甲壳虫的外貌描写作文(甲壳虫历险记作文)

甲壳虫的外貌描写作文(甲壳虫历险记作文)

首页写景更新时间:2023-12-11 11:33:29
甲壳虫的外貌描写作文(甲壳虫历险记作文)

甲壳虫的外貌描写作文【一】

这一周,我们又向学校图书馆借了一本有趣的书——《开甲壳虫车的女校长》,我打开这本书,发现这本书和我读过的 一本书很像很像——《神秘的女老师》与《开甲壳虫车的女校长》,简直是姐妹篇!

故事内容是这样的:开学第一天,马小跳他们就华丽丽德迟到了!因为他们帮助一个开甲壳虫车的漂亮女人,她很像马小跳的妈妈——卷卷的海藻长发,一模一样的珍珠项链,都穿飘逸的连衣裙,没想到她竟是他们学校新来的欧阳校长!秦老师生病了!欧阳校长便代替秦老师上了一堂语文课!这便让马小跳爱上了语文课!

她身为一个校长,却不想一个校长,她在杯子里养鱼,她捍卫同学们的童年!我很爱这个独一无二的校长!她像《神秘的女老师》里的万人迷老师——蜜儿(其实是仙女哦!)她带同学们举行烦恼的葬礼,带他们去城堡里闯关,带他们一起去月光下吃月饼,带他们去星空下飞翔!最后连龙校长都爱上她了哦!

这本书让我们明白了——我们不能一味的学习,也要快乐的玩耍,自由的嬉戏,给我们的童年留下一道非凡的彩虹!

甲壳虫的外貌描写作文【二】

我有一套书叫《淘气包马小跳》,是我表哥给我的,这一套书很有趣。其中,我最喜欢的一本就是《开甲壳虫车的女校长》。

这本书先是说马小跳在暑假最后一个返校日的前一个晚上睡不着,他怀念班上的人。马小跳下床打电话给毛超,唐飞,张达,随便编一个理由叫他们早上8点在老地方见。第二天8点,人都到齐了。唐飞问马小跳有什么重要的是宣布,马小跳想不出来,就看见周围有一辆甲壳虫车没油了。就过去帮那个戴珍珠项链的女人推车到加油站。就因为这个,他们迟到了。

到了班上,他们告诉秦老师原因,但是秦老师不相信,让他们回去写。放学之后马小跳他们去买猫粮在宠物店看见老校长,老校长跟他们说他要退休了,马小跳就很遗憾。

老校长走了以后马小跳他们非常快乐,因为新校长是他们那天帮的那个戴珍珠项链的女人。她对马小跳他们很好,只要他们提的要求是安全的,她就答应。

甲壳虫的外貌描写作文【三】

我有一套书叫《淘气包马小跳》,是我表哥给我的,这一套书很有趣。其中,我最喜欢的一本就是《开甲壳虫车的女校长》。

这本书先是说马小跳在暑假最后一个返校日的前一个晚上睡不着,他怀念班上的人。马小跳下床打电话给毛超,唐飞,张达,随便编一个理由叫他们早上8点在老地方见。

第二天8点,人都到齐了。唐飞问马小跳有什么重要的是宣布,马小跳想不出来,就看见周围有一辆甲壳虫车没油了。就过去帮那个戴珍珠项链的女人推车到加油站。就因为这个,他们迟到了。

到了班上,他们告诉秦老师原因,但是秦老师不相信,让他们回去写。放学之后马小跳他们去买猫粮在宠物店看见老校长,老校长跟他们说他要退休了,马小跳就很遗憾。

老校长走了以后马小跳他们非常快乐,因为新校长是他们那天帮的那个戴珍珠项链的女人。她对马小跳他们很好,只要他们提的要求是安全的,她就答应。

甲壳虫的外貌描写作文【四】

这周,我们班借阅了杨红樱阿姨写的“马小跳”系列的书,《开甲壳虫车的女校长》。看了这一本书,让我深受感触!

这本书让我来说,那是十分的好看,我不足三个小时就看完了!这本书不仅人物吸引我,封面吸引我,主要吸引我的是故事内容!这本书让杨红樱阿姨刻画的淋淋尽致。我喜欢看着一系列书的原因是:1。杨红樱阿姨懂我们的心声。2。杨红樱阿姨像在我们家和学校按有摄像头一样,把我们在学校,在家里发生的事一五一十的记录下来!

在书中有这样几个字:“捍卫童年”!现在绝大多数家长都一味的让孩子拼命学习,每次都拿考试成绩来说话。考得好了,买衣服,吃大餐……考得不好,等着吃家法吧!而我认为马小跳的父母最懂孩子们的心!他们都认为“顽皮”“可爱”“活泼”就行!我觉得,在快乐中学习才最好!也不是说不在学习。如果一味的去学习,还会学成傻呢。我看了这本书后,就跑过去问妈妈,说:“妈,你觉得快乐和学习哪一个最重要呢?”妈妈还不犹豫的说:“当然是快乐更重要!如果没有了快乐,学习的劲头会在哪里呢?没有那股劲头,还怎么会学好?”妈妈说完,我十分骄傲,我有一个懂我的妈妈!

像杨红樱阿姨写的“马小跳系列的书还有很多,如:《暑假奇遇》,《名家牛皮的插班生》,《侦探小组在行动》,《笨女孩安琪儿》等我都很爱看!你有空了也可以看看呦!相信你也会喜欢上的!

甲壳虫的外貌描写作文【五】

杨红樱阿姨写的“马小跳系列”是我特别喜欢看的一类书,今天看完了其中《开甲壳虫车的校长》一书,感触特别深。

书中讲到:家长应该充分信任自己的孩子,不能一味的认为成绩好的孩子什么都好,成绩差的孩子什么都不行。这种以学习为主,以考试为主的方式。不但伤害了孩子纯真的心灵,还毁灭了一个孩子在童年时期应有的快乐。

马小跳的爸爸就是一个成功的好爸爸,他认为“顽皮”、“纯真”、“可爱”这三样是好孩子的天性,大人应该理解儿童,应该宽容儿童所犯的错误,让儿童快乐地成长。而我的妈妈却正好相反,只关心我的学习,最紧张的是我的考试成绩。我多么希望妈妈能像马小跳的爸爸妈妈那样,常问一句:“今天,你快乐不快乐?”

书中让尊敬和佩服的还有欧阳校长。她希望孩子们全面发展,希望孩子们有一个快乐、五彩缤纷的童年。她以智慧的眼光看到了马小跳他们身上的可爱之处:善良、活泼、有正义感……并欣赏他们,交持他们又善良的举动。这样的校长怎能不让我喜欢,不让人敬佩?

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