关于科学岩石的作文【一】
苏轼在一次夜读中忽然听到一阵老鼠啃东西的声音。他估计这声音是从床下传出来的，于是用手在床上使劲地拍打了几下，想借此把老鼠吓跑。然而这种办法收效并不大，仅仅安静了一会，老鼠又不停地啃起东西来了。
夜里老鼠啃东西的声音既令人心烦，又让人恼怒，因此，苏轼吩咐书童去捉老鼠。
书童端着烛台往床下一照，发现声音是从一个被绳子系住了口的严实袋子里发出的，于是高兴地说道：“哈哈，老鼠被关在袋子里面了，它还能往哪儿跑呢?”书童小心翼翼地解开系紧袋口的绳子，只让袋口露出一条狭窄的缝隙，试图等老鼠刚一露头就捉住它。可是书童等呀等呀，不仅没有等到老鼠出来，而且连一点响声也听不到了。因此，他感到非常奇怪。为了弄个水落石出，书童打开袋口，端起蜡烛把袋子里面照了个通亮。他发现袋中一动不动地躺着一只老鼠。书童惊讶地说道：“这真是怪事!刚才这袋子里分明有一只啃东西的活老鼠，它怎么会突然间去呢?如果这只老鼠刚才就是一只老鼠，那么啃东西的声音难道是鬼发出来的吗?”
好奇心驱使书童进一步往下追究。他两手抓着袋底把袋子往上一提，然后用力抖了几下，想把袋子抖落一空，看个结果。可是袋子里面除了老鼠没有旁物。他只听见老鼠落地“嘭”地一响，还没来得及去捡那只鼠，却看到鼠突然复活，一溜烟就逃走了。
苏轼被老鼠的吵闹折腾了半天，结果老鼠把他的书童弄了一个措手不及就溜掉了，因此心里很不愉快。他恨恨地说道：“想不到一只老鼠有这么狡猾!它无法咬破坚固的袋子逃跑，就用啃咬之声招人来解开袋口。当你守候在袋口伺机去捉它的时候，它却装蒙骗你放松警惕。一个小动物耍出的狡猾花招居然骗得过人，这实在是一件令人可恨的事情!”
一只老鼠，其体能和智能远不是人类的对手，但是这不等于说人类与一个弱小的对手相比，没有自己的短处。书童因为只看到了人类具有思维能力的长处，而忽视了老鼠求生的乖巧和逃生的敏捷，所以被弱小的对手所捉弄。
关于科学岩石的作文【二】
1、答案：因为做梦时右脑可不受左脑干扰而独立自由地处理资讯。
2、答案：指白天清醒时由于左、右大脑的交互制约与补充作用，人们的思维、工作和生命合乎常态。
3、答案：既概括了本文的主要内容（1分），又能引起读者的阅读兴趣（1分），并启发人们领悟形象思维和逻辑思维之间的辩证关系（1分）。
4、答案示例：共同之处：都是右脑在摆脱了左脑作用后，获得灵感和启示，有所突破和创新的结果。
关于科学岩石的作文【三】
齐国军队进攻宋国，宋王派人前去侦察齐军入侵到了什么地方。
使者回报说：“齐军已经迫近了，城里的百姓们都很恐慌。”使者的话刚说完，宋王左右的亲信们纷纷对宋王说：“这真叫做肉里自己生出了虫子，纯粹是无中生有啊!我们宋国这样强大，齐国兵力又那样弱，哪会像他说的这样呢?”宋王听了这些，勃然大怒，屈斩了使者。
宋王又另派人前去侦探。不料回报和第一个一样，宋王又恼怒地把他屈了。这样，一连屈了三个使者。后来，又派了一个人前去侦察，果然齐军迫近，百姓们惶惶不可终日。就在这时，使者遇见了他的哥哥。哥哥问：“国难当头，危在旦夕，你这是往哪儿去呢?”弟弟回答说：“我奉大王之命，前去侦察敌情。想不到齐军离城这样近，百姓恐慌到如此地步!如今我很担心，前几个使者都因为回报齐军迫近而被处。现在，我据情实报是，不据情实报，恐怕也是，你看怎么好呢?”他哥哥说：“既然据情实报，会比别人先;不如谎报，在齐军破城之前，先行逃走。”
于是，这个使者报告宋王说：“连齐军影子也看不见，谁也不知道他们在什么地方，百姓人心十分安定。”宋王听了，非常高兴。他左右的亲信们都说：“前几个使者真是该!”宋王便赏赐了这个使者很多金子。
不久，齐军打来，宋王惊慌失措，只好跳上车去，赶快逃命。
那个使者，早已逃到其他国家，做了富翁。
寓言解读
不准讲真话，就会问题成堆，不可收拾。
关于科学岩石的作文【四】
小岩石从隧道中滚出来后,飞落到小溪中,四处一看,水中尽是圆圆的、光滑的鹅卵石。小岩石不解地问:“我们石类都是有棱角的、立体多边形的,你们怎么变得像鸡蛋呀?”
“我们原来也是有棱角的、立体多边型的,后来让溪水把我们冲刷成这个样子的。”
“什么?”小石头惊讶的叫道,“难道溪水有这么可怕吗?”
“是呀,溪水看上去软软的,实际上太有力了,让我们没办法对付,只好变成这样了!”
一块一直生活在溪水底下古老的.岩石听见后,指着自己坚硬的棱角说:“不用怕,小石头,只要坚定地迎接溪水,不对溪水左右逢源,你就不会变成光滑的鹅卵石的。”它说完,指了指鹅卵石接着道:“只有那些内心和身体都禁不住溪水冲刷的石头,才会变成鹅卵石的!”
小岩石看了看水中摇晃不定的鹅卵石,再看看屹然不动的老岩石,心里顿时明白了许多。
关于科学岩石的作文【五】
岩石见小树长到自己的身上，很生气。小树说：“真对不起，鸟儿把我带到这儿，我没有选择，我跟你做伴儿吧。”
岩石说：“你在我这儿生根只有路一条。你长得大吗？要想长大，你只有撑开我的身体。你做梦吧！”
小树说：“我希望长大，但也不希望撑开你的身体。我们和睦相处吧。”
岩石对小树不屑一顾，它断定小树是长不大的。
一百年过去了，小树真的长大了。它的.根顺着岩缝往下扎，长成了一棵直径半尺多的大树。岩缝里土不多却很肥沃，而且，由于树根的张力，岩缝在继续不断地慢慢扩大，岩缝里的土也在不断地增加。
岩缝的扩大使岩石感受到了痛苦和威胁，它终于向大树屈服了。它向大树哀求：“大树老弟，你的坚忍不拔的精神使我折服，但我恳求你改变一下生长的方式，你最好不要再往高长了，太高了招风啊。而且，你的根部应该换一种方式把我包裹起来。这样，我避免了分裂的危险，你的基脚也更加牢固了。”
大树一听愤愤然说：“岩石老兄，当初你瞧不起我，现在怕了？我长了一百年还只有这么点大，与周围的树相比，我长得太慢了。这都是因为你的缘故。”
岩石说：“当初我不希望你长在我的身上，是为我自己，也是为你好。现在，我俩已是相依为命了。我劝你，是为我自己免遭分裂，也是为了你的安全不受威胁啊。”
大树哈哈大笑，说：“谁会威胁到我的安全呢？是雨，是雪，是霜，还是风？雨雪霜都是我的朋友。风嘛，只够给我洗尘、挠痒痒。”
岩石很失望，说：“大树老弟，当年你很善良也很谦虚，怎么现在长高了长大了就变成这样了？”
大树生气地说：“用不着你来教训我！”
从此岩石不再说什么。
又过了若干年，大树长得更大了更高了。他俯瞰着整个山坡，一种成就感油然而生。终于有一天，岩石经不起雨水的侵蚀，经不起树根的撑胀，彻底地裂开了。裂开的一部分从半山腰滚落到山谷中去了。
一阵大风吹过，这棵大树突然间轰然倒地。
关于科学岩石的作文【六】
假如我是科学家，我要发明一种神奇的书，书上不但有文字，还能把文字变成语言。看的时候，那一行行文字就会变成娓娓动听的话语。到那个时候，人们就能在黑暗之中捧着书来学习了。把这种书送给老奶奶、老爷爷们，他们可以不用戴老花镜看了。假如我把这种神奇的书送给盲孩子们，他们就会轻松地学习了，书会把他们带到另一个世界里。在那里他们可以快乐地学习，无拘无束地吸取能量。
假如我是科学家，我还要发明一种随着天气变化的墙纸。春天，墙纸会变成淡蓝色，上面印有小鸟的图案，它们在蓝蓝的天空下快活地飞来飞去，唱着动听的歌曲，真让人陶醉，人们在优美的环境下轻松地工作。夏天，墙纸会变成一片深蓝，蓝天下有一片荷花池，在池中，一朵朵粉红色的荷花像是一位位亭亭玉立的姑娘随着微风轻轻摇摆。一片片荷叶仿佛是一艘艘小船。小姑娘坐在小船之中，正在采莲蓬。池水倒映着荷花，让人分辨不出哪些是花，哪些是人影。秋天，墙纸变成金黄色，稻田里的稻穗成熟了，把腰都笑弯了。冬天，墙纸变成白色，上面有几个小朋友在雪地上滑雪……
从现在开始，只要我刻苦学习，努力攀登科学的高峰，我的愿望就一定会实现的。
