县考作文是考课内的课文吗(初中作文是考课本里的吗)

县考作文是考课内的课文吗(初中作文是考课本里的吗)

首页写景更新时间:2024-05-29 11:09:02
县考作文是考课内的课文吗(初中作文是考课本里的吗)

县考作文是考课内的课文吗【一】

在科学课上,老师教我们做过许多实验,但最让我喜欢的还是做“土电话”这个实验。

上课的铃声响了,教科学的黄老师走进了教室,对我们说:“今天我们来做‘土电话’。”我还是第一次听说“土电话”呢,我已经迫不及待了。老师发给我们每一个小组2个一次性杯子和一条长线,然后说:“在杯底下钻个洞,然后把线伸到里面打个结!”

于是,各组同学纷纷动手了。我们小组想:用什么东西在杯底钻个洞?用针,弄到手就麻烦了,最后决定用牙签,即方便又安全。我拿出牙签,一会儿就钻好了。

接下来要把线伸进杯底了,这件事特简单,我们组的张文怡不费一点劲儿,就把这事干好了。

在看到别的组同学因为把洞弄得太大,为下面的打结活动增加了许多麻烦,打了好几个结也没用后,我们想到了一个办法:用透明胶在里面外面都贴上。我们按照这个办法做起来,果然成功了。

我们用同样的办法把另一头也做好了,一个“土电话”大功告成了。我想:难道这就是“土电话”,用一条绳子当电线,也能像电话一样对话?我把做好的“土电话”给老师看,并把想法也告诉了老师,老师说:“不信就自己试一试。”黄老师把方法告诉了我们:“一个人说,一个人听,试试能不能听到?”我把一头给了张文怡,一头给自己,张文怡说:“程旭静,听到了吗?”没想到我真的听到了,让我大吃一惊。后来,我越说越带劲,越说越好玩,我们你说说,我听听,你听听,我说说,真好玩。

“土电话”这个实验真有趣,你说呢?

县考作文是考课内的课文吗【二】

??人课文续写400字

丈夫见了两个孩子,欣慰的.笑了。

妻子见丈夫并没赶两个孩子走的意思,这下才松了一口气。从此以后他们虽然生活的并不富裕,但一家人过的十分幸福(包括两个孩子)。

白天丈夫打鱼妻子干活,日子过的十分节俭。7个孩子见父母如此辛苦而自己却天天在家玩心理很不是滋味。随着年龄日益增长,7个孩子决定外出打工。

第二天,7个孩子天还没亮就起床了告诉妈妈他们要去玩,妈妈同意了。几个孩子慢跑去了县城。他们决定去帮人运或(运一带米1分钱),就在这天他们挣了2角钱。晚上回家便把2角钱给了妈妈。妈妈很好奇问:“你们那里的钱。”他们怕告诉妈妈,妈妈会不让他们去干活,便撒慌说是捡的。日复一日,孩子们几乎每天都要“捡”1.2角回来,妈妈决的很奇怪,便决定明天跟孩子们出去。啊!孩子们正给那些人作苦力。妈妈立刻泪水模糊了视线。妈妈飞奔过去抱着几个孩子哭了。

由于经济实在撑不住了,父母决定送走一个孩子,但送谁呢?父母思量着。当孩子得知此消息后就加倍工作希望不要送走他们其中一个。这一切的一切感动了父母后来决定就算今后再苦也要把孩子养大。

县考作文是考课内的课文吗【三】

在我的记忆中,有许多最难忘的,有的是令我高兴的一件事,有的是令我后悔的一个教训,还有的是我童年时候的一个玩伴。但这一切都不是我最难忘的.,在我记忆里,最难忘的不是一件事,也不是一个玩伴,而是一节课,一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。

回想起来,那还是十二个春秋以前的事了。那时,我还是小学一年级。当时,我在六班,不论是主科还是副科,我们的成绩班都是一流的。因此,每个老师做课,都喜欢用我们班讲。这不,音乐老师又找到我们,说要带我们去市里讲一节课,我们听了高兴得就答应了。

做课那天,我们来到一个很大的教室,里面有很多很多的老师来听课。我们看了之后下了一跳,然后把情绪稳定下来了之后,就觉得没什么可怕的了。我们准备了准备,就要开始了。

刚开始,我们和老师练习了一下发声。我们是先从“i”、“u”开始练的。同学们练的都很卖力。有的练着练着都满头大汗了,有的练的小脸都变成了红苹果,还有的练得都喘不过气来了。然后,我们又练了几组音接。有高声部的,也有低声部的。我们不管唱哪个声部都唱的音非常准,简直能和钢琴一样。

后来我们又学习了新课,学唱《少先队队歌》。老师在上面讲得有声有色。一开始,先用粉笔写出歌谱,然后讲述歌的重点部分。他一边讲还一边把重点部分给画出来。讲完了之后,老师又弹着钢琴,一步一个脚印的教唱了起来。有的地方,难一些,老师就唱多点,生怕我们不会。有的地方简单些,老师就唱少点,一带而过。老师讲的不仅好,而且我们合作的也不错。我们都听老师的指挥。老师讲的时候,我们就埋头苦记。老师要唱的时候,我们就马上停下手里的笔头,仔细地倾听其中的精妙。老师要我们唱的时候,我们就以最嘹亮的声音,来歌唱。

就这样,我们很快就学会了这首歌,并能够唱好了它。快到下课的时间了,我们要做后演唱了。同学们都打起了精神,随着老师的音乐响起,我们开始演唱了。只听歌声在整个教室里飞舞,在整个教室里飘荡。在场的所有老师,都仿佛陶醉在其中。有的老师,闭上了眼睛,细细的品味。有的老师手里还打着拍子。还有的老师甚至还情不自禁的和我们一起唱了起来。歌声响了很久才停了下来,随之而来是一阵如同潮水般的掌声,也就是这掌声,证明了我们的成功,和我们的胜利。

那节课是我最难忘的,因为我们不仅取得了成功,但更重要的是,它让我们懂得了合作是成功的保证。

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