高中作文井冈山精神【一】
提到工匠精神，我们最先想到的便是“匠人”这个日本词汇了，日本人自古便推崇“匠人精神”，就以食物为例吧，在日本，人们心中对饮食的最高标准，不是法餐、意菜或某个菜名这种单一的词汇，而是某某人做的某种食物，这便是匠人精神的体现了。日本京都的四大料理之神都是像寿司之神、天妇罗之神这样的以单一食物所形成的，这也就体现出了匠人精神的另一个特点，就是力求在单一领域做到完美。在日本，人们甚至可以说出细分到某一种茶点的匠人的名字，而这种崇尚匠人的社会气象又能使许多传统技艺在匠人手中流传至今，可以说，工匠精神代表着传承。
不只是日本，其实工匠精神存在于世界的每个角落。瑞士的制表师能不借助电脑和机械，一把镊子、一副眼镜，就能组装出世界上最复杂的机械表芯。每当我们捧起一块这样的手表，陀飞轮、星相、音乐、报时等功能之下，我们能听到齿轮咬合的轻响，这便是制表师日日夜夜在工作台上创造的奇迹。同样的工匠还有许多，法国的高级皮具师，德国的跑车发动机调效师，捷克的水晶工艺师，他们在世界上的不同角落，用自己的双手和技艺，创造出一件又一件完美的艺术品。可以说，在现代社会，工匠精神是高档、完美的代名词。
那么在中国呢?中国的工匠精神在哪里?我们可以在博物馆中找到它：一件件精美的漆器、玉器、青釉、粉彩，古代的匠人们将这些精美的艺术品创造出来，保留至今，当我们对着这些文物惊叹古时匠人精神的伟大时，又会不会疑问：“我们现代的工匠精神在哪里呢?”当中国变为世界工厂，当机器替代了灯下工人的双手，当人们开始对千篇一律的电子产品热情不已，又有几个人会想到保护我们濒临灭绝的工匠精神呢?也许我们可以从外国的事例中为中国工匠精神看似黑暗的未来中找到一点光亮。工匠精神是冰冷的机器所代替不了的，当工匠精神被大众所重视，当手工的艺术与流水线上的产品区别开来，当工匠精神带上本应属于它的高贵，我们的工匠精神才能得以发扬光大。
高中作文井冈山精神【二】
这个暑假，我和爸爸妈妈决定到江西的井冈山参观、游玩。
我们来到了井冈山。井冈山虽然也不凉快，但是起码比火炉南昌凉快多了。下午，我们参观了一下北山红军战士的纪念馆，它是为纪念红军战士而建的。
次日早晨，我们来到了黄洋界，黄洋界的树木非常茂盛，据说原来那里除了光秃秃的山以外，什么也没有，这些树都是后来用飞机播种种下的。
之后，我们又来到了龙潭，那里有五个瀑布和五个池子，其中最壮观的是青龙瀑，它的落差达到了67米，远远就能听见像闷雷一样“轰隆隆”的响声，瀑布底下的水潭叫碧玉潭，水潭边有块大石头，上面写着“碧玉”二字，许多游客都爬上石头拍照，我和爸爸也上去了。潭里的水清澈见底，摸起来冰凉凉的，很多游客都脱了鞋，跳进水里玩。瀑布溅起的水雾一阵阵袭来，让人感觉无比凉爽。
下午，我们参观了茨坪的一号工程，里面介绍了许许多多的革命事件和人物，有些地方还有影像，这些影像做得非常逼真。
第三天，我们又来到了水口，但那里人不是很多，大概是时间太早的原因吧。水口也有一个瀑布，还可以在瀑布边同时看见两道彩虹。我们走着走着，就来到了一个水库边，需要坐快艇过去。驾驶员心情好像特别好，把快艇一会儿向左倾斜，一会儿向右倾斜，吓得女游客们不停地尖叫，我却觉得一点儿也不可怕。有一次驾驶员大概有点得意忘形了，快艇的窗户都碰到了水面，他自己都有点后怕了。下了快艇，我们就看到了五指峰，五指峰就像一个紧握拳头的右手。导游说第四版人民币100元的背面就是五指峰，难怪人们又叫它“天下第一峰”!
井冈山上空气清新，翠竹摇曳，真是让人流连忘返。
高中作文井冈山精神【三】
现在的孩子，有迷恋网吧的、早恋的、离家出走的，甚至自的。或许许多人都不理解，我作为一个11岁的少年，在此想说说自己的看法。
我们常常听到大人们讲，他们小时侯最高兴的事情就是能吃上两个白馒头，新年时能吃上肉包子。许多家长常常说：“有得你吃，有得你穿，有得你学，有什么不快乐的?真是不知足!”当时的他们有这样的环境，已经是很幸福的了，但对于我们呢?也有的家长会给不少钱孩子，让他们自己“独立”，对孩子很少过问。现在，亲子沟通已成了一大难题。
我们这代已经从对物质上的追求，转变到了对精神上的追求。许多孩子会被家长认为很独立，在孩子独立的另一面，却藏着一颗脆弱的心。于是，许多对自己失去自信心的孩子子走进了网吧，希望通过游戏找到自己出人头地的一面;于是，没人安慰的孩子找了自认为是的男(女朋友，希望在自己伤心的时候能听到真诚的安慰;于是，许多孩子选择了离家出走，希望在自由的世界里找到快乐;于是，无法面对现实的孩子，选择了结束自己认为很痛苦的一生。
表面在怎么独立、自强的孩子，背后总会有一颗
脆弱的心需要人去安慰。现在的我们只需要精神上的补给，而不需要太多物质上的奖励。人的精神是支撑人活下去最大的勇气，只要精神上快乐，再残酷的现实我们都是可以面对的。家长们，你们是该放下手中的工作，到孩子的内心世界去看看了![ 内 容 结 束 ]
