小明和妈妈洗脚作文怎么写(三年级给妈妈洗脚的作文怎么写)

小明和妈妈洗脚作文怎么写(三年级给妈妈洗脚的作文怎么写)

首页写景更新时间:2024-03-09 02:12:36
小明和妈妈洗脚作文怎么写(三年级给妈妈洗脚的作文怎么写)

小明和妈妈洗脚作文怎么写【一】

每次看电视时,我总会看到《给妈妈洗脚》的公益广告,这个广告让我受益匪浅。广告里讲的是一位母亲帮自己的婆婆洗脚,结果被站在一旁的儿子看见了,于是儿子也端了一盆水要给她洗脚。这是多么感人的画面。

看完这个公益广告,我们脑海里立刻出现了“孝顺”、“榜样”这两个词。

先说“孝顺”吧!这位妈妈本身就是一个有孝心的人,而他的儿子看到她的举动,或是被她感动了,或是只单纯的看到妈妈这么做好玩他也这么做,这个先不说。但是不管怎么样,这位母亲能做到帮自己的婆婆或是妈妈洗脚已经是很少人能做到的事了。

在这个年代,这个社会,我们大家扪心自问一下,你为父母洗过脚吗?洗过几次?有很多的年轻人只会向爸妈伸手要钱,连简单的一声问候都不愿意给。还有一些年轻的夫妻,生完孩子后就把孩子丢给父母,自己出去玩。这种现象出现的最多的是一些和父母住在一起的上班族,一下班回到家要么就是直接躺在沙发上呼呼大睡,要么直接回房间,不到父母催他出来吃饭是不会出来的。

这难道就是大家所谓的孝顺吗?父母辛辛苦苦的把你养大就是为了给你当保姆吗?当我每次看到和听到这些情形的时候,我的心里都很难受。

其实父母并不要求你能给他们多少东西。他们只需要你们每天的一个微笑,一句夸奖,节假日时的一个陪伴,这对他们说就足够了。可现在的年轻人,又有多少人能真正懂得,即使懂得了也未必能够做得到。

当然,我说的只是某部份人而已,不是说世界上没有孝子。

从这个公益广告,我还看出了父母对孩子来说很重要。广告里母亲为自己的母亲洗脚,不仅是孝顺,同时也是在为她的孩子树立榜样,让孩子也懂得孝顺父母。所以说父母想要孩子孝顺自己,首先自己要做出榜样。

古人云:“言传不如身教。”你的一举一动,孩子都会去模仿去学习,你是什么样的,你的孩子也会是什么样的。

以前我有个同学天天满口粗话,大家都不怎么喜欢他。结果有一次他爸来接他,当时他爸在打电话,没说两句就开始脏话连篇。有这样的父亲做榜样,孩子当然也不会好到哪里去。

所以你给孩子做了什么样的榜样,孩子肯定就会是个什么样的人。

这就是我看到这个广告后想到的两点。

小明和妈妈洗脚作文怎么写【二】

大明和小明是一对好兄弟。大明是哥哥,小明是弟弟。他们每隔三个月就会帮爸爸和妈妈把家里的旧报纸、易拉罐等废品卖给收废弃的叔叔。然后把换来的钱平均分成两份,一份给大明,一份给小明。他们每个人都把自己的那份藏起来不给别人看。不管是哪一年小明过生日,大明都会送给小明一个既漂亮又好玩的玩具,谁也不知道大明哪来的钱买这些玩具。

有一天,小明过万生日,大明突然需要钱去买文具,就对小明说:“弟弟,你能不能接我五块钱?”小明听了,反问道:“哥哥,你没有钱了吗?”大明回答:“我现在确实没钱了,你能先借我一点吗?”小明说:“那好吧,不过你一定要还我。”说完,小明就从储钱罐李掏出一张五元的纸币给了大明。小明心里很奇怪,哥哥为什么会没钱了呢?我和哥哥的前明明是平分的呀!

离下一次去卖废品的时间还有三个星期,大明准备在那一天把五块钱还给小明。谁知道小明等不了,在这些天里不停地问:“哥哥,你还我钱嘛。”大明吃饭的时候,小明又在旁边说:“哥哥,你还欠我五块钱呢!”大明写作业的时候,小明也在旁边提醒大明还钱。

三个星期终于到来了。大明把欠小明的五块钱还给了小明。可是小明心里还是很奇怪哥哥为什么会没有钱。小明问大明:“哥哥,你还有多少钱?”大明随口说道:“还有很多。”小明想看看哥哥的储钱罐。大明拒绝了他的'要求。

小明跟大明打赌,如果小明的问题大明回答错误的话,大明要给小明看储钱罐。小明问大明,树上本来有十只鸟,一位猎人开了一枪打了一只小鸟,树上现在还有几只鸟?大明想都不想,脱口而出:“10-1=9,当然还有9只嘛。”小明摇摇头说:“不对不对,树上没有小鸟了。因为枪声把剩下的小鸟都吓跑了!”大明想了想,发现小明说的很有道理。小明又问:“哥哥,现在我可以看一下你的钱了吧?”大明只好答应了。

大明从柜子里拿出了铁盒子。大明把卖废品的钱都存在这个铁盒子里。小明高兴地把铁盒子打开,惊奇的发现里面只有一张一毛钱的纸币和三枚一毛钱的硬币。小明惊呆了,问大明:“哥哥,你的钱呢?”大明笑着说:“我不告诉你。既然你看完了,现在可以走了吧?我还要写作业呢。”

小明垂着头,走出了大明的房间。他一直想不通,觉得大明一定有什么事情瞒着自己。小明看到了大明今年送给他的礼物,那是一辆玩具火车,车头上有这辆车的价格。小明忙跑过去,看完火车的价格,他再次惊呆了。火车的价格竟然是30元。大明卖一年的废品也就勉强能得到二十几块钱。小明明白了,大明是把每年的零钱都拿来给他买礼物了。小明心里十分惭愧,为了五块钱天天提醒哥哥还钱。

刚好,过不了多久就是大明的生日了。小明准备给他哥哥一个惊喜。

一天下午,小明趁着大明多上一节课的时间和奶奶到一家超市打算买礼物给大明。小明知道大明细化自行车,于是就把自己所有的零钱都拿出来买了一辆两百元的山地自行车。大明看到新自行车,问小明:“弟弟,这辆自行车是怎么回事?”小明没等大明说完就抢着说:“哥哥,生日快乐!这是给你的礼物。喜欢吗?“大明听了,愣了一下子。他激动地把小明抱到自行车的后座上,带着他在公园里绕了一圈又一圈。

小明和妈妈洗脚作文怎么写【三】

在20xx年的央视,播放了这样一则“为妈妈洗脚”的公益广告,画面的内容大体是这样的:劳累一天的年轻的母亲,晚上给自己的孩子洗完脚只,又大汗淋漓地端着一盆水给自己的婆婆洗脚.孩子没有睡觉,跟在后面偷偷看到了,就仿效着也端着一盆水走向这位年轻的妈妈。

于是,我们不难发现,这则公益广告所引起的的传播效果是不可忽视的。从认知、态度、行为都得到了很好的传播效果。从沃尔特·李普曼的观点来看,“为妈妈洗脚”已经形成了一种“刻板模式”,成为大家模仿的对象。

公益广告是站在为大众服务,点醒大众的立场,是传达正确的有效的已被人们忽视的信息,可能是健康生命、环境、人与人之间的各种爱的传达。在审美上更注重于触发人类原始的情感和行为。在这则公益广告里,不管是广告语还是重复的三个洗脚的动作,都是在体现中华民族极为重视孝的观念。“妈妈洗脚”这句广告语就深刻揭示了这一点。在“妈妈洗脚”这句广告语中,传播了这样一种“孝”的理念。从古至今,中华民族直追求着“百行孝为先”,孝敬老人是中华民族的优良传统,而孝心的培养要从娃娃抓起,里面的两位母亲,一位慈祥可爱,一位贤惠孝顺,而里面的两个孩子,一个以身作则,一个懂事可爱,受母亲的影响,小小年纪就懂得孝敬父母.宣扬了中华民族的"孝",呼吁现在的人们要常回家看看,关爱老人与儿童。所以这个广告一播出就容易受到受众的接受。这就到了它的传播的社会性和目的性。

在广告的最后,把广告主体模糊化,画面出现了“将爱心传递下去”。这句作为简明易懂的传播符号,以静态来表现动态的活动,以有限的字数去体现无限的现实活动,以抽象来表现具体的行为。所以说,这句广告语在一定程度上,达到了很好的'传播效果。

在广告中,一些非语言符号也起到了重要的作用。母子之间的亲密互动,媳妇给婆婆洗脚时、婆婆脸上流露出放松的表情,孩子在端着水盆时艰难的样子,妈妈见到儿子端着水盆欣慰的表情,无一不体现了整则广告所要体现的传播宗旨——将爱心传递下去。总而言之,这是一部让人赞不绝口的公益广告片。

正如美国著名广告人罗宾斯基所说:“我坚信一流的感情才能组成一流的广告。所以,我们每次都刻意在广告作品中注入强烈的感情,让消费者看后忘不了,丢不开。”

小明和妈妈洗脚作文怎么写【四】

“谁言寸草心,报得三春晖”父母无偿地奉献自己的爱,我们是无法报答的。但做子女的,我们必须去做,而且要将它做好。为妈妈洗脚事情虽小,却表达了我的一番心意。今天,我就讲一讲我为妈妈洗脚的事。

那一天,老师给我们讲了一篇关于如何孝敬母亲的文章,要求我们为母亲洗一次脚一下。我当时觉得很可笑,这区区一件小事,我们能体会到什么?我很不理解。不过,我向来都是老师说什么我做什么,所以我还是把这件事当作任务去完成。

一进家门,我就对妈妈说:“妈妈,我今天给你洗脚啊?

妈妈听了,微笑着说:“我的女儿懂事了,知道为妈妈做事了。好,今天你就给妈妈洗脚吧!”

晚上我打来一盆温水,端到了客厅,妈妈正坐在沙发上看电视。我把妈妈的脚放到水里,仔细地洗了起来。别看妈妈脚背的皮肤很嫩,脚掌可全是小口子,不忍目睹。我知道每当口子裂开的时候,妈妈就会感到钻心的疼。当我触到妈妈脚上斑斑裂痕时,许多往事便涌上心头。这些小口子,都是妈妈为我操劳的见证啊!我心一酸,泪就落了下来,为了不让妈妈看见,我忙把泪痕擦掉。我把妈妈的脚洗完后,又涂了一些润肤霜,妈妈的嘴边露出了一丝微笑。妈妈虽然没说什么,但我心里比吃了蜜还甜,因为这是妈妈给我最好的奖赏。

小明和妈妈洗脚作文怎么写【五】

我的妈妈是一位普通的教师,由于天天忙于教学,平时很少收拾家务。放寒假了,本该好好休息的她却又忙碌起来,打扫卫生,洗衣,做饭,忙得不可开交。春节前夕的一个晚上,我看着忙碌一天的妈妈,坐在沙发上很疲惫的样子,很是心疼,心想:我能为妈妈做点什么,让她轻松一下?

晚饭后不久,我端来洗脚盆,倒上温水,把毛巾搭在背上,搬来凳子让妈妈坐下。我给妈妈脱了鞋子,拽下袜子,妈妈微笑着把脚放进盆里,我认真地给妈妈洗起脚来。

我用力在妈妈的脚上来回搓洗几分钟后,又拿起暖瓶向盆里倒了些热水,妈妈说:“行了,已洗干净了。”我说:“我给你多洗一会儿,让你多泡泡脚,舒服舒服。”我给妈妈洗完后,妈妈高兴地夸我:“我的女儿懂事了,真是个乖孩子。”

听到妈妈的夸奖,我心里美滋滋的。我这是第一次给妈妈洗脚,今后我要常给妈妈洗脚。

小明和妈妈洗脚作文怎么写【六】

自从作文课上老师让我们当了一次准妈妈,我深深感受到当妈妈真辛苦呀!于是我决定给妈妈洗一次脚,报答她的养育之恩。

于是我找出家中的电动泡脚桶,把里面灌满热水,用手试了试水温,觉得温度刚刚好,插上插头,打开开关,做好了给妈妈洗脚的准备工作。

我叫来妈妈,请她坐下,并说:“妈妈,今天我来帮您洗洗脚。”妈妈高兴的连声说:“好!好!好!”我脱下妈妈的鞋子和袜子,卷起裤脚,把妈妈的脚轻轻地放到泡脚桶里,然后我卷起袖子,开始帮妈妈洗脚了。

我边洗边帮妈妈做脚底按摩,妈妈的脚大大的,瘦瘦的,脚背和脚板心软软的,但脚前掌和脚后跟却长着硬硬的茧,脚前掌那块圆圆的茧,像快圆圆的小硬币。我想:这一定是妈妈长期穿高跟鞋的结果。于是我对妈妈说:“您以后一定要少穿高跟鞋。”妈妈回答到:“知道了,我的乖女儿!”我给妈妈按摩完了,问:“妈妈,我按摩得怎么样?”妈妈摸着我的头高兴地说:“很好!很好!我的女儿长大了,会心疼妈妈了。“我听了高兴极了!

小明和妈妈洗脚作文怎么写【七】

今天是三八妇女节,是妈妈的节日。我该为妈妈做些什么呢?对了,给妈妈洗一次脚吧,我连忙先拿来一只洗脚盆放好热水,叫妈妈坐在椅子上,我轻轻脱下妈妈的鞋子和袜子,又轻轻地把她的脚放入温暖的水中,再轻轻地擦洗着表面的灰尘。我怕还洗得不干净,于是我拿来一块香皂,给妈妈用心地洗着,就好象是第一次上小学第一次做作业那么认真,那么仔细,那么开心。

洗干净了妈妈的.脚,最后我托起妈妈的脚,轻轻地把脚擦干。就在我擦干脚抬头的刹那间,我隐隐约约看见妈妈的眼里闪着一层深情的泪水,我抱着妈妈笑了,心里美滋滋的。

小明和妈妈洗脚作文怎么写【八】

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的'摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,把它举过头顶,刹那间我想也没想用力的把它砸到地上,顿时,发出一声清脆的声音,小木船坏了。我正在气头上,又用力地往上踩了一脚。陈明立马拉开我指着小木船说:“你,你为什么要扔我的小木船呀!”我走到他前面说:“是你先把我的小木船摔坏的。”他邹着眉头,怒气冲冲的看着我说:“你要赔我的小木船。”我说:“为什么要我赔,我还没让你赔呢。”我们又争执起来,越来越激烈。边上的同学跑过来大声喊到:“不要吵了!”他说完,同学们就把我们两拉开了。下午,我一直盯着陈明看。

放学后,我回到家后跟爸爸说起这件事,爸爸也说我也有错,必竟我和陈明是好朋友。随后,我又仔细的想了想:这件事我也有错,我应该向陈明道歉,退一步海阔天空,再说友情是无价的。

第二天,我来到学校。我低着头,慢慢地走到陈明的桌前,陈明也站了起来说:“昨天真对不起。”陈明拍了拍我的肩膀友好的看了看我,我抬起头来说:“陈明是我对不起你,是我错了。”陈明笑了笑说:“没关系,最重要的我们还是好朋友!”我说:“对!友情无价。”我低声的说:“那你的小木船怎么办?”不要紧,着件事就把它忘了吧!”

我和陈明又和从前一样是好朋友。

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