畅想初中生活英语作文5句话(适合初二学生的英语作文我的梦想)

畅想初中生活英语作文5句话(适合初二学生的英语作文我的梦想)

首页写景更新时间:2023-11-03 07:35:30
畅想初中生活英语作文5句话(适合初二学生的英语作文我的梦想)

畅想初中生活英语作文5句话【一】

在我的印象中,林老师是一个比较严肃的人,可是,有一件事使我改变了对她的看法,也让我明白林老师有多么关心我。

那还是在三年级的时候,我一直都非常认真的写字,而且,我的字也一直都受到林老师的表扬,可是,因为对自己要求的太高了,所以我经常写作业都要到很晚,有一天,听说晚上电视要播出一个我非常喜欢的节目,我真想看呀,可是看看自己还有作业没做完,妈妈肯定不会让我看的,怎么办呀,我无精打采的写着作业,想象着电视就要开始了,我禁不住加快了写字的速度,我越写越快,写出的字也变成了难看的小蝌蚪,哈哈,我终于看到了我想看的电视。

虽然晚上看电视很开心,可是,第二天刚交上作业没多久,林老师就让我到办公室去找她,我看大事不好,老师肯定会狠狠的批评我一顿的.,怎么办呀?哎,还是去吧,到了办公室,我连头也不敢抬,脑子里闪现出林老师生气的样子:板着的脸、瞪着大眼睛、手指指着我。可是,我无意中抬起头,老师竟然没有像我想象的那样:“亚琳,你今天的作业怎么写的乱七八糟?”:“我我我”,我支支吾吾的说不出话来,这时,林老师没有像我想的那样大发雷霆,反而耐心的对我说:“亚琳,老师知道你把作业写的这样潦草,肯定是有原因的,因为,在老师的心中你一直都是一个做事认真的好孩子,老师希望你以后能坚持下去,继续扎扎实实的做个好孩子”听了老师的话,我惭愧的低下了头。

林老师的一番话我到现在也没有忘记,谢谢老师对我的教育,我一定会做个好孩子,认真学习,不辜负老师的期望。

畅想初中生活英语作文5句话【二】

时间可真狡滑,趁我一不留神,便急匆匆地逃走。已度过十三个青春岁月的我,在记忆中总有一些难忘的心灵储存。

暑假里,太阳热辣辣地炙烤着大地,仿佛要把大地晒烈,白云也早已被这架势给吓得无影无踪了。这天,哥哥来到我家,想和我切磋切磋球艺,我想:正好我参加了一个篮球训练班,这回我就向哥哥展示一下我的.篮球训练成果吧。于是,我们来到了篮球场,我对哥哥说:“哥哥,我先上场表演吧!”哥哥却不动声色,我想:哥哥一定是个篮球盲,没勇气上场表演。于是,我便独自上场打起了篮球,因为在篮球训练班里我学得只是一点点皮毛而已,再加上基础不够扎实,所以刚打了一会儿便不小心扭伤了脚,痛得我直冒汗,幸亏哥哥及时赶到,把我扶到了座椅上,然后他拿起篮球向场上走云,接着便开始运球,我一看便惊呆了,哥哥用行动否定了我的猜想,他的运球如行云流水般顺畅,简直达到了炉火纯青的地步,这让我羞愧难当,脸“唰”地一下子红到了耳根……

后来,爸爸拿来了两只杯子,一只杯子里装满了水,而另一只杯子里却只有一点点水。接着,爸爸又拿出了一根筷子,分别往两只杯子上敲了几下,“怦、怦!”那只装满水的杯子发出的声音十分沉闷,不是很响,而那只只有一丁点儿水的杯子发出的声间却十分清脆而响亮,爸胜负难测意味深长地对我说:“这杯子里的水好比知识,知识越多的人就越沉默、越谦逊,而那些没有知识的人却很骄傲,发出很大的声响,所以,我希望你能记住那句话:‘虚心使人进步,骄傲使人落后’。”爸爸的这句话将会永远留在我的心田里。

是的,成长的过程中,我们要谦逊,也只有这样,我们才会不断地进步,最终到达成功的彼岸。有一句话儿这样说:虚心使人进步,骄傲使人落后。

畅想初中生活英语作文5句话【三】

2008年8月,一个碧空如洗的日子。整个北京城张灯结彩、喜气洋洋;首都体育中心彩旗飘扬、座无虚席。巨大的奥运会徵“中国印”十三亿中国人的奥运梦将在此得到圆满。

这一天,北京沸腾了,中国沸腾了,全球华人沸腾了。世界各色皮肤的人们云集北京,共庆盛会,美丽的北京成了“欢乐的世界大家庭”。

上午九时,开幕式的首都体育中心举行。首先映入眼帘的.是活泼可爱的少先队方队,他们抬着用纳米彩布制成的巨大吉祥物——美猴王绕场一周,它象征着和平、友谊、团结、公平。接着中学生方队,他们身着想56个民族服装,载歌载舞,体现了炎黄子孙团结一心、战无不胜的民族气节。然后,各代表团依进入会场,中文广播话音刚落,国际语翻译跟上“This is a Chanad”第三个进场的中国队,喇叭里英文翻译“This is a China”顿时,全场报以热烈的掌声,观众不约而同的站起来欢呼,整个会场沉浸在国歌的旋律中。这是,会场上再次响起雷鸣般的掌声,跨越五大洲的雅典火炬终于传到北京。我相信,熊熊燃烧的奥运圣火定会更好的彰显我华夏千载文明,也向世人昭示中国从此走上了体坛强国之路。

这天下午,比赛正式开始,最令中国人扬眉吐气的是中国足球队,他们不负众望,敢打善拼,只听开场哨一吹,足球便在身着红色运动衣的中国队员脚下滚跑。这时,李金羽一个二传,郝东海踢犍子似的用脚掂着球,突然转身,一个倒挂金钩,球就象激光弹一样射进球门。

五星红旗一次次在首都体育中心冉冉升起,中国队以45枚金牌,60枚银牌,80枚铜牌的优异成绩得了29届奥运会金牌第一名。

畅想初中生活英语作文5句话【四】

这句话让我难忘,永远铭记!

畅想初中生活英语作文5句话【五】

2050年,一个全新的科技生活开始了,科技生活是什么样的呢?现在,就让我们一起去看看吧!

今天,我准备去参加一个朋友的生日party,展开随身携带的迷你、轻便、隐形的私家车,飞驶5分钟,便到了朋友家里。奇怪,在路上怎么没看到我的行踪?不要好奇,因为现在在宽阔的马路上,没有一辆汽车,只有自由自在的行走的路人,这是为什么呢?请你带上专门配制的眼镜,抬头看一看天空吧(注意,不要被吓坏了哦:天上全是汽车,真可谓是 “车山车海”啊!你一定会问;为什么那么多汽车,要带上专门配制的眼镜才能看得见呢?为什么车会飞起来呢?我来告诉你吧:为了不影响人们的生活,每辆车子上都配备了一双隐形的“翅膀”,只要按一下按钮,“翅膀”就会伸出来,升上天空自由行驶。那么,天空不就被废气污染吗?不会的,因为未来的汽车用的都是节能环保油,排出来的气体经过处理后都变成了空气净化气,这样空气不但不会被污染,还能得到更好的净化。汽车还配有道路帮助器,在你累了或不想驾驶时,只要按一下按钮,它就会蹦出一位驾驶员,你告诉他去哪儿,他就会驾驶到哪儿。这样就是再多的汽车也不用害怕会有环境污染、交通堵塞、交通事故或找不到路发愁了。

我家的家庭设施都是智能型的,按摩、做饭、打扫卫生、洗衣等等都由机器人来完成。你看,我刚从班上回来,感觉有些疲惫,按下按钮,就会出现一个机器人,按我的需求帮我按摩,有感情地读书给我听,消除我的疲劳。我感觉饿了,再按下按钮,不到三分钟,可口的饭菜就端上来了。我的家里永远都是一尘不染,让人赏心悦目的,这些都是由人性化的机器人来完成的,它可以按照我的要求整理好房间,打扫好卫生......

未来的笔就更独特了。你看,在我用它写作业时,如果写错了,它就会自动帮助我把写错的字擦去或打上标记,让我重新写,如果又写错了,它就引导我的思路,让我做出正确的答案。而且它的笔芯永远不会用完,它会不断地产生,让我不用为笔坏了或没笔芯了烦神。最重要的一点是它可以改掉我做作业时的很多坏毛病,比如写字马虎了,它就纠正我的不认真态度;做作业走神了,它就用它的独特方式引导我;做作业粗心了,它就强化我的作业正确率……所以用这样的笔做我的好帮手,可以让我做作业效率不断提高,而且成绩越来越好!

未来的科技生活真是太奇特了,让我们以把这么美的科技生活作为发奋的目标,向着这个目标努力吧!

畅想初中生活英语作文5句话【六】

对于很多人,最难忘的那句话不是老师的教导就是父母的鼓励,而我与他们不一样,我这么多年来最难忘的话是一个好朋友对我的质疑。

一次,班主任老师说要组织一场朗诵大赛,希望同学们踊跃参加。我平时是那种不爱说话,不爱发言,成绩平平的女孩。在老师和同学的眼中我是怎么也不可能去参加班集体活动的女生。包括我的好朋友也认为我十分平凡没有那个天赋。

可是,我让他们失望了。这一次我第一个举起了我的手,我不怕他们的不屑,我只想自信地站在属于我的舞台上。

我看见了前面的女生不情愿的脸;我瞥见了旁边班长不解的表情;我听见了几个男生在一起议论嬉笑;我还看出了班主任有点微皱的眉头;甚至,我感到周围的气息都凝结了,不再是清快的味道,不再是让人热沸腾的味道,而是一团黑色的东西一点点地朝我逼进,压得我喘不过气来。直到下课,我逃命一般奔出教室,却在门口被好朋友挡住了。

我在心里祈祷:天啊!希望她是来鼓励我的!不然我说不定就放弃了。可是,她一开口就打破了我的幻想。她说:“哎呀,你还要参加朗诵比赛咧?说话声还没蚊子大呢。”我的心理防线被她击溃。我绕开她跑了,泪水在眼眶里打转。我坐在墙角沉思了半晌。我又一次站起来了,我走回教室,站在她面前对她说:“对呀!就我,我还要拿第一呢!”

不久,朗诵比赛开始了,我自信的演说获取了评委老师的高分,虽然我没得第一,也不是第二,但是我感到很满足和从没有过的快乐。在我的心里自信的萌芽正在悄悄的生长,我相信在今后的日子里,我可以走得更远,做得更好!

畅想初中生活英语作文5句话【七】

在英语村里,模拟了现实生活中的四个场景——“城市馆”、“自然馆”、“生活馆”和“商业馆”,四个场馆中的部分物品和布景都是实物,每个场馆又被分成几个场景,外教和中教轮流授课,我们这次可真是与英语世界来了个亲密接触。在全英语的语言环境和实物情境下,我们对学习英语的兴趣变得前所未有的高涨。就比如说在城市馆里吧,刚进城市馆,一个美丽的大都市——上海的模型立刻呈现在我们的面前,那一个个地标性建筑物的模型,在镭射灯光的映衬下是显得格外的雄伟壮丽,你甚至猜想不到的是在城市馆里居然会有一节能移动的地铁车厢,在最后一节课中,老师终于带着我们“乘坐”了一次地铁,这“地铁”中,老师不停的作者令人捧腹的`动作,使得大家都争先恐后的想“乘坐”一次平时已经坐得习以为常的地铁。每当外教拉开悬挂的粉红色幕布时,或旋转布景板进行场景切换时,我们都会发出声声惊叹,因为,我们以前从来没有这样学习过英语。在商业馆的超市里,甚至可以看到真实的收银机等等实物,我们真实地体验着用英语对话来购物的整个流程,我们扮演着不同的角色,来学习这个角色所要说得话;在生活馆里,老师会用英语生动地为我们介绍各式厨具用品,并且还和我们做游戏,让我们在游戏当中来巩固与加深你对这个英语单词的印象,如果你读得好的话,老师会和你拍手,表示鼓励;在自然馆中,我们仿佛亲身来到了大自然中,有热带雨林,有北极,海洋,在教室的墙上还贴着国家的地图和标着英语单词的国旗名称,在自然馆中最有趣的还是要数在进门时有一座假山,不高的假山上悬挂着一个吊绳,仿佛可以真的用来攀岩一般。我们不时为老师们幽默、生动的语言、表情和肢体动作爆发出阵阵笑声,为同学的精彩表现鼓掌加油。

通过这次活动,让我们在现实生活中快乐的学习了一次英语,也然我的英语水平提高了不少,希望以后这样的实践活动多一些,能够我们丰富我们的课外生活。我期待着有更多的同学能来到这个英语村里来,让他们也体验到更多学习英语的快乐!

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