今天我是好孩子作文(好孩子和坏孩子的标准作文)

今天我是好孩子作文(好孩子和坏孩子的标准作文)

首页写景更新时间:2024-05-25 08:48:07
今天我是好孩子作文(好孩子和坏孩子的标准作文)

今天我是好孩子作文【一】

幸福,说容易得到,也不容易得到,要想让自己幸福就要知足常乐,笑口常开,就会让自己觉得今天,我是幸福的。

自从上了初三就很少去看姥姥,姥爷。因为上课时间多,学习压力大,让我这几天都没有笑脸,只觉得,自己太不幸福了,天天没完没了的学习,因为老妈看我这几天没有笑脸,就决定抽出时间带我去一次姥姥家。

当老妈开车通过一条土路时,土路两旁全都是一片片绿油油的玉米地,一个个金黄的玉米都披着一件件绿油油的衣裳,看到这些我的心情一下畅快了许多,抬头看天空,一朵朵白云,天空很蓝不像城市里的天那样灰暗。到了姥姥家,在我记忆中的小土房,都变成了二层小楼,这时我觉得,这里的人们真幸福。

一进门,姥姥立刻走了出来,摸着我的头说:“又长高了,快进屋,姥姥给你做了好吃的。”到了屋里,我便寻老爷,但他不在我就问姥姥:“姥爷呢。”姥姥说:“*爷去给你掰玉米去了,一会给你们拿过来带走。”我突然有一种幸福涌上心头,我觉得一家人坐在一起开心的吃饭聊天,这不就是最简单的幸福吗?难道一定要大把的钱才是真正的幸福吗?我觉得简简单单也是一种幸福。就像我,从学习压力中出来,到姥姥家,仅仅是简简单单的吃了一顿饭,就让我感到幸福,幸福很简单。

在如今压力如此大的社会中,人们觉得幸福感降低了,其实不是,而是他们没有去寻找,幸福很简单,和家人一起吃饭,去做做劳作,都会让你身心畅快,所以今天,我们都是幸福的。

幸福,说容易得到,也不容易得到,要想让自己幸福就要知足常乐,笑口常开,就会让自己觉得今天,我是幸福的。

今天我是好孩子作文【二】

今天是10月1日,祖国母亲的生日。我参加了学校组织的“今天我是升旗手”,为我的祖国母亲庆祝生日。对于我来说,今天也是个特殊的日子,因为这一天我是学校的升旗手,我感到荣幸之极。

这是我第一次升旗,我特别激动,早早的来到了学校。天空上的白云向我微笑,树上的小鸟向我招手,路边的小草向我点头。

一进校门就看见王智涵一家比我们还早到,我们互相打招呼后,在保安叔叔的带领下,我们拿着国旗来到了操场上。因为我和王智涵都是第一次升旗,所以爸爸们带着我们先把红旗系在旗杆上,再练习升了几下。

在国歌声中,国旗在我们手中冉冉升起,我们一边升一边注视着国旗,忽然觉得国旗是那么的鲜红,天空是那么的蓝,脑海里出现了许多人:有亲爱的父母,有敬爱的老师,有敬爱的警察叔叔,还有我最喜爱的有轨电车的司机叔叔们。不一会儿,国旗升到杆顶,爸爸来帮我们把绳子固定好,五星红旗迎风飘扬向我们展示着他的风采!

妈妈说,只有学习特别好的,在学校表现特别优秀的人才能升国旗,而我的学习没有那么好,学校却给我了我机会,所以我要更加努力学习,奋发进取,争做一片枫桥实验小学的美丽的枫叶,争做祖国建设事业的接班人。

今天我是好孩子作文【三】

今天是星期一,这周轮到我们班升国旗,作为升旗手的我更是激动万分。

早上来到班里看到同学们都穿着整齐的衣服,个个精神饱满,每个人都是一个神气的小士兵。

升国旗的时间到了,范老豆带着我们站好队,当国旗交到我手中的时候,我紧张万分,手中拿着红色的国旗,不禁让我想起了老师告诉我们国旗是用烈士的鲜染成的,国旗是神圣的,我们一定要爱护国旗。所以扛着五星红旗,我感到肩膀上的重任,我一定要认真仔细不能出错。当国歌响起的时候,我目不转睛的看着国旗,看着国旗慢慢升起,心中可自豪了,现在我们中国变强大了,再也没有人敢来欺负我们了。之后我们全班同学又进行了国旗下展示,让全校老师和同学都认识了我们三年级三班这个团结的大集体。升旗结束后大家都来祝贺我:恭喜你南豆,你是最棒的!我告诉他们,你们一定也会当选升旗手的。

我现在好想去北京天安门看一次神圣庄严的升旗仪式,如果我下次有机会当选升旗手的话,我一定会做的更好!

今天我是好孩子作文【四】

记得,有一次署假期间,妈妈推荐黄蓓佳阿姨的一本书――《今天我是升旗手》给我,给我了很深的感触。

他――主人公肖晓出身于军人家庭,他崇拜英雄,奇想迭出,他有一个愿望,就是当一回学校的升旗手,可机会总是与他擦肩而过。小学三年级的学生才有资格升旗,第一次升旗,旗手理所当然是班长,肖晓是副班长,没戏。四年级,肖晓在“国旗知识竞赛”中名列前茅,去当升旗手是肯定没问题,可他很倒霉,偏偏在升旗那天生病了,急性肺炎,错过了机会。五年级,肖晓聪明反被聪明误,别人摔了一跤,只蹭掉了一块皮,明明没有受伤,他却把人送进了医院,原来已定他是升旗手,又被换掉。升入六年级后,肖晓意外捡到了一笔巨款,间接救了一条人命,因此获得了一次升旗的资格。他为此做了许多准备,还在家里反复练习升旗动作,花费了许多心。可事情在一夜之间发生了变化:上级领导要来学校参观,临时把肖晓换成了获得奥林匹克数学竞赛三等奖的林茜茜。星期一早晨,当肖晓得知这个不幸的消息后,心灰意冷,甚至不愿去操场参加升旗仪式。在梅老师的`鼓励下,肖晓终于又勇敢地站了起来――他没有放弃做升旗手的愿望,加倍努力:团结班上所有的同学,帮助冷漠的“学习尖子”林茜茜,让她变得开朗活泼,帮助“追星族”祝小娜改掉追星的坏毛病,和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动,冒险一个人去北京看升旗,在火车上,和怀娃、小狗孩发生了一段令人感动的故事……通过不懈努力,在临近小学毕业时他终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗,圆了自己的旗手梦。

读完这本书,我深受鼓舞。升旗,一件既庄严又光荣的事,有些人可能一辈子都没有做过。在书里,我看到了一位小学升旗手的形象:正直、勇敢、善良、坦诚、热情,勇于和坏人坏事做斗争,对待同学像春天的阳光一般温暖,书中这位小升旗手令我敬佩,也使我感到惭愧。我和他相比,还差得很远。在今后的学习和生活中,我要向肖晓学习,做一个诚信的人,做一个有责任感、做一个为理想而努力奋斗的人!

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