1尽量不让孩子独自在家,不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处;教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞的物品;家中的药品要妥善保管,煤气阀门要及时关闭,热水瓶要放在孩子不易碰到的地方。
2孩子外出要有家长或监护人陪同,不离开成人的视线,不乘坐无牌无证的车辆,教育孩子注意交通安全。
3教育幼儿不燃放烟花爆竹,并远离烟花爆竹燃放区。
4让孩子牢记一个联系电话,万一发生意外可以立即拨打。
1、培养幼儿生活自理能力。假期可教孩子穿脱衣服的顺序和方法,中、大班的孩子还可以学习整理床铺,打扫卫生等力所能及的事。
2、培养幼儿的学习兴趣。家长应尽可能的陪孩子看看书,讲讲故事,做做游戏等,以加深父母与孩子的感情,更好的了解孩子的思想,或带孩子到图书城,阅览室,科技馆参观阅览,增长孩子的见识,养成与书为伴的习惯,以及对科学的兴趣。
3、加强身体运动,增强体质。可带孩子参加,踢球、跳绳、爬山、跑步等运动。培养孩子身体的协调性、灵活性,增强孩子的身体素质。
4、合理安排幼儿的作息,保证幼儿充足的睡眠,养成良好的生活习惯。
5、利用走亲访友的机会,培养幼儿大方有礼,文明待人的礼仪。
本学期从20XX年1月28日(农历十二月初九寒假正式开始。下学期开学时间为20XX年3月9日(农历正月初十九正式上课,请家长准时送孩子入园!
最后,祝家长朋友和孩子们假期愉快!新春快乐!
XX幼儿园
我在评价幼儿的作品或行为时不经意间往往用“你做的很棒”,“这幅画很漂亮”。有时甚至不知道从哪里评价。评价语言通常存在着用词单一、内容空洞贫乏。这样一来评价语言成了纯粹的形式语言,对幼儿语言表达、情感提升的帮助几乎为零。书中对于如何夸奖孩子提出以下方法:描述你所见的事物,描述你的感受,用一个词来概括孩子值得表扬的行为。在评价时,可以先描述一下眼睛中看到的事物,说出自己的感受,也引导孩子来说说自己的感受。在尝试利用这样的方式来评价幼儿的作品后,我听到两个幼儿的对话。
A:你的画很好,我喜欢。
B:为什么啊?
A:因为很漂亮。
B:……
A:因为你的画上面有两个蜗牛,一个大的一个小的,我很喜欢那个小的蜗牛。
A小朋友美美的笑了。A在B的评价中得到认同,增强了自信。并且知道的自己的作品的优点,今后可以继续发扬。B也从中学到了A的优点,从而在以后学习、提升。
1注意饮食卫生安全,定时进餐,不暴饮暴食,并防止“病从口入”。
2注意控制看电视、玩电脑的时间,培养孩子良好的生活习惯,为孩子安排科学的作息时间,每天早睡早起,不要做一只赖床的“小懒虫”哟。
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.