关于消防员逆火救人的作文(关于消防员的真实事例作文)

关于消防员逆火救人的作文(关于消防员的真实事例作文)

首页写景更新时间:2023-12-13 19:01:06
关于消防员逆火救人的作文(关于消防员的真实事例作文)

关于消防员逆火救人的作文【一】

一个冬天的傍晚,寒风呼啸."咚咚,我听见敲门声,打开门一看,只见门口站着一个衣服又脏又破的人,他脸上手上沾满油灰----正是那位修车师傅.他焦急地用手不停地比划着,嘴里发出急促的"啊啊的声音.我怎么也懂不明白他的意思,心里有些害怕,赶紧关上门.隔着门,我听见他又敲响了邻居家的门.

晚上,爸爸突然想起,中午他把自行车推到修车铺修理,到现在还没有拿回来.我想起修车师傅来敲门的情景,恍然明白了,他是一家一户的寻找失主啊!我和爸爸跑到修车铺,只见黑暗中那位修车师傅站在寒风中,搓着双手,跺着冻脚,不时的'往手上哈气,他的旁边就停着爸爸的车.他不声不响地从口袋里掏出钥匙,塞进爸爸的手中.爸爸紧紧握修车师傅的手说:"真的太谢谢你了!你把车锁上就可以回家了啊,为什么不回家呢?修车师傅好像听懂些了,什么用冻僵的手从口袋里摸出笔,在手心里哆哆嗦嗦的写了几个字:怕你晚上用车.

我的眼睛有些热,想到他挨家挨户寻找失主的情形,想到他在刺骨的寒风中等待失主的场面,他在我心中的形象突然高大起来.寒风依然呼啸,回头望去,他却像苍翠`高洁的松柏屹立在街头.

关于消防员逆火救人的作文【二】

4年前的一个夏日,从天津港国际物流中心升起一朵“蘑菇云”,火光冲天,烟尘高达数十米,依然让很多人印象深刻。数据统计,该事故导致牺牲、失踪的消防人员共一百多名。这个夏日,影片《烈火英雄》里的又一场特大爆炸事故,同样让人震撼。

《烈火英雄》根据鲍尔吉·原野作品《最深的水是泪水》改编,故事取自“大连7·16油爆火灾”,讲述了海港码头发生管道爆炸,大量原油外泄,引发特大火灾和连续爆炸,滨港消防支队消防员逆火而战的故事。

新婚消防官兵夫妻从结婚照现场离开,各自奔赴岗位,这一别成了永诀;敢队员深入火海深处,手动关闭流向燃烧油罐的每一个阀门,哪怕被热浪烤炽得手脸模糊、壮烈牺牲;胆小的郑志为了给队员们开辟出一条生路,最终葬身火海……

无需掩饰,《烈火英雄》确实可以称得上是催泪大片,除了展示震撼的火灾场面外,更彰显灾难中的消防队员的职业使命和人性光辉。

“烈火无情,英雄无畏。”在危难时刻,一批批消防官兵告别亲人、赶赴火场,成了国家和人民的最后一道防线。一句台词戳人泪点,“自从我们当了消防员那天开始,我们就已经做好了要牺牲的准备”。哪有什么岁月静好,不过是有人为你负重前行。即便是被讲了千万遍的一句话,如今想来依然令人动容。

作为国内少有的消防题材影片,《烈火英雄》将消防员群体的“伟大”与“平凡”统统带入大众视野。每个角色都从自身出发,除了呈现火场英雄的形象之外,更为观众展现消防员作为普通人有有肉的情感。

再强悍的英雄也会有不堪一击的软肋,灾难面前人人都会恐惧,消防战士也是人,他们也一样;消防员身份之外,他们也是肉之躯,也同样是父亲、丈夫与孩子,他们也有自己的小家庭。活着出去见老婆、孩子、父母,是他们最大的愿望。

正如片尾曲《逆行者》歌词中所唱,“每一次惊心动魄,每一次被浓烟吞没,其实我知道,你也平凡如我”。最可爱的人,也是千千万万人中平凡的一个。

不管电影还是现实中,消防战士们都为我们谱写了可歌可泣的英雄故事。他们,为我们而战。但这群最美的逆行者,是伟大,亦是平凡。尊重他们,保护他们,也是我们的责任所在。

关于消防员逆火救人的作文【三】

说完,医护人员和旁边的众人就小心翼翼地把地上的伤者放在了担架上,那个伤者一直在痛苦地叫唤“唉哟哟……”,护士往他嘴里塞了一大块儿纱布,然后就把他挪到车里,救护车闪着顶灯、呼啸着开走了。

大人们在三个一伙、五个一群地谈论这件事。原来,这个人跑着赶公交,跨越绿化带的.时候,结果却被路边栏杆上的铁艺尖头给划了一道,真是意外!腿部流很多,由于大清早的马路上也没有人,几乎要重伤、休克了。幸亏这个大院里晨练的人发现了他,赶紧拨打120,并在电话里由医生指挥着,几个好心人七手八脚地把伤者挪移到了安全地带。

那个受伤的叔叔伤口在腿上,嘴里并没有流,为什么护士要给他嘴里塞纱布呢?

我百思不得其解。问爷爷,他也不知道,让我自己上网找答案。

“为了防止患者舌头咬伤,可用手绢、纱布或毛巾等物,置于病人上、下牙齿之间,以防患者因失过多导致昏迷休克而咬伤自己的舌头。同时,要按摩穴位,手掐人中、合谷等穴位,帮助病人苏醒……”这,就是我找到的答案。

关于消防员逆火救人的作文【四】

一双手可以撑起一个家,给一个孩子温暖的拥抱。而英雄的一双手却选择了给成千上万个娇嫩的生命以庇护,给成千上万个幸福的家庭以海阔天空。

影片中,全体消防官兵,正紧张地同一场突如其来的特大油罐爆炸火灾战斗着。在火灾最核心位置——A01号油罐,消防员江立伟正赤手空拳冲进火场。电阀门关闭失败,油在不停往外流,如果不能关闭阀门,控制火势,整个城市都有可能遭殃。

四周火光冲天,一团团火焰如猛兽一般蹿得老高,上方,一窝火焰似乎得意洋洋地摇摆着:“哈,你管不住我!”但江立伟大叫:“到底谁怕谁啊!你没看见我正掐着你的脖子吗!”一团火焰俯冲下来,他的手发出“吱吱吱”烫烤的声音,流出了鲜,他却毫不放弃,继续转动着。最后他终于成功了。整个城市保住了,所有人的生命保住了,可是他却牺牲了。看着看着,我的眼泪流下来了。

他们是熊熊烈焰中逆火而上的铁人,他们是危急关头坚定的逆行者,他们是真正伟大的英雄,他们之所以如此勇敢,那是因为他们有一个伟大名字——消防员。他们,值得我们永远铭记。我想起那次到妈妈学校,妈妈带我一起去操场中央参加消防演习的事。开始演习了,我们看见一个大大的缸。示范的老师把汽油倒进缸里,点起火,模拟火场。他拿起灭火器,拔掉插销,向火苗喷去。他说:“喷的时候要站在上风口,不能站在下风口。”妈妈的同事一个一个都去尝试,并且灭火成功了。妈妈问我想不想上去试一试,我看着火光和烟雾,有一点害怕。这时一阵烟往我这边飘过来,迷住了我的眼睛,我的眼睛一阵火辣辣的疼痛。妈妈连忙喊我回来,我远远地看到火苗在往上蹿,似乎感觉到火苗上方的空气都是烫烫的。

我面对的只是一次模拟演习,我都不敢去,而无数跟江立伟一样的消防官兵,他们面对的是真正的火灾现场,建筑崩塌,烈火焚身、爆破炸裂,这些危险的事情随时有可能发生。他们却为了其他人的安全,义无反顾冲锋向前!我想,我们应该向他们致敬!

关于消防员逆火救人的作文【五】

晚上饭后去看了《烈火英雄》,达成成就“一个人看电影”,没有想象中那么孤单,哈哈哈。

之所以不叫影评是因为没有资格,观后感更适合我的水平。

我想写的东西很杂,所以我干脆一一罗列出来,有轻(da微(liang剧透成分。

1、出现事故后,城市里的人只顾自己,即便待产妇女就在一门之隔,也不愿开门营救。可能那对老夫妻,是社会最后的温暖?

2、影片唯一让我有些诧异的是,杨紫(因为记不住片中的名字说一旦爆炸等于20颗原子弹的威力,原来化学物品爆炸这么恐怖。

我是诧异,并不是质疑。因为我完全相信导演、编剧的智商。

5、为了保护远程供水而牺牲的消防员。我不知道是不是在宣传环保。

如果海边没有那么多垃圾,没有那口渔网,他就不用牺牲了。

4、每个人都怕,但有些事情比生更重要。

生活很重要,但是有些人把工作看的比生活更重要。我很敬佩。

5、我以前就觉得消防员很难、很辛苦,但没料到,他们的难处与辛苦,远远超出我的想象。

6、最后(终极剧透,了三个人,一个儿子、一个丈夫、一个父亲。但是另一个儿子、丈夫、父亲继承了他们的意志。

7、片中我注意到很多小细节,不知道是导演故意的,还是我想多了。

例如,黄晓明(同样记不住片里姓名和领导坐下时,黄晓明等领导先坐下时再坐。

黄晓明被儿子质疑害人时,蹲着(或者是跪着?时,右手大拇指不断点着,是因为内心很焦虑?

还有很多,我就不一一举例了。

8、电影很好看。

关于消防员逆火救人的作文【六】

您好!

老师是太阳底下最光辉的职业!老师像春蚕,默默奉献,不求回报;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师像云梯,带领我们登上知识的高峰但是自从了解了您的英雄事迹后,我更加到了老师还是学生的守护者!

您为了保护学生而被失控客车的车轮碾轧,造成全身多处骨折,双腿高位截肢。您那舍己救人的精神,不正诠释着“落红不是无情物,化作春泥更护花“的伟大品质吗?每当我回忆起这一幕幕惊心动魄的场面时,我不禁潸然泪下,不禁低头沉思:是什么促使您奋不顾身地推开两个学生,让这飞来横祸降临到自己身上?是什么促使您有这么大的.勇气承受这样剧烈的疼痛呢?我想那决不是一时的冲动,那是您无怨无悔地付出,没有思考没有犹豫,把对学生的爱在这一瞬间爆发出来!您无所畏惧地选择了这样的勇敢,向我们诉说着“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的故事。您不愧为中国“最美女教师”!

当您知道高位截瘫这一事实时,您后悔吗?我想问您,如果事先知道结局,您还会这么做吗?您的行动给出了答案。护士说,您苏醒后,很坚强,不曾流过泪。生命是脆弱的,而在责任面前,它又显出它的强大。可是当我想到您要在轮椅上度过往后的日子时,我的心隐隐作痛,但我的脑海中分明看见您在笑,笑得那样自信。您用您最灿烂的笑容证明着您的美丽,证明着您人性的美丽。

突然间抬头,外面的天蓝得像绸缎,脑海中浮现了许多画面,我想起了平日和老师之间的点滴。我突然明白了,老师的谆谆教导、循循善诱,甚至严厉斥责,都包含着他对我们的殷殷期盼!谢谢您,让我重新认识了自己,重新审视了师生情。

张老师,您是一盏明灯,照亮着我们前进的道路;您是一场春雨,滋润着我们的心;您是一缕微风,吹走了我们心灵的尘土。我愿在您光辉形象的照耀下好好学习,天天向上!

此致

敬礼!

您的学生:小明

2012年6月16日

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