想象作文夹在书本里的蚂蚁评语(夹在书里的蚂蚁作文三年级)

想象作文夹在书本里的蚂蚁评语(夹在书里的蚂蚁作文三年级)

首页写景更新时间:2023-11-18 02:05:58
想象作文夹在书本里的蚂蚁评语(夹在书里的蚂蚁作文三年级)

想象作文夹在书本里的蚂蚁评语【一】

《书本里的蚂蚁》这本书故事非常有趣精彩,其中《守着树墩的兔子》讲的是一只灰色的小兔子,他很喜欢冒险,而且说兔子不能总过着吃草晒太阳的日子,那就是等于在浪费生命。他经过了许多的.城市和乡村,已经是一只流浪兔了。来到森林里,树墩给他当登子坐,小鹿迷路了,全靠树墩上的年轮找到了方向,回了家。后来,他都给大家讲自己流浪的故事。

我觉得兔子这种流浪精神很值得我学习,不贪图享受。

想象作文夹在书本里的蚂蚁评语【二】

于是,小蚂蚁成为书中一个会动的“字”。

每天,小蚂蚁都和书里的字们一起唱歌、跳舞、玩游戏……它们开心极了。

小姑娘来看这本书,她说:“我心爱的书,我爱你,你像宝石一样珍贵!”恰好这些话被书里面的字们和小蚂蚁听见了。于是,它们对小女孩说:“我们也爱你,我的小主人。”

一天,小姑娘看书翻到有小蚂蚁那一篇时,小蚂蚁对她说:“你好,我的小主人”小姑娘惊讶的说:“你……是……小蚂蚁吗?”小蚂蚁疑惑的回答到“对啊,我就是小蚂蚁,有什么奇怪的地方吗?”小姑娘说:“没有,没有,可是你是怎么到我书里来的啊?”小蚂蚁回答道:“我也不知道啊”。于是,小姑娘便继续看起书来。以后每当小姑娘翻到有小蚂蚁这一页时,她都会和它说几句话。

可是,有一天发生一件意外的事情。小蚂蚁从书里面跑到桌子上玩耍,当它玩的正开心时,小姑娘突然拿着手中的`书一边走一边说:“终于可以去度假了!”便兴冲冲的抱着书跑出了家门。

这时,小蚂蚁慌乱了,生怕小姑娘丢下它。于是,它跑向小姑娘并大声的呼喊道:“小主人,小主人,等等我啊”。小姑娘听见了它的叫声,用手把它捉起来放进了书本里面。小蚂蚁终于还是赶上了这个度假。

在度假的美好时光里,小蚂蚁和小姑娘结下来深厚的友谊。从此,小蚂蚁就在小姑娘家里幸福的生活着。

想象作文夹在书本里的蚂蚁评语【三】

经过蚂蚁仔细地观察,发现小姑娘是近视,但她很爱看这一本书。她晚上悄悄看,不做作业看,吃饭看,就连上课都要在书桌下看。

小蚂蚁召来文字们开会。蚂蚁说:“主人太喜欢看书了,她看书总是悄悄看,怎么办呢?”

“这样吧,”文字说:“在她吃饭看时,我们这样写:认真吃饭哦!在她写作业时,就写一个不通的句子,比如:大且而组时……。在她晚上悄悄看时,就写一个让人害怕的故事。”

“那就这样,快要晚上了,现在就开工吧!”小蚂蚁说。

“好!好!开工!”文字们大声叫道。

于是,文字们和蚂蚁们就开工了。

在文字们开会时,小姑娘的爸爸妈妈也在说小姑娘的问题。

爸爸说:“王丽总是上课和晚上看书,这样再不改正,就要去做手术了,怎么办呀?”

妈妈回答:“要不这样,晚上给她戴OK镜,这样晚上她就睁不开眼了,就不会再像以前那样看书了。”

爸爸高兴地说:“好呀,这样度数不仅不增加,她也不会在这个时候看书了。”

晚上,小姑娘把OK镜摘掉,拿出书来看了起来,实在太恐怖了,小姑娘没看一会儿,就把书放回去,戴上OK镜,睡觉去了。

吃饭时,小姑娘看起了书,打开书吓呆了,书上有五个大字是:认真吃饭哦!小姑娘关上书,认真吃饭。

小姑娘写作业打开书读到了这个句子:十十个且而然八……小姑娘一头雾水,只好写作业。

一天一天地过去了,都是这样。但是只有写完作业才有好看的'故事。一天,小姑娘打开书看见文字们和一只扁扁的蚂蚁在书中跳来跳去。文字们见主人来了,正想逃跑,小姑娘开口说:“我不会伤害你们的。”

“为什么呢?”文字们说。

“因为你们想尽办法让我改掉了坏习惯,所以我为什么要伤害你们呢?”小姑娘回答。

大家七嘴八舌地说了起来,小蚂蚁说:“好,你不伤害我们,我和文字们愿意为你继续写故事,只有你继续保持好习惯。”

“好,我答应。”小姑娘回答。

从这以后,每天都会有一个新的故事等着小姑娘。

想象作文夹在书本里的蚂蚁评语【四】

才过几天,蚂蚁和字们就成了好朋友,他们每天形影不离,在书本里做游戏,欢快的玩耍,蚂蚁也不愿离开这些字了。

可是好景不长,小姑娘看书的时候,发现了小蚂蚁。她把小蚂蚁从书本里拿出来,装进了一个麻袋里,还把麻袋捆得结结实实的,不让小蚂蚁钻出来。字们因为失去了一个好朋友,个个伤心地流下了眼泪。

麻袋里漆黑一片,小蚂蚁什么也看不见,它想逃出去,可是根本看不见路,只能无力的瘫坐在麻袋里。夜深了,小女孩睡觉去了,小蚂蚁也进入了甜甜的梦乡。它梦见和蟋蟀一起唱歌,和蝴蝶一起跳舞,和蜜蜂一起采蜜,和萤火虫一起在夜空中看星星,它也梦见跟书本里的字们一起玩游戏......

天亮了,小蚂蚁也睡醒了,它摸索着爬到了麻袋的顶端,想爬出去。于是,它用牙齿咬啊咬,终于咬了一个小洞,小蚂蚁立马爬了出去,回到了书本旁边。过了一段时间,它对书本里是字说:“我决定要去看更广阔的世界了,不过我随时都会来看你们的。”说完,小蚂蚁就和字们恋恋不舍地离开了。

几年后,小蚂蚁看见了自己想看的世界。这时的小蚂蚁也长成了成年蚂蚁,可它还是想念书本里的字,想念它的好朋友,于是又来到了书本旁。

想象作文夹在书本里的蚂蚁评语【五】

于是,小蚂蚁开始遨游起来。

因为他不认识字,所以第一站就是认识数字。所有的数字们整齐得排列起来,字首领便领着它认字。首先认识1到100,这个很简单小蚂蚁很快就学会了。

接着开始认识拼音“a、o、e……”不过一会儿二十六个拼音也全会了。

最后开始拼读生字。小蚂蚁认识了一些简单的字。突然小蚂蚁被一个字给难住了。它问字首领这个字怎么读?字首领说:“不要什么字都问我,你可以自己去拼拼音。”小蚂蚁拼完拼音就认识了这个字。于是,它用这个方法去认识了更多的字!它们为了庆祝小蚂蚁认识了这本书的字,一起开心地玩起了游戏。

小蚂蚁看天气已经很晚了,也想念它的家人了。于是小蚂蚁依依不舍地跟字朋友们告别了,回蚂蚁王国了。

最后,小蚂蚁把这些认字的方法全传给了所有的伙伴了。

想象作文夹在书本里的蚂蚁评语【六】

有一天,一只蚂蚁在外面玩耍。它累了,很想睡觉。它看见路边有一朵非常美丽的花,它想,我能在这芯蕊里睡觉该有多舒服啊!小蚂蚁慢慢的爬上花枝,累得不行了,就躺在花蕊里睡觉了。

有一个小姑娘拿着书走过这里,看见这朵花很美丽,就采下来,夹在书里。小蚂蚁也来到了书里。它睡了一大觉醒来了。发现四周不一样了,到处都是密密麻麻的字。它觉得很奇怪,感到很无聊。

小蚂蚁每天都唱歌、跳舞和字也成了好朋友。书里也多了一个会走路的字,这本安静的书也感觉到了快乐,小蚂蚁很乐意做一个会走路的字。

有一天,小姑娘想起了那朵美丽的花。就忍不住把书打开看,突然看见书里住着蚂蚁,就问:“你是一个字吗?”蚂蚁说:“是的,我原来是一只蚂蚁,现在,我是一个会走路的字。”

小蚂蚁每天都在书里,走来走去,和字快快乐乐地住在一起,每天都为小姑娘编出新的故事。

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