高考作文中出现的新名词【一】
我喜欢拥有丰富游乐设施的\'北湖，也喜欢惊险刺激的儿童公园，但我最喜欢的还是长春的代名词——南湖。
南湖的景色四季分明。春天，万物复苏，所有含苞待放的花朵儿都带着一份独特的韵味。夏天，花儿都用自己所有的力气把最美丽的地方施展出来，每一朵花儿看起来都是那么的养眼。到了秋天，树上所有的叶子都乘着秋风婆婆的顺风车纷纷扬扬的落了下来，就像大师画的画一样。冬天，所有的树枝都穿了冬妈妈为他们亲手织的，洁白的衣裳。而小花小草也盖上了洁白的棉被，安稳的睡着了。
你知道吗？南湖的形状是个等腰三角形，工农广场，新民广场，和南湖广场，这三个广场分别在等腰三角形的三个顶点，南湖就在中间，像一颗蓝宝石一样。
南湖，是许多人的记忆库，说起她，人们就自然口若悬河的说起来，比如她是长春之肺，因为南湖有大量的水源，她可以保持水源和降解污染。因此，成为长春之肺。
盛夏，公园内湖水清澈，岸柳垂青，鸟语花香，四季分明，曲桥亭榭，胜似江南 。如果站在南湖大桥上倚栏北望，眼前便出现一幅色彩斑斓的画面，看上去好象盛开在水面上的一簇簇飘动的鲜花。各种回桥亭阁与湖光林色相映成韵，令人留连忘返。南湖，不愧是长春的代名词！
高考作文中出现的新名词【二】
寒风呼啸的帝都，万千灯火中的一点明亮下，一个孩子正拿着数学作业立于书桌一旁。
“孩子，真抱歉，”已埋头于书桌前许久的父亲，抹了抹额上渗出的汗珠，“现在的题目，比以前真难了不是一点点......”
“爸，你可是北大毕业生啊......”
父亲尴尬一笑，笑中有愧。
这时，家中的保姆恰巧经过桌前，一瞥桌前的卷子，顺手抄起一支笔，文字、数字像蝼蚁一般在草稿纸上排起队。
“你还是继续去忙你的吧......”父亲不耐烦的挥了挥手，脸上带着不屑。保姆不答，面上毫无表情。
须臾，题得解，父亲看着草稿纸上精妙而富有条理的.解题，面上满是惊愕，“莫...莫非，你老家是......?”
“江苏。”保姆答，脸上依旧毫无表情。
北风像野兽一样继续敲打着窗户。
你当年高考多少分?父亲问，保姆看看父亲：您呢?父亲喝口水：290分，我来自边疆。
保姆默默开始收拾桌子的东西，父亲看着她：你?
保姆回头：我625分。那年高考我差了差了五分!
孩子他妈在门外听得真切。想当年自己400分进北大，多亏有个北京户口，要不然现在可能与保姆互换角色了。暗自庆幸：感谢教育部
北风像野兽一样继续敲打着窗户，咚咚地响着!第二天，保姆带来一个本子，递给孩子：去看吧，也许有用。孩子接过来一看，昨晚的那道题用十八种不同解法，分步骤详细满满写了一本，还有各种扩展的训练题。父亲惊呆了：这是?保姆答：这是我老公写的。我老公江苏盐城的。看，在那边楼下卖烧饼的那个男人就是我老公。
高考作文中出现的新名词【三】
第1段150字左右：写出中心论点，首选单句形式，且是判断句或肯定句。绝对不用复句(复句容易走题，影响得分，点出写作的由头，作文题中含有的.提示性文字材料，一定要有所涉及。
第2段200字左右：段首讲述分论点一，如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来，使行文有变化。“分论点一”论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。
第3段200字左右：段首讲述分论点二，采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，同时也可辅助一个自己举的例子，自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子，则自己举个典型的例子来分析论证，同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创，影响得分。
第4段200字左右：段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。
第5段150字左右：要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。
高考作文中出现的新名词【四】
水，生命的代名词，如果没有水我们会怎样？如果只剩最后一滴水了，哪有会怎么样呢？这一切都是未知的，但我们知道到如果在不好好爱惜水着生命的资源，我们会和恐龙一样灭绝，将有新的动物统领地球。
水，我们离不开他；洗衣，做饭，炒菜……水已经是我们生活中必不可缺的伙伴了。假设一下，当那个时候没有水，我们该如何生活下去，可能到了那时候才会知道水的可贵。
现在到处都在宣传节约用水，但是谁又会体会没有水的时候那种渴望喝上哪一点水的滋味呢！让我最为气愤的\'是：每次扫教室时，那一个个只喝了一口的矿泉水，被同学无情的扔进了垃圾，而这些水对于非洲孩子来说这都是活下去的希望，哪怕喝上一小口都是天大的恩赐啊！同学们，我们不要抱怨自己没有那么别人的有的东西，和他们相比其实我们已经很幸福了，不用担心会没水喝，也不用担心没东西吃……别在怨天尤人啦，我们其实很幸福，没有非洲那么的孩子的疾苦连水都喝不上。跟他们相比，我们好像温室里的花朵，不用担心任何东西，而他们却要经历哪风吹雨打。其实全世界能喝的水已经不多了，而我们却还在不加节制的浪费，世界上仅有的1%的淡水可以让我们利用，数据显示全世界人口的五分之一，即11亿人目前得不到安全的饮用水，另有24亿人缺乏良好的卫生设施。每年有500万人因此丧生，其中每15秒钟就有1名儿童亡。水资源的危机正在威胁每一个国家，如果在不好好爱惜水，下一个灭绝的动物就是人类。
所以大家都行动起来，让最后一滴水不要成真，而且水也是大家活下去的不可缺少的资源之一。
