不同楼层的风景作文小学生（我家楼下的风景作文三年级） - 作文仓库

不同楼层的风景作文小学生【一】

在这个世界上，没有绝对的事物存在。但奇妙的创新，是永无止境的。我也因创新而与众不同。其实每个人都会喜欢新鲜的事物，没有哪个人会一直一陈不变。地球还在每天转动着，在我们生活中的新鲜玩意儿却越来越多了。我相信这个世界会变得越来越美丽。到处充满创新。那么，创新世界，我来了。

曾经的我也是一个不懂得创新，明明是很呆板，却不敢承认。只会麻痹自己，说自己只是专一而已。可是后来的后来，我懂得了许多。也终于有勇气承认自己当初的嘴硬。

读到这里，你会不会问当初的我是怎样的呢？好吧，接着往下读哦！告诉你哦，当初的我是一个到商店里买东西都会选西选东，花很长时间思考到底要买些什么东西。但是呀，买来买去都还是那一个。即使一家店去了十几次，但每次去只会尝试自己第一次去时尝试的东西。明明价务表上的东西琳琅满目。却还是一直固执的买那第一次选择的东西。永远都不知道，其他东西的价值。永远不知道其他东西的价值是好是坏当同学朋友们问我，为何每次只买那一样东西时，我都会执拗的告诉他们，我是一个专一的人，我喜欢做专一的事他们总是会笑我，可我却不以为然。依旧坚持着自己的我行我素。

直到后来的一天，我懂得了创新的重要。便疯狂地爱上了创新，这个大的决定。思维不再像以前那么固定。知道什么时候该怎么做，知道踊跃去尝试新鲜的事物。不让自己的思维定住。知道适当的给它晒晒阳光，不让它冻起来。

现在的我，因为创新而与众不同。我的性格不再像以前的那么内向，会外向的同他人交往。对待事物的看法，也比以前的思维宽阔了许多。我想这就是创新给我带来的改变吧。

地球还在转动，创新永远不止。奇妙的创新，奇思的构想会给人们带来意想不到的惊喜。让我们一起爱上创新，一起变得与众不同吧。

不同楼层的风景作文小学生【二】

正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”古今中外，多少文人墨客赞颂这陶醉人类灵魂的书籍。如果问我，喜欢读书吗？我会自豪地说：“是的，我酷爱读书。”书带领我走进知识的海洋；书为我打开知识的宝藏；书指引我踏入知识的天堂；我因读书而与众不同。

从小时候的童话故事到现在的文学经典，我读过的书是不计其数。书籍是美妙的，它用它独特的魅力，向我展示了一个全新的世界。那一本本神奇的书里：诉说着“举头望明月，低头思故乡”的思想之悲情，描绘着“人闲桂花落，夜静春山空”的美好淡雅。

阅读，开阔了我的视野，我从一只井底之蛙，变成了天空中自由飞翔的小鸟。我坚信，随着知识的增多，我一定可以成为在知识的天空中翱翔的雄鹰。

我因读书而与众不同。三年级开始写作的第一篇文章。我便收到了老师的好评。那时的我，并不知道是因为读书改变了我。虽然作文上有很多老师改动的痕迹，但在第一篇文章里我就如此成功，我自然是兴奋不已。到后来，老师找到我，问我的第一句话便是你喜欢读书吗？“是的。我喜欢读书。”老师笑着告诉我：“加油！，多读好书，你的写作会越来越棒。”

慢慢长大，我也终于领略到：“读书破万卷，下笔如有神。”直到现在，我对阅读不止是喜欢那么简单，我更是深深的爱上了读书，无法自拔。

像林海音的窃读记中写道：我像一匹饿狼，贪婪地读着。那时的她，读书甚是困难，要小心翼翼，冒着被羞辱的危险偷偷读书。她能忍受这一切，都是因为她热爱阅读。而如今的我们，有这样好的环境，这样好的条件。又为何不多读书？又有什么理由将读书视为意见困难的事？

我爱阅读，我与书是割舍不断的密友。天空因为白云的陪伴而更加绚烂，小草因为有雨水的滋润而更加嫩绿。我的世界因为有书而与众不同。

不同楼层的风景作文小学生【三】

有一句很经典的广告词：“人类失去联想，世界将会怎样”。同样，对于一个人，一个民族来说，如果没有梦想，世界将呈现怎样和种景象？不敢想，没有梦想，日子就会过得无所事事。没有目标，没有方向，人生就会碌碌无为。你有梦想吗？

曾看到一篇寓言：一匹老马跟随玄藏大师历尽坚辛从印度取经回来，它把它的见面告诉它的好友驴子，驴惊吧道：“你有多么丰富的见闻呀！那么遥远的道路，我连想都不敢想”。老马说：“其实，我们路过的距离是大体相等的，当我向西域前进的时候，你一步也没停止，不同的`是我同大师有一个遥远的目标，我们始终如一的朝那个方向前进，所以我们打开了一个广阔的世界，而你却蒙住了眼睛，一生围着磨盘打转，所以永远走不出这个狭隘的天地。

这个故事告诉我们，其实人和人之间本来没有差别，其根本原因在于有无人生的目标。那么你有了人生奋斗的目标了吗？如果没有，请赶快制定，因为再晚的开始都不晚。有人说我有很多梦想，也有很具体的目标，可我的学习成绩还是平平，这是为什么？这不是你比别人笨，也不是你不努力，而是你没有坚信自己“天生我才必有用”。

小时候，我有一个梦想。我希望自己变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢落下来。那时候在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。

认字的时候，我有一个梦想。我希望拥有一个篮球；当我抱着篮球的时候，又想要一个足球；当我踢着足球的时候，排球又成了我的追求。再一个个梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍敢，梦想就会实现。

慢慢步入小学，中学，高中……就越会觉得压力的存在，从而不会幻想，只知道读书，没有了那些快乐的音符。

懂事的时候，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中99。9%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。

俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。

开始上初中的时候，我看一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生，拿很多的奖状；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现；在大家眼中能成为一名公认的好孩子。但是，渐渐地，我发现实现这个梦想并不能靠耍孩子气。之会，我学会了奋斗。

忙忙碌碌一天放学回家，真是悠闲，听听音乐，吃晚餐，这回学校。这样的日子很单调，也许有时候把许多的朋友的想念，有时候赶着上课还是一双睡眼。喜欢时尚的校用装，真想到处走走，看一看。星期天的时间真短，孩子脾气真想犯，慢慢懂得了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而早起晚归，把握自己不再松散。

今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的大学，最好能在北京。我为着梦想，在校园这条黑暗的水坛子里寻膳，每一天都苦苦寻找着充实自己的“食物”，为着前途的光明而努力。

梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。它会催人前进，也许在实现梦想中，会遇到挫折，但没关系，跌倒了自己再爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途着自己创造出来到。

这就是我，不一样的我。我因梦想而与众不同。

不同楼层的风景作文小学生【四】

记得星期一的下午，天气老人大“哭”不止，然而这一哭

破坏了好几辆车，更严重的有人还因此丧失生命。我打着伞走在放学回家的路上，正好看到了这惊人的一幕。

一位老爷爷冒着被冰雹穿过脑壳和被车撞的危险，跑到大马路中间，只为了捡一个不明车主扔的垃圾。这位老爷爷捡起“战利品”会心一笑，却差点被车撞到。这位差点撞到老爷爷的车主却破口大骂：“老头，走路不长眼啊，撞到你，我还要付法律责任呢”。在场所有人，连小学生都向车主投去了鄙视的目光。

此时此景，我想说老爷爷捡垃圾，不就是为了清洁城市，给大家营造一个良好的生存环境嘛，老爷爷的道德素质都比你高，你有什么好凶的。

天热的'时候，我们会为了躲避暴晒而蜗居在家开空调，也会吃些雪糕喝点冰饮来驱赶热意，但是你可知道，我们在享受美好的同时清洁工却顶着炽日，与蝇为伴，清理着散发刺鼻臭味的垃圾。如果你还未被这物质世界泯灭良知，那么请你尊重无私奉献、不求回报的清洁工们。不乱丢垃圾是对他们的赞扬。

我们应该尊重清洁工，只因他们是我们城市的美化师。

不同楼层的风景作文小学生【五】

在成长的过程中，有过快乐，有过伤心，有过痛苦，有过忧郁，也有过成功和失败。但，让我记忆犹新的是我因坚强而与众不同。于是，我翻开心中的那本日记。

还记得，那是我六岁的时候，得了支气管炎，每天晚上咳嗽不止。妈妈非常担心，爸爸也神情严重的坐在沙发上，坐在一旁的奶奶突然发话：“只能去医院了。”

来到了医院。别看是晚上，儿科急诊也还是很拥挤，妈妈匆匆跑到前台，对第一个挂号的人说了什么，拿了一张单子就匆匆把我抱到儿科排队。过了一会儿，轮到我们，妈妈在与医生谈话的时候，我隐约听到一声说要打针。什么！打针！那是什么？之后，我被带进病房，等待。看着一个个小孩被拉进去，听到他们撕心裂肺的哭，坐在外面的我不禁毛骨悚然，吓得一身的冷汗。不安的我问妈妈：“妈妈，打针疼不疼啊？”妈妈用安慰的语气说：“不停，就像一只蚂蚁爬到你身上咬你一口一样。”我半信半疑。

终于，可怕的时间来了你，我被抱进里面。只见医生用一根皮筋绑住了我的胳膊，在我的手腕上来回涂抹着什么。突然，医生用那细长的针扎进我的管，在那一瞬间，我咬紧牙关，疼感一阵阵传来。只听见医生说好了，我过了一会才缓过来。我竟然没有哭！

自从这件事之后，我就有一种巨大的自豪感，因为我的坚强，所以我与众不同。

不同楼层的风景作文小学生【六】

在我的心里，紧张就如同我身体里的“心魔”，同时也是一道很高的坎。

每一次不管粘在讲台上、回答问题……时，我的“心魔”就会释放出来：一。腿不停地发抖。二。嘴里说的话，咬字不清。三。爱低下头，并且左右倾斜。四。身体爱摇摇晃晃。这就是我的四大“心魔”。

但是她——我的老师，兰老师，他帮我改掉了这四大“心魔”。我因她而与众不同。

当时，在学校里上播音主持的时候，兰老师叫我们自己读熟绕口令：其一。八百标兵奔北坡炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。其二。粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙，红凤凰，黄凤凰，粉红凤凰，花凤凰……而我和我的同学，都认为很简单，简直是小菜一碟。所以，我们就坐在那里嘀嘀咕咕的讲话，果不其然，该来的总会来。老师发现了我们，那眼神如猛虎一样的盯住我们三个“猎物”，好像在说：“你们如有下次，你们就站上来依次背！”但是，兰老师的话只显灵了一会儿，我们又开起了“小会”。

说了许久，老师终于忍不住了，大声“吼”到：“你们不自觉是吧？老爷们你们上来说吧！”而我们极不情愿但看着兰老师生气有严肃的眼神我们只好乖乖投降。“顺序自己定！快点”兰老师一声令下，当然我们也不敢做无畏的“反抗”我眼看他们都成功了，到我了！怎么办呀……最终我果然“顺利”完成，“正常发挥”。兰老师点评了一下说：“前两位都还将就，但还是有些小毛病，但是，你……”当然，兰老师毫不掩饰当场就把我的“恶行”给揭发了出来。我当时也没把当回事，但是从此……

老老师每节课专门拿出时间单独训练我一个人，尽管戒尺在手，但是从没打过我一次。每天我喝着他给我的“鸡汤”听着她给我教的知识与建议。日复一日，月复一月。我慢慢地改掉了这些毛病，虽然过程很艰难，但是我坚持了！兰老师也陪我坚持了！最终，有个完美的结局——我顺利的改掉了这些毛病，克服了这些困难！迈过了这个道坎。

从此，我在班级里，举行各种的班会或活动，都会有我主持的身影。我因此变得与众不同，成为老师独一无二的好帮手。谢谢你兰老师！是你伴我成长，是你让我变得与众不同！