想“正好也该换新衣服了。”可那两织工又说：“他们织出来的衣服十分美丽，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性：任何不称职的或愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。”“原来是和上次那两个织工一样的，是同一个师父教出来的吧！”皇帝心里想。便说：“很好，我正需要这种衣服，你们可以马上动工了。”这两个骗子说：“我们可以马上动工，但要先付钱，我们才会工作。”皇帝想了想，轻声地对旁边的侍卫说：“马上我叫你拿黄金时，你就拿个空箱子来，知道了吗？”侍卫明白地点了点头。
皇帝说：“把黄金搬上来。”骗子听到后兴奋极了。侍卫便从后面搬了一个箱子，放到皇帝面前。皇帝笑笑说：“黄金在箱子里，可是我们这个国家你黄金也有个特点：只有诚实的人才会看见黄金，而撒谎的人是看不见的。”
骗子听到后，脸上的笑容全都没有了，意识到自己的骗术被看穿了，可又不知皇帝的话是真是假，便打开了箱子，一看，箱子里果然没有黄金。便对皇帝说：“好，我马上就动工，可我的行李还在外面，我去拿。”说完，两人便跑出城堡，皇帝立刻说：“守卫，给我拿下他们。”
守卫把他们抓住后，送他们上了断头台……
关于快乐还会继续的作文【六】
这时，我突然联想到了自己，自己不就是这只蜗牛吗？记得小时候看春晚，那些载歌载舞的艺术家们的舞姿是那么优美，歌声是那么悠扬动听。当时，我并没有陶醉其中，而是觉得自己很笨，不能像他们那样跳和唱，就急哭了，认为自己一无是处，自卑极了。现在想想，我当时的想法是可笑的，他们能有如此的艺术成就，非一日之功，我一天也没有学过，如何去和他们媲美？我烦了那只蜗牛的错误，一味地觉得自己无力达到目标，一味地自哀自怨。
我又联想起几年前的`一件事情，那时，我还在上小学，表姐正在“攻克”一张数学卷子，我瞄了一眼那些题，被吓住了。那些题实在太难啦，我一个都不会做，心想：这些题这么难，我将来要是上了高中，数学还不考大鸭蛋？这件事给我的心里压力非常大，我对上学产生了恐惧感，非常怕上学，觉得自己将来上了高中，成绩一定很糟糕。我又犯了那只蜗牛的错误，只是仰望了一眼泰山的高度，想了一下长江的遥远，就用种种困难把自己吓住了。现在，我已经上初中了，回头再看小学那些题目，感觉是它们是那么简单。是啊，路需要一步一步地走，山需要一步一步地攀登，从小学到初中，再到高中，需要多少个日子的学习积累啊！那时还在上小学的我怎能不被吓倒？
这则材料让我明白了一个道理：我们一定要根据自身的实际情况制定适合自身发展的目标，不要把目标定得太高、太大、太遥远，以免让实现目标所要面临的困难吓倒我们。当然，困难来了，我们也不要逃避或畏惧，要勇敢地去面对，绝不给自己的懒惰和怯懦提供任何借口。因为我相信没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
关于快乐还会继续的作文【七】
我不是一个好学生。从前的“尖子生”如今沦落到考个大专也该庆幸，想想真不是个滋味！可我有什么办法？
对于高考的期待，并不是出于什么对大学的向往，只是因为一个心爱的女孩。因为想和她在一起而又没有那么多的束缚，所以我等待。等得我差点怀疑自己真是一光棍。我坐在教室的后三排，那里基本是光棍集中营！在高三，如果有了个和高考一点无关的期待，或者说目标，那日子就会变得相当难熬!
高考结束的那天，走出考场，忽然一种若有所失的感觉涌上心头，觉得似乎失去了什么，却又无从而知。忽然就很烦，心烦意乱！然后我病倒了！我其实应该觉得庆幸，不是在结束前病了，而且有那么多的朋友关心我，我该满足了。可是我还是没有开心起来，因为我最想见也最需要的人她没来看看我。其实，说白了就是女孩子面皮薄。即便如此，我还是闷闷不乐好几天。
之后的日子可以说很丰富，三天两头的出去陪朋友鬼混。那时候，真的很开心。人，总离不开朋友的，所以会抓住点滴和朋友在一起的时间。我们去过赣州一次，回来后又商量去趟南昌。我去赣州主要是看看读大学的堂姐，去南昌则是去看望我大学的表姐，可以说都是去投奔亲戚的。也就是那时，对大学有了向往，原因只是因为大学大食堂的饭好吃，所以说，我是天生的草根人物。
其实和朋友东奔西走的也是蛮开心的，只是停下来的时候，却会觉得特别的孤单！晚上一个人的时候，经常就会莫名地感觉到一阵阵的孤独，那种感觉能直接渗透到骨子里，仿佛要将你撕裂。然后，就会明白，自己果然是失去了什么：一些朋友，一张张在生活中已经习惯了的`或喜或悲或怒的脸，一些斗嘴、嬉闹或者道歉的机会。当无所事事有好几天后，猛然发现，原来大家都走了，散了，各奔前程了，带着淡淡的惆怅，有的开心有的哭泣，却还是散了。
天下无不散之宴席！一路走来，总是要别的。
每个人的路都还是要他自己来走。这一条条路，或者会有交叉点，或者平行终无交集。它们通向不同的方向，却终是孤独的，我们始终在那走着。一条孤独的路上，只有自己在奋斗，一步一步，一路荆棘，满身伤痕，别无选择。
走着，然后遇了，而后散了，最终消失了。
叫上勇气，我们继续走。
关于快乐还会继续的作文【八】
这篇童话相信大家都不陌生吧。原著中讲到愚蠢的皇帝穿着并不存在的衣服去参加游行大典，你们一定和我一样，也想知道后续吧。那就让我们接着来讲这个故事。
皇帝在人们的窃窃私语中结束了这次游行大典。但是他依然确信自己这身衣服是存在的，对于人们的质疑，他感到很恼火。回到皇宫以后，他开始调查一件事，到底是谁第一个说自己没有穿衣服的？
他的大臣们历尽艰辛，终于找到了那个在游行大典上说真话的孩子。
大臣们找到他的时候，他正在爸爸的指导下写作业呢。大臣们看到他欣喜若狂，拉着他的手说：“总算找到你了！孩子，陛下邀请你去皇宫做客，请你务必跟我们走一趟。我们也是奋命行事。如果你不同意的话，我们只好强行带你走了。”
爸爸连忙辩解到：“我儿子他还小，不懂事，那天他也是无心的，请相信我，他绝对没有恶意。”可是那孩子还是被大臣们带走了。
来到皇宫，大臣们就带着他去见皇帝。
“你真是个傻瓜。这么神奇的衣服你居然看不见。哎，我的国家怎么会出现一个愚蠢的不可救药的孩子呢！”皇帝喃喃自语，眉梢眼底都是对那孩子的怜悯和鄙视。
“陛下，您在游行大典上根本没有穿衣服啊。不只是我，全城的老百姓都看到了。”那孩子镇定自若的说。
皇帝听了非常生气，于是惩罚这个孩子，把他那身“只有聪明人才能看见的”衣服洗得干干净净。
皇帝想：我要和我的大臣们一起去看那孩子洗衣服，让大臣们作证，如果没洗干净就定他的罪，让他当着全城老百姓的面给我道歉。皇帝亲眼看着，只见那孩子漫不经心的在玉盆中搓洗着空气。皇帝只看到一盆清水，水中没有任何衣物，便疑惑的问：“孩子，让你洗衣服，你怎么在洗手呀？”
孩子让皇帝也试着洗这件衣服，然后解释到：“陛下您看，您也在洗手，所以证明您的新装根本不存在。”
皇帝恍然大悟，觉得非常惭愧，他终于相信了自己的新装不存在的事实。
为了感谢这个孩子，皇帝决定让他做自己的继承人。那孩子去笑嘻嘻的婉拒了，他向皇帝要一件看不见也摸不着的衣服。听了小孩的要求，皇帝彻底的词穷了，他终于明白了自己是多么的愚蠢。
