形形色色的人 五年级优秀作文【一】
有的人最敬佩救扶伤的白衣天使；有的人最敬佩视如归的英雄战士；有的人最敬佩无私帮助自己的父母；而我最敬佩的是我的语文老师。
她平时的穿着打扮和其她老师差不多，都是淑女风格。不过她有一个特别之处，那就是一双细高跟鞋，无论今天是什么天气，她都会把自己最完美的一面展示给我们。她有时对我们笑，笑得像一朵美丽的花；有时对我们十分严厉，凶得像一只母老虎。但我们还是很喜欢她，因为她对我们十分负责，我们也能感受得到。
记得有一次，语文老师正在给我们上课，突然老师的手机响了起来，好像是老师的女儿发烧了，看得出老师心里的焦急和不安，我以为老师要回家照顾女儿了呢！结果，老师却放下手机，拿起课本，走上讲台，继续给我们上课。老师缓缓地说道：“对不起同学们，电话不小心打断了我们的课堂，我们继续！”我被老师这种舍小家
大家都知道，老师要在课堂上讲解各种各样的知识，嗓子很快就会疼的说不出声，因此许多老师在课上就会边喝水边讲课，很影响我们听课的效率。而我们的语文老师从不在课堂上边喝水边讲课，除非嗓子疼到连张嘴发出声音都疼的程度，才偶尔喝一次，老师怕她那沙哑的嗓音影响我们听课，便会带上扩音器。
我是哦粉晶陪我的语文老师，她是那么有责任心，那么无私奉献。她就如那一根蜡烛，燃烧自己，照亮我们。她把自己学到的知识毫不保留的传授给我们，她的
形形色色的人 五年级优秀作文【二】
老师是无言的黑板擦，不显山露水，把一生中最美好的年华，奉献给了粉笔和黑板，擦去了许多年轻的'错误，却擦老了自己的容颜。我的数学老师——毛老师就是一位讲课幽默，关爱学生，工作尽职的好老师。
三年级下学期，我刚转入这个学校，对这个陌（ｍo）生的环境有些胆怯（ｑｉè）。是她，给了我温暖，让我很快地融入到这个大家庭中。
说她讲课幽默，并不是我在吹牛。一次，在讲到乘法分配律的时候，也许是因为听不懂，也许是没有认真听，同学们总是忘记（a+b）c=ac+bc。为此，毛老师伤透了脑筋。后来在上数学课时，毛老师把乘法分配律又重新讲解了一遍。可这次与以往不同，只见毛老师笑眯眯地对我们说：“同学们，乘法分配律就像你和你的朋友吃糖一样，假如只有你一个人吃的话就显得不公平，也没有礼貌，要把糖分给朋友吃……”毛老师这番幽默风趣的话语顿时使我茅塞（ｓè）顿开，终于理解为什么要用“a”和“b”分别去乘“c”了。我将她的话牢牢地记在了心中，至今也没有忘记。
说她工作尽职吧，也不假。前段时间，毛老师生病了，嗓子哑（ｙǎ）得说不出话来，可她仍坚持给我们上课，她的声音虽然很小，但是我们却听得清清楚楚。下课了，毛老师还没有离开教室，像往常一样坐在那里为不会的同学讲解，我来到毛老师的身边，轻声问她：“毛老师，您嗓子哑了，为什么上课不带扩音器呢？”“那是因为扩音器声音太大了，我怕影响其他班上课，而且讲课声音太大，对你们的耳朵也不好……”听了这番话之后，泪水在我的眼眶里直打转，多好的一位老师啊，自己的身体不好，却还事事为别人着想。
啊，毛老师，您在我眼里永远是最尽职的老师！您为了我们的数学成绩能够提高，呕（ǒｕ）心沥（ｌì）。虽然您现在已经不再教我们了，但是，您永远是我最爱、最敬佩的人。
评：
小作者选取两件具体、典型的事例，向我们介绍了一位教学有方、尽职尽责的好教师，人物形象鲜明，能给人留下较深的印象。
文中对毛老师的正面描写不多，只有两句语言描写（风趣地讲解乘法分配律，向小作者说明不带扩音器的原因），但十分真实，能够充分地反映出人物的性格特点，为表达主题服务。
开篇将老师比作黑板擦，生动、形象。
只是，文中的两件事例用墨平均，如能对其中一件事写得再细致些就更好了。另外，最好对毛老师的外貌进行一下简单的描写，这样，人物形象会更丰满。
形形色色的人 五年级优秀作文【三】
橙帽子，红衣服，黑鞋子，你猜他是谁？对！就是清洁工。无论刮风下雨，还是太阳当头，清洁工都在清扫着我们的环境。在我身边就发生过这样一件事。
这是一个冬天的早晨。东方刚刚露出“鱼肚白”，凛冽的寒风从昨夜开始呼呼地刮个不停，现在又下起了倾盆大雨来。大片片的雨滴从乌支密布的天空落下来，水晶似的雨滴被寒风卷着，在地上打着滚，翻着跟头，路边有几棵落光了叶子的小树，疲惫地站在那里，随风发出响声，好像不安地大叫着：“冻我了！冻我了！”
这一天我起得很早，来到马路上，街头路静人稀。我走着走着，忽然发现路上有几个人影，走近一看，原来是几位清洁工阿姨。
她们挥舞着扫帚，“唰唰唰”地清扫着马路的“魔鬼”——垃圾。还有几位阿姨，推着车子把一堆堆的垃圾铲到车里，然后送到垃圾站。马路上有的地方积满了雨水，她们就用扫帚扫进下水道。一扫下来，雨水带着地上的脏水溅在脸上，可她们却一点也不在意。这些清洁工阿姨工作过的地方，雨水和垃圾都不见了，变得干干净净。她们每一个人眉头上，头巾上沾满了露珠，乍一看，都像个“大水珠”，可是，她们的脸上却露出喜悦的笑容。还不停地说：“终于扫干净了，终于干净了！”
我赞美敬佩清洁工，他们为了别人幸福不畏严寒，不辞辛苦，是他们使我们的家园更加美丽，更加干净。
形形色色的人 五年级优秀作文【四】
他们工作很普通，可是做的事却意义非凡！
对了，他们就是为大地穿上干净的新装的清洁工人！
记得那天，我和妈妈在外地游玩，我们在最热闹的街边散步。突然看见一位老爷爷，他是一位清洁工人，看样子年龄已过花甲，一根根白发在阳光的照耀下显得很引人注目。那时正是秋天，一片片落叶像蝴蝶似的在空着打着转。老爷爷刚扫完，落叶又从树上不断落了下。它们好像在戏弄老爷爷。
看着看着我注意到了，在老爷爷身边没有清洁车！可没有清洁车他把垃圾放哪呢？我迷惑不解便问妈妈，妈妈说：“你看，他不是把车停在那个小广场上了吗？”妈妈越说我越不理解：爷爷把车停那么远，每次走去时都会浪费时间，浪费体力，这又何必呢！妈妈看出我的不解，就对我说：“自己去问问吧！”我赶忙跑到爷爷身边怕他跑掉似的，问：“爷爷你为什么要把车停那么远呢？”“我是为了不让着小小清洁车挡道呀！”爷爷说。接着我看见爷爷一手提着畚箕，一手拿着扫把，慢慢向清洁车走去，走走停停，停停走走，边走豆大的汗珠从头上落下来，接着又见爷爷把眉头一皱，看样子他一定在心中说：“为了大家能一路畅通，我一定要咬牙坚持。”前面爷爷说清洁车是小小的，可现在我认为这才最有价值的车！
清洁工爷爷很普通，但是他这种精神值得我们学习，也借此呼吁大家，不车窗抛物，不随手乱丢垃圾，夏天马上到来了，为了减轻清洁工们的工作量，从我做起！
形形色色的人 五年级优秀作文【五】
我敬佩的人，是我的书法老师——陈老师，陈老师的书法技艺很精湛。
一个巧然的日子，我不经意地走进四中爸爸办公室旁边的一间教室里。教室宽敞明亮，四壁张贴着一幅幅书法作品，白纸黑字，撇捺有序，深深地吸引了我。就在这间教室的正中摆放着一张条形桌子， 桌子旁边站着一位正在泼墨挥笔的叔叔，他手中的笔仿佛是神笔，一个个神气的字在毛笔下诞生了。我看着这个叔叔写了很多我不认识的字，写得真棒，刚劲有力，我不禁说了一声：“写得真好！”这 位叔叔这才注意到我，从谈话中我得知，叔叔姓陈，自由练习书法，现在是油田有名的书法家，我便对叔叔说：“我特别想学，您能教我吗？”“当然可以。”陈老师不假思索地答应了。从此这位陌生 的叔叔成为了我的书法启蒙老师。
这天，我来到书法室，和其他学生一同写字，就在我刚要写的时候，陈老师走过来，和蔼可亲地说：“子昂，要好好加油！”陈老师给我示范了一幅“君諱還”。我模仿着写了一幅，老师说横要写平， 竖不要写歪了。我又写了一张，有些垂头丧气——唉了一声，陈老师说我写得好多了。我又看了看老师，陈老师的头有些秃，眼睛上架着一副眼镜。他又为我示范了一幅，他写字时，时而放松，时而皱 眉，写完之后，陈老师脸上露出了满意的笑容。
陈老师说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习是一条艰辛的道路，只要持之以恒，就能成功。”我认真地点点头，此时，陈老师嘴角露出了美丽的笑容，眉头微微翘起。现在我最敬佩的人，是 陈老师，在不久的将来，我要超越陈老师。
形形色色的人 五年级优秀作文【六】
在我一身中最敬佩的人是阳阳，因为他非常有孝心而且勇敢，与我同龄。
去年寒假，由于期末考试我的成绩较好，于是妈妈答应了的的要求，带我去外婆家玩。我的外婆家居住在一小镇街上，刚到外婆家我就去找我的好朋友阳阳玩。一踏进他家门，我就看见阳阳又是拖地又是洗衣服，只见他脸上的汗水像菀豆一样大，打湿着他的衣服。见此情景我疑惑不解，因为阳阳以前在家从不做家务整天在玩。于是我怀着疑问说：“阳阳你怎么开始做家务了？你以前都不做。”可是阳阳说：“以前是我不懂事，可现在妈妈得了胃病前几天还痛哭了，而爸爸又出去打工，我不忍心看到妈妈忍着胃痛做家务。”说完他又忙了起来，就在这时我才知道父母有多么的辛苦。
过了几天，我和阳阳走在街背后路上，突然冒出了一个比我们大的男孩，他冲我们吼：“快把钱交出来，不交就挨打。”阳阳悄悄地对我说：“这个人是我们学校的霸王”。当时我怕挨打，就摸出了十元钱准备交给他。可阳阳不让我交于是就和他打了起来，这时来了一个大人，那个霸王才跑了。这时我看见阳阳手上青一块紫一块，还有许多伤痕，手上都是。回家的时候他强装笑脸像没事一样，因为他怕他的母亲担心他。
一个人如果有孝心而且又勇敢难道你不敬佩他吗？
形形色色的人 五年级优秀作文【七】
你的学习在我之上，所以，我把你当成我学习上的竞争对手，每次考试，我都会跟你差个一两分，每次我错的都很可惜……
你那，在学习上是我的竞争对手，在生活中，你是我的知心朋友。当然了，在学习上，你一丝不苟，这是咱们班人都认可的，可在班里，有很多和我一样的人都把你当成竞争对手，是谁，我就不多 说了……
在数学课上，你沉默寡言。上数学课，老师都会把比较难做的应用题来交给你们那些聪明蛋O（∩＿∩）O，不用说，你们一定会做了。有时老师点名回答问题，每次你都坐在位子上纹丝不动，连手 都不举一下。真不知道是因为你太懒、还是不想回答、还是根本不会…… 真是搞不懂你们聪明蛋们的思维方式。
在语文课上，你也不怎么爱说话。上语文课，老师偶尔也会提问你，你每次的回答都振振有词，不得不让我们班的人佩服。令我最敬佩的人是你，我学习的榜样还是你，你可真是个学习标兵呀！
在英语课上，你总爱发挥你的强项让别的同学高看你。你学习好，那可谓在咱们班是无人不知无人不晓！你的英语也比我好，别的同学看着英语书上那一个个陌生的单词，都不知从何下手，而你， 却拿着英语书津津有味地读了起来。你上英语课的言行举止同学们都看在眼里，赞叹在心里呀！
在课下，你的话功也是令我相当的佩服呀！原来在咱们班，有人敢跟你顶嘴，可是现在，没人再敢和你顶嘴了。有次大课间，别人无缘无故的走到你跟前骂你了一句，后来，你走到那个同学面前骂 了十句，吓得那个人都不敢开口说话了，真是佩服你的“话功”！
你学习好的光荣事迹可不是一两次了，差不多你年年得冠。年年都让咱们班人恨你，恨你比他们学习好。
现在，我佩服你，我愿把你当成我学习的榜样，人生的指明灯……
形形色色的人 五年级优秀作文【八】
一双水灵灵的大眼睛红扑扑的脸蛋，一头乌黑发亮的长发，她就是我最敬佩的人---高雅蕾。
说她是一个全神贯注的人。这可一点儿都不假。有一次，美术老师让我们画想象画，有些同学一会儿画画，一会儿聊天，这可一点儿都不像高雅蕾，你看她！那严肃的神情，那炯炯有神的眼睛，那挥笔速写的双手，是多么认真、全神贯注啊！高雅蕾的眼睛突然闪着异样的光，仿佛在跟谁激烈的地争吵；她像喝醉了酒一样，整个世界对她来说仿佛己经消失了。高雅蕾一会儿涂涂改改，一会儿拿起橡皮仔。过了好一会儿，她终于画完了，仔细地擦掉多余的印记。望着自己的画痴痴的笑，丝毫没有察觉她的身边早已围满了人。同学们赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是她自己，她呆呆地看着自己的画，已经沉浸在她自己的世界里了。真是全神贯注啊！
如果说她精益求精，我举双手赞同。画完画，她皱着眉头，端详着她的画，“啊不！”吓得同学们都转过来，只见她拿着画笔仔细修改着，她的画已经很好看了。可她执意要修改自己的画。不久，她大笑一声，同学们立马围过来，看见她画的画，同学们都赞叹不已。
这就是我的同学高雅蕾，一个全神贯注、精益求精的女孩。高雅蕾，我敬佩你，你是我学习的榜样！
